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四校接力情暖留守儿童

济南日报 2013-08-08 08:17 大字

点击查看原图点击查看原图■本报记者李姣刘利莎暑假一到,城市里的孩子们纷纷去参加各色辅导班、特长班,暑假生活被规划的井井有条,而部分农村家庭的孩子特别是留守儿童,只能呆在家里要么看电视,要么和小伙伴一起玩耍,暑假生活略显单调。在嘉祥县梁宝寺镇留守儿童学校,40多名孩子有了暑假里的“小老师”,他们来自省内各大院校,分批赶来为留守儿童的暑假生活添上一抹靓丽的色彩,也为留守儿童打开了观看外面世界的一扇窗。

支教队员:义务付出收获别样果实8月6日是山东大学威海分校商学院阳光义工服务队来到留守儿童学校的第6天,10名充满爱心的大学生在嘉祥县梁宝寺镇留守儿童学校进行支教活动,这次实践从今年5月底开始筹划,报名人数高达百余人,在经过层层筛选后,10名来自各地的山东大学威海分校商学院学生组成了充满生机的义工服务队奔赴嘉祥。“刚来的第一天遇到大雨,还没有赶上到桐庄的班车,没办法只能在嘉祥县城住了一晚,第二天乘坐早晨7点半的车赶到学校。”阳光义工服务队的队长,山东大学威海分校的大二学生王金平告诉记者,因为前期策划组织人员要先来学校“探探路”,她与其他两名大二的同学7月30日就来到了学校,但因为不熟悉路况,倒了好几班车才来到学校,到达后看到一片一片玉米地的时候,才深刻感受到此次前来支教的是一所处于农村的留守儿童小学。“每天上午讲课,带着学生们做游戏,下午休息一下就跑去学校机房备课,经常备课备到晚上11点多。”一位队员告诉记者,因为担心学生接受课程的程度有限,所以每次讲课前都会准备两套方案。“我们一共安排了7门课,分别是心理与健康、小眼看世界、历史小课堂、音美世界、英语、数学和体育,都非常受欢迎。”王金平告诉记者,学校里只有一位音乐老师,孩子们一学期只能上一节音乐课,所以这次暑假教学里音乐课是最受欢迎的,特别是教唱歌时,孩子们特别积极,学的也很快。

谈起支教生活,队员们都一致表示很辛苦,因为多数都是独生子女,在城市生活吃穿不愁,每年暑假更是在家吹着空调上着网,这次暑假对于他们来说,是另一种别样的生活体验。“每天三顿饭都是学校值班老师给做,一碗米粥,一碟咸菜,几个馒头便是一顿饭,和在家里比简直是天壤之别。”队员们告诉记者,学校提供食宿,住在学生宿舍,被褥都是自己在家拿来的,原本宿舍里并没有风扇,学校老师担心队员们太热睡不好,特意回家带过来。“虽然非常辛苦,但我们收获真的很多,看到这里的孩子回家骑自行车都要一个多小时,有的还要赶回家做饭、收拾家务,想想我们的生活实在是太幸福了,一定要知足常乐。”

留守儿童:暑假收获更多知识和欢乐“加油!加油!快一点,马上就要赢了!”8月6日上午10点半,记者赶到嘉祥县梁宝寺镇留守儿童学校时,正巧赶上学生们的活动时间,支教队员们准备了多种趣味游戏,与孩子们一起互动。“我们要发挥团队协作精神,争当第一,还有奖品哦!”为了提高学生们的积极性,队员们还拿出了小奖品,一些零食和学习用品,支教队员告诉记者,有些孩子家里条件比较差,连5角钱的雪糕都舍不得买,队员们便拿出自己的零花钱为孩子们买了零食,当做奖品发放。“义工队的哥哥姐姐们每天都来给我们上有趣的课程,还给我们放各种影片、讲励志故事,我们都特别爱听。”开学后上六年级的任英萍告诉记者,因为父亲常年不在家,母亲患有腰间盘突出经常要卧床休息,她暑假在家一般就是帮忙做饭,干些力所能及的家务活,当得知学校暑假时来了“小老师”讲课后,她便积极参加,想利用这个暑假多学习一些知识,了解更多外面的世界。任英萍告诉记者,这次来的“小老师”讲授了很多以前学不到的知识,从地理历史到近代人物,最有意思的要数音乐课。“我们昨天学习了音符和节拍,还学会了一首歌呢,不过我还没记住歌词。”当听到记者要求她唱一小段时,任英萍腼腆地笑了,表示还没有记熟歌词,等回家继续练习。“哥哥姐姐们8月8日就要走了,到了那天我肯定会很伤心,真不想让他们走。”今年上四年级的韩鲁宁告诉记者,前两天得知义工队的哥哥姐姐们马上就要回家了,感到非常伤心,担心他们走的那天自己会哭。“不过我们已经把哥哥姐姐们的手机号和QQ号都留下了,哥哥姐姐也答应我们会保持联络。”韩鲁宁笑着告诉记者。

四大高校学子接力陪留守儿童过暑假“我们学校在校学生519名,其中留守儿童359名,占去了69.7%的比例。”嘉祥县梁宝寺镇留守儿童学校校长韩应俭向记者介绍,暑假一到部分留守儿童被父母接到打工的城市,而部分留守儿童则继续留在家里,和爷爷奶奶一起生活,一年中和父母见面的次数屈指可数。自从2007年留守儿童学校建校以来,一直有省内的几个大学来举办大手牵小手留守儿童“暑期夏令营”活动。在山东大学威海分校的大学生来之前,7月10日到19日这段时间中国海洋大学的学生们也专程赶来进行支教,韩校长告诉记者,再过几天还会有山东建筑大学和哈工大威海分校的大学生分批赶来,每批大约会在学校进行支教7天到10天。就这样,从省内各个大学分批赶来的大学生们接力为留守儿童的暑假添上了各种靓丽的色彩,让留守儿童感受大学生活,领略城市现代生活气息,既能开阔视野、丰富假期生活,又能让孩子在心中树立对未来的志向。“这些活动潜移默化之中便能影响孩子,让孩子们在暑假领略到大学生活的气息,也会很自觉地朝着这个方向努力。”韩校长向记者介绍了留守儿童学校建校时第一批毕业生中的曹翠,暑假结束后她即将是一名高二学生,曹翠曾经7年没见过在外地打工的父母,家里生活又贫穷,曹翠内心自卑,走路几乎都是靠墙溜边走,经过学校老师的不断开导,以及暑假期间大学生来进行支教活动,曹翠也在心中暗下决心,学习一直很努力,中考时便是嘉祥县的中考状元。提起曹翠,韩校长很是骄傲,他告诉记者大学生们的暑期夏令营在留守儿童心中起到的作用,往往是我们无法估量的,对于留守儿童的未来也有着相当大的影响。

队员正在为学生们讲美术史队员与孩子们一起做游戏

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