始终坚持“学生成长、教师成才、家长满意、学校成功”办学目标乘风破浪七十载奋楫争先立潮头
学生进行生物实验。带领学生进行济南市水质测试。 2019年学校开设日语高考班。学校被授予“国际生态学校绿旗”。全校校职工合影。
1951年，山东省济南回民中学作为全省最早兴办的、唯一的一所民族中学正式成立。
2021年，经过70年的岁月洗礼，学校不断求新求变，重视特色办学，教育质量不断攀升，先后获得国际生态学校、全国民族教育示范校、全国民族体育先进集体、省级绿色学校、省级规范化学校、济南市文明校园、济南市教书育人先进单位、济南市低碳学校试点等荣誉称号。
如今，济南回民中学师生的“精气神”已经成为学校一张响亮的名片，全校教师拧成一股绳，把学校特色发展目标转化为教育行动，朝着实现学生成长、教师成才、家长满意、学校成功，建设精致精美精良的钻石型高级中学的方向不断前进。正如校长杨长寨所言，“学校要努力让老师每天都舒心幸福地工作，尽心让每个来回中的学生都感到幸运。”学生成长
“学校让我发现更优秀的自己。”
让每一位学生都能享受到最优质的教育。在济南回民中学，这句话不仅仅是一句口号。如何让学生们享受到最优质的教育资源？如何发现学生的最佳发展区？为此，回中教育人绞尽脑汁。
2019年，学校不怕麻烦，经过多方调研、精心筹备，开设日语高考班，目前在2019级、2020级、2021级分别设立了两个日语班，把日语作为学生的必修课程和高考的外语科目，由专业日语教师授课，把课内知识与课外活动相结合。在课内，老师在教学的素材中挖掘具有国际交流内容的素材；在课外，通过国际交流、视频连线等多种形式为学生创设参与、实践的活动。
“上初中的时候，英语就是我的短板。进入高中后，我更感吃力。幸亏学校给了我选择日语的机会，补齐了我的短板，让我更有劲头学习。”日语班学生马婧一分享道，仅学习日语半年时间，她就可以在课余时间轻松看些原声日本动漫。学校小语种教研室主任管玉波告诉记者，“目前学校共有3名教师，对日语实验班的学生进行日常日语教学及班主任工作，学校学习日语总人数已经高达270人左右。如今首届日语班学生已经顺利地完成学业水平考试，成绩非常不错。”
像马婧一一样，找到自己“最佳发展区”的，还有来自高二3班的学生陈屹，其成功的根源还要得益于学校社团活动。2020年，学校成立了“人工智能社团”，陈屹带着好奇心参加了人工智能社团，与他一起的还有3名同学，大家都是零基础进入社团。刚进社团没多久，他们就迎来了参加第十八届全国NOC大赛的挑战。选手们在物理教研室主任皮广军老师的指导下，一遍遍模拟，一次次修正，不断突破、不断超越，最终，在全省各市700多支队伍中，学校选手陈屹、杨文浩两位同学成功晋级国赛，并最终在国赛争夺中荣获第十八届全国NOC大赛二等奖。“此次参赛的经历，让原本不自信的我，找到了更优秀的自己，我现在信心满满，相信在以后的比赛中能够获得更好的成绩。”陈屹告诉记者，今年他们再次参赛，现在已经以省赛第二名的优异成绩进军国赛，正在积极备战最后国赛。
学校重视学生的自我设计、自我管理、自我行动，一系列的社团活动为学生发展创造了更多可能，守望者社团、水科技社团、绿色小记者社团、我爱中国红社团、根与芽社团、环境小硕士（YMP）社团、绿色使者志愿者协会、发现号摄影社团、自然笔记社团、军事科技社团等特色社团，已经成为回中学生展示自己的“最佳舞台”。
教师成才
“你有本事你就上，你有招数你就放。”
“2周20节课，推门听课，精品呈现。”为了庆祝建校70周年，自10月22日开始，每天学校都有校庆公开课展示，公开课面向全校老师开放，校园的大屏幕上会滚动播放公开课课程安排，学生家长也可以通过提前预约的方式来校听课。校庆示范课的展示，不仅可以发挥骨干教师的引领示范作用，也可以提高老师们的教学水平和教学质量，助力学校高质量发展，提升学校整体水平。
杨长寨介绍，学生成长与教师成才是相得益彰的，学校要不断激励老师们在教育教学方面的“上进心”，才会提升教学质量，从而带动学生成长。近年来，学校不断为教师提供成才的平台，开展“高端培训”，邀请省内外高水平知名专家进校作学术报告、开设专题论坛；有计划地安排教师参加外出培训、学习，促使老师们开阔眼界，提升专业能力；采用新老挂钩、拜师学艺的方式对青年教师进行专业引领，开展生态文明课、青年教师技能大赛、教学能手大赛、高级教师示范课、中级教师优质课、初级教师展示课等多种形式的讲课比赛，为教师搭建自我展示的平台；连续三年举办学校班主任节，营造理解班主任、尊重班主任、热爱班主任的工作氛围；加大奖励力度，使教师有获得感、幸福感。学校领导班子成员在各项专项工作中既做指挥员又做服务员战斗员，事必躬亲，直接指导，一线解决实际问题，在师生中树立了求真务实的工作形象。
