打造特色教师教育机构助力章丘教育大发展 ——章丘区教师进修学校立足实际、高端定位、提升内涵、积极开展教师教育工作纪实
家庭教育主题报告会用思想引领行动，用行动分解细节，将细节落实到底，在落实中不断创新。将专长做到极致需要持久坚韧的专注力与恒心，职业生涯的持续动力需要充实快乐的生活内涵。因此，你信仰什么，生命就走向什么！你的责任就是你的方向，你的经历就是你的资本，你的性格就是你的命运。复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家！章丘区教师进修学校将倾全校之力，助力章丘教育大发展！
——校长寄语
倾全校之力，助力章丘教育大发展。
李刚 （章丘教师进修学校校长）
章丘区教师进修学校始建于1956年，是1986年经山东省教育厅批准成立的一所师范性质的中等专业学校，已经走过了六十一度春秋。为适应工作需要，学校几经搬迁。乘“教育强区”强势崛起，区委区政府大手笔投入建设高端现代化教育惠民工程的东风，学校搬迁至现址。
2012年，学校新任领导班子上任后，对发展进行重新定位，大刀阔斧地对管理体制和评价办法进行改革，构建起以培训为主导的工作机制，广大教职工人心思进，众志成城，教师教育工作风生水起，学校面貌焕然一新。尤其是在全省乃至全国的县区教师进修学校普遍困顿迷茫探索发展道路的形势下，章丘教师进修学校率先破题，走出迷区，以“菜单式培训”“面对面培训”“研发课程、送教上门”为特色，走在全省教师培训机构的发展前列，影响深远，广受好评。
因成绩显著，学校被山东省教育厅认定为首批省级示范性教师培训机构，被海南省教育厅确定为“海南省中学教师山东培训基地”；被山东省教育厅、济南市教育局多次评为“师资队伍建设先进单位”，被章丘区委、区政府多次评为“精神文明建设先进单位”“师德建设先进单位”。区教体局名师工作办公室、区教体局继续教育学分管理办公室、以及山东省“互联网+教师成长工程”章丘区项目办均设在进修学校。
改革管理体制
提升教师队伍素质
围绕全区教师培训与服务工作，打破原有的管理体制，成立课程处、培训处和资讯中心，全校上下一盘棋，统一进行管理和调度，开发课题，研发课程，发掘培训资源，拓展培训空间。为调动教师干事创业的积极性，改革评价办法，由原来混沌笼统的打分式评价，变革为实行学分制评价。教师培训授课，参加学校活动，还有特殊岗位，分别记录学分。从根本上解决了人浮于事和慵懒散问题，解决了困扰进修学校多年来的考核评价难题。
唱响“身心双修”，以社团活动加强学校内涵建设，提升教师队伍整体素质，成立读书、朗读、书法、美术、传统文化等十几个社团。人人都参与，每天都学习，天天有活动，快乐充实每一天。上班即上课，恢复传统铃声设置。铃声一响，学习开始。利用一切业余时间，进行自我学习，自我加压，自我教育，自我成长。鼓励老师们成立研究室、工作室，定期组织活动，点燃进取的火苗，催生思想的火花，共享智慧的盛宴。在管理上，充分发挥老师们的自主性，轮流担任值日班长，每天严格考勤，实行学分制管理，丰富活跃了老师们的日常生活，并为教师培训输送源源不断、优质高效的培训资源。
狠抓课程研发
打造精品课程
学校积极加大课程研发力度，打造精品课程，勇于开拓新路径，增创新优势，实现新突破。李刚校长为老师们作了《当前教师继续教育前沿课程的动向与研究》的报告，向全体教师公布了“课堂教学”“教学模式”“互联网+教育”“办学特色”“全面育人” 5个方向共计100多个课题，其中《翻转课堂的五个关键——数字化时代学习方式的改变》《创建师生共同成长的云课堂》《网络资源的获取与加工》《4S课程设计引导学生想学善学》《以精神成长创造课程的精彩》《引领学生心灵成长》等课题极大地激发了老师们探究的积极性，全校教师自愿选择课题，主动研究形成高质量的报告，为打造菜单式培训升级版，助推章丘教育发展贡献自己的力量。
心理辅导系列培训课程绽放异彩。近年来学校高度重视心理咨询和心理疏导课程的建设，努力打造一支高素质的心理咨询师队伍，共有国家二级心理咨询师9人，国家三级心理咨询师6人，涌现出宫克文、宁苗苗、于立新、李杰等一大批心理咨询课程专家。学校研发的心理辅导系列课程，既有面向中小学教师的心理健康教育讲座《保持心理健康，做幸福班主任》《小学生常见学习心理问题》《小学生常见心理成长问题及教育策略》《教师人际关系的处理应对》等；又有面向教师群体的大型团体心理辅导活动“我的乐园我的家”“教师心理成长工作坊”等；还有面向学生家长的关于孩子学习成长、亲子关系、幼小衔接相关问题的讲座，以及面向学生的青春期心理成长、中高考减压励志的各类讲座。
培训课程立足章丘教育，并辐射影响到了全社会，联合红十字会共同开发的课题《师生安全紧急救护系列课程》，主要包括：现场急救、创伤急救四项技术（止血、包扎、固定、搬运）、心肺复苏、意外伤害应急技能等，对学员讲授理论知识的同时重点进行技能的操作训练。史振萍、张梅、张凌燕老师与红十字会张燕副会长先后应山东省旅游学院、山东建筑大学等院校邀请，为老师和学生作应急救护知识讲座和实际演练培训，取得了良好成效，受到了师生们的热烈欢迎。
“菜单式培训”“面对面培训”
风生水起，如火如荼
从2012年开始，学校就开展“菜单式培训”课程演练活动，借助教体局网站和学校网站，公布课题“菜单”，由各中小学校自由“点课”，进修学校负责“送课上门”。据不完全统计，仅2016年，教师们开发的课题《走入孩子的心灵深处》《小学生行为习惯养成训练》《如何让孩子爱上学习》《我的乐园我的家》《家庭教育哪些事》《教师人际关系的处理应对》《班主任工作艺术》《如何教育问题学生》等课题，相继为普集、枣园、圣井、三职专、明水、刁镇等50多个单位送课60余场。2017年截止到现在，已经为30多个单位举办各种专题培训40余场。
同时，面对教师教育工作新形势，尤其是为满足继续教育学分培训工作的需求，学校创造性开展“面对面培训”，教师参训踊跃。2016年从11月6日拉开帷幕，到12月31日结束，共做56场专题报告，培训6000余人。李刚校长亲自为双山、二中、三职专、电大、进修、新城实验学校和绣水中学七个单位的1000余名教师讲授专题，连续六个周末不休息。李刚校长提出的打造“五位一体”综合性师训模式，即心理疏困、思维拓展、思想引领、技能培养和观念更新，深受广大教师欢迎。2017年暑期，李刚校长带领课程团队相继为实验中学、青少年宫、七中、福泰小学，以及圣井、龙山、党家、相公的12所学校送课，培训教师2000余人次。
瞻望未来，李刚校长信心满怀：“中国梦的实现不是一句口号，她是用无数辛勤的汗水浇灌出来的，是用扎扎实实的脚印一步一步走出来的！章丘教师教育如春潮迅猛，静水流深！我们庆幸能成为章丘教师教育这支光荣团队中的一员，我们愿意在这光明宽阔的大道上永远奋进和前行！” （通讯员 王业刚）
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