努力办有温度的济南教育，济南中小学今年全部实现供暖这个冬天“有温度”898所中小学全部温暖过冬
长清区第二初级中学的小学生在温暖的教室里上课。 记者柴颖颖 摄长清区平安街道中心小学的学生们用上了碳晶板取暖 通讯员李明甲 摄
1月4日，济南市区最低气温降到零下6℃，但在长清区平安街道中心小学的教室里，却暖意融融，孩子们笑着说，“感觉学校比家里还暖和呢！”
这样的“温暖福利”在济南市的中小学已经全部实现。对于市区学校而言，冬天在温暖的教室上课不是难事，但在农村学校，孩子们的冬天也同样温暖。济南市教育局以学生为中心，努力办有温度的济南教育，多方筹集资金，提前预拨了3000多万元，多种取暖方式“齐上阵”，保障现有的898所中小学校今年全部实现供暖，让城郊的孩子们也能温暖过冬。
【告别土炉子】冬天的教室变得暖和、干净又安全
每到冬天，长清区平安街道中心小学的学生们从来不会因为怕冷而不愿意到学校。五年级的小学生张岩松说，“有时候觉得学校比家里还要暖和呢。”
这是一所城郊结合部的学校，学校新建了教学楼，再加上学校精心设计的文化墙，看起来十分“洋气”。受集中供暖的客观条件限制，教室里没有安装常见的暖气片，而是根据学校实际情况，采用了碳晶板的取暖方式。记者注意到，在教室的北墙安装了一排碳晶板，而且还在教室里安装了温度表进行“监控”。
4日，尽管室外天气清冷，但温度表显示教室内的温度是20℃，孩子们大都在校服内只穿了一件毛衣，小学生齐天润说，冬天坐在教室里上课，也不会觉得冻手冻脚，尤其是天气好的时候，阳光从窗户里照进来，教室里特别暖和。他的同学张浩宇说，他们家取暖方式主要是空调，但觉得不如学校暖和，“羽绒服主要在上学和放学路上穿，在学校一般穿不到。”
这所学校的校长谷开旭说，以前学校取暖的方式都是烧土炉子，但是这种取暖方式比较麻烦，而且也不够干净和安全，近年来学校开始使用碳晶板取暖，每天早上7点半会打开碳晶板电源提前“预热”，等到孩子们走进教室后温度也就慢慢上来了，一直到下午放学会安排人员再关闭电源，餐厅里也安装碳晶板，比午饭时间提前一小时打开，保证学生就餐时也不会挨冻。
“学校共有25个班级，能保证温度达到16℃以上。”谷开旭校长说，学校采用碳晶板取暖，每个月电费大约是3万元。一般是按照集中供暖的时间打开碳晶板取暖，但是这个规定也不是刻板的硬性规定，“遵循的原则是‘冷了就开\’，如果气温降到了0℃以下，即使没到集中供暖期，也会提前给学生打开取暖。”【取暖花样多】 电暖器、碳晶板、空气能齐“上阵”
在长清区第二初级中学的校园里，一年级一班的学生正在上手工课，小学生左梓潞的校服内只穿着一件薄毛衣，她说，“平时教室里很暖和，不用穿很厚的衣服。”
记者注意到，这所学校采用的是一种“高大上”的空气能热泵方式取暖，这是一种新型清洁能源的取暖方式，原理是收集空气中的热量对水进行加热，再进行集中供暖。
学校校长周学忠介绍，学校共有15台机组，总造价220万元左右，由于是新建学校，目前5台机组正在运行，根据前期规划设计，如果15台机组全部运行，可以最大程度满足全校师生的供暖需求。他说，用空气能热泵取暖其实是更为经济“划算”的，以他熟悉的山师二附中建大校区为例，使用空气能热泵比集中供暖可以省一半的费用。
长清区教体局局长王少辉介绍，长清区2014年提出温暖工程，陆续投入6000多万元，解决辖区内所有学校的供暖问题，2016年已经实现全覆盖，目前全区115所学校的52700余中小学包括幼儿园都实现了供暖，学生都能在温暖的环境中舒适学习生活。
在平阴县孝直中学，初二一班宿楚华和同学们聊天时说，“在学校太好了，不穿棉袄都想出汗。”学校近几年为了改善师生的取暖问题，争取资金对学校的取暖设施及管道进行了全面改造，目前教室、办公室、宿舍内温度在20℃左右，还彻底解决了学生冬天洗澡问题。
在历城区有13所燃煤锅炉取暖学校，其中3处寄宿制学校、10处小学，历城区教育局综合学校区域实际，确定改为空调取暖，采暖季到来，全区90所中小学校全部实现供暖。
市教育局相关负责人表示，济南市现有中小学校898所（含民办、农村教学点，不含幼儿园），今年全部实现供暖，其中采用集中供暖模式的208所，采用空调的318所，采用电暖器、电蓄热锅炉、碳晶板等电取暖模式的238所，采用燃气锅炉设备的45所，采用空气能、地源热泵等新型采暖模式的33所，采用燃烧清洁煤的56所。
其中，主城区（含历下、市中、天桥、槐荫、历城、高新）364所学校中集中供热146所、空调194所、电采暖及燃气锅炉18所、地源热泵4所、碳晶板2所。部分学校未采用集中供热模式的主要原因是市政管网未覆盖，或集中供热管网承载现有供热压力较大，难以新增开户等。为此，各级教育部门、各学校多方筹集资金，在国家环保新要求的大背景下，积极与有关部门协调，因地制宜，多方式保障中小学的冬季取暖。
【教育有温度】 让学生们用上暖、喝上热水、吃上热饭
济南市中小学冬季全部实现取暖也获得了济南市领导的点赞，提出这种从实际出发，办有温度的教育，“宜气则气、宜电则电、宜油则油、宜煤则煤”保证广大学生冬季取暖的做法，值得表扬。
市教育局局长王品木表示，学生是教育工作的中心，一切工作都要围绕学生实施。去年8月，针对国家环保督查要求和省、市节能减排总体部署，预想到部分农村中小学冬季取暖、学生饮水锅炉可能因燃煤问题被停用，可能导致学生冬季供不上暖，喝不上热水，吃不上热饭，市教育局未雨绸缪，9月12日在广泛调研基础上，下拨3000万奖补资金，督导引领县区多措并举，宜气则气、宜煤则煤、宜电则电、宜油则油，全力保障了全市中小学生温暖过冬、安全过冬。
去年12月18日至19日，市教育部门又按照“经济基础最薄弱县区必到、最偏远乡镇必到、最偏远农村学校必到”的工作要求，再次对历城区、长清区、章丘区、平阴县、济阳县、商河县、南山区等7县区的农村中小学冬季取暖、饮水保障工作进行实地随机抽查，实际抽查12个乡镇的44处中小学，其中包括2处幼儿园，被抽查学校全部实现了多种方式的取暖和饮水保障。
市教育局相关负责人称，尽管国家目前允许部分民生项目采用燃煤方式取暖，随着环保和节能减排工作的深入推进，农村中小学校燃煤设施二期改造势在必行，经过科学测算，市教育局计划2018年再安排3000万元市级专项资金继续支持中小学冬季饮水、取暖设施升级改造工作。在济南市教育部门看来，学生冬季取暖、喝上热水、吃上热饭和课后服务保障等都是有温度的服务的延伸，要力争让中小学生的冬天“有温度”。 （记者柴颖颖）
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