基于这些平台的展示学习，老师们的专业发展突飞猛进。就在前几日，学校优秀教师李荣撰写的《班级管理中的智慧》正式出版发行，成为继杨长寨之后，学校第二位著书立说的老师。全书收录了李荣多年班主任工作和班级管理中的真实案例，每一个案例都包括了自己对班级问题的个人观点、案例过程的详细叙述和对案例问题处理结果的反思三部分内容。回忆这次能够顺利发行的经历，李荣感慨道：“一个学校的办学氛围很重要，在济南回民中学不管你身处什么位置，都能感受到学校对教育教学的重视。做一名优秀的回中老师就是要两条腿走路，既要重教学教研，还要懂班级管理。学校关注教师发展，给大家创造了一种‘你有本事你就上，你有招你就放’的发展氛围，也正因为此才成就了我。”家长满意
“孩子在这儿上学我很放心。”
时间回到今年4月27日早上6点多，学校迎来了一位“特别”的客人，这位学生家长担心孩子在校情况，想进校看看，又害怕孩子知道。得知家长愿望后，杨长寨爽快答应，在做好疫情监测后，他便带领这位家长开始了“秘密探校”。
在孩子的教室窗外“偷偷”看到女儿正在认真学习后，这位家长又从教室到操场，从食堂到实验楼，看到校园整洁有序，学生们能够自觉地开始早自习，值班老师都已到岗巡查，学生食堂干净整洁，校园里随处都让人感到绿色环保，处处感受到老师们对孩子们爱的陪伴。“孩子在这儿上学我放心了，谢谢老师们的付出。”经过一圈儿参观，最终这位家长满意而归。
同样今年6月初，学校为高三学子举办了毕业典礼，典礼结束后，杨长寨目送每位学生和家长走出校园，其中一位家长感慨道，“感谢学校对孩子的培养，孩子能上回中很幸运、不后悔。这3年来，孩子一步一个脚印，学习成绩得到了大幅提升。现在孩子谦虚有礼，性格阳光。”这位家长的话语，让杨长寨更加坚定了学校“爱生如子”的办学信念。
现在，“爱生如子”成为济南回中教师们用行动践行出来的品牌。在这里，每一位老师对学生的喜爱都是自然发生的，他们用对待自己孩子的心态去对待学生。“在这里读书的学生，都会深刻体会到老师们的爱，这种爱会沁入他们的心脾，让他们在爱的海洋中学习、成长。”办一所充满爱的学校，就需要无死角地守护和陪伴学生。每天清晨6点校长的校门口迎接、午间休息全体班主任老师的陪睡、课间值班班主任红袖标的温馨提醒等，这张回中老师们用爱编织的保护网温暖人心，让每一位回中学子能够在前进的路上放心攀登，奋力攀登。
近几年，在老师们努力下，越来越多的回中学子拿到了诸如中国海洋大学、中国戏剧学院、北京林业学院、山东体育学院、聊城大学、济南英才学院、山东职业学院等大学的录取通知书，一份份录取通知书有力地证明了“选择回中不后悔”这句话。
学校成功
“今天的回中让你刮目相看。”
去年底，在首届“济南教育榜样”选树活动中，回中领导班子获评“教育管理榜样”。
今年初，济南回民中学又获评济南市首批新优学校，成为老百姓家门口的好学校。
在刚刚结束的人民网、生态环境部等主办的全国第二届绿色经济发展论坛2021“碳中和典型案例”评选中，山东省济南回民中学报送的《践行生态文明理念打造绿色低碳校园》案例最终榜上有名，成为全国入选的唯一一所高中学校。
……
越来越多的颁奖典礼上，看到了济南回民中学的名字。正如学校党委书记张尚峰所言，“有一段时间大家提到回中，会觉得学校生源质量不理想。学校就是要改变这种刻板印象，让大家感到来回中是‘捡到宝’了。”
作为市区内校园面积最小的高中，回中没有受客观条件制约而停滞不前，全体回中人都在想着如何做好“小”文章。从2017年底杨长寨调任校长后，新领导班子历经三年的时间，因地制宜，结合学校自身优势，走“教学质量立校，科学顶层设计，多元特色发展”的道路，形成了如今“123456”办学理念，即一个中心：以学生为中心；两个从教理念：爱学生就是爱事业，爱绿色就是爱生活；三位一体的育人理念：知识传授，能力培养，价值塑造；四大品牌：绿色教育，日语教育，陪伴成长，幸福回中；五个教育项目：红色教育，绿色教育，民族团结教育，小语种教育，科技教育；六个管理理念：工作讲质量，质量有标准，标准不能低，流汗不流泪，干活不吃亏，少干不沾光。回中正努力促进“学生成长，教师成才，学校成功”，全面推进高质量发展，全面实施素质教育，牢记立德树人、为党育人、为国育才使命，奋力建设精致精美精良的钻石型特色高级中学。
今日回中，发生了绿色蝶变，校长杨长寨提出“用绿色力量推动整体提升办学质量”的理念。现在回中办学条件有了大提升，育人环境有了极大改善，社会美誉度也逐年提升。师生工作学习的校园环境、人际关系生态状况改善了，健康生活、幸福生活的指数提升了，更重要的是教职工的精气神和学生的精神面貌变了，家长对学校的认可度提升了，尤其是家长高度关注的回中高考成绩也发生了“质”的提升，实现了更大“加速度”发展。
积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。今年正值济南回民中学建校70周年，站在学校高质量发展的新起点上，每一位回中人都在用责任和爱强劲推动着学校快速发展，让这所有着70年办学历史也沉寂了多年的民族高级中学再次焕发出她的青春与活力。 （本报记者 孙墨琦）
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