生命的色彩

华西都市报 2020-12-12 03:14 大字

成都嘉祥外国语学校初2019级6班 张诗迪

生命就像是一张纯净的白纸,而白纸上的每一笔色彩是什么时候留下的?或是初临世界粉嫩的脸蛋,或是幼童时摔跤后脸上的灰,抑或是少年时期被打红的手心。正如闻一多先生在《色彩》一诗中所写:绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁……

不知不觉,我们生命的白纸上已是色彩斑斓的故事,如回忆。我们从幼稚天真的孩童,变成青春活泼的少年。色彩的律动指导着我们前进的方向,也丰富着我们的人生,生命在一笔一划之间逐渐丰满、厚重、凝练。

幼时的我们是酡色的。白里透粉,未经风吹雨打,躺在摇篮里,用懵懂的眼睛憧憬着未来的世界。父母温暖的臂弯为我们撑起一片晴朗的蓝天,我们或啼哭或微笑,用自己的方式表达着来到这世间的喜悦。

咿呀学语时的我们是曙色的,如初生的朝霞,略带着羞涩,对外面的世界探头探脑,蹒跚着脚步,在父母的呵护下尝试着探索周遭的一切。从第一声“妈妈”到第一次踉跄着拿到心仪的玩具,那欢笑时露出的乳牙,是我们触摸世界的感悟。

青春的颜色是绿色的,富有生机而又璀璨无比。曹操曾经写下“青青子衿,悠悠我心”的沉吟,表达对少年才俊的求贤若渴。青春少年一如“竹青”的色彩,朝气蓬勃又热气腾腾,知书识礼又好奇谦逊,好似孜孜不倦的我们,轩邈着,汲取知识的养分,从小树苗变得高大、有力。

青出于蓝而胜于蓝。青色,是对我们努力的充分赞扬,是对我们潜力的满怀向往,是对我们未来的无限畅想。

走入长街,看花红,草绿,叶黄。正如国学大师王国维所说,人生有三种境界,“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望断天涯路”是“知”的境界,这是执着的蓝色;还有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,是“行”的境界,这是浓烈的红色;“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,是“得”的境界,那是丰收的橘色。所有这些美丽的色彩,将会成就我们的人生,构筑斑斓的彩虹,架起我们通向理想的桥梁。

海伦·凯勒所想要的光明,我们生下来就得到了。光明的世界里有形、有声、有色,是我们该珍惜的,也是我们该为之努力的。

所以,为了浓墨重彩的生命,奔涌吧,后浪!

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