历城教育人坚守抗疫与教学一线,让学生在经历中成长历城师生“云上”传递正能量
历城师生“空中课堂”丰富多样
云课堂、云教研、云合唱……在这个特殊的假期里,历城教育人一直坚守在抗疫与教学的一线,师生没有因为空间阻断而隔断彼此心的距离,即使在“云上”,老师们依然精心备好空中课堂,设计丰富多样的活动,让学生“宅”在家一样有所收获。
尽管疫情打破了正常的生活,但在历城区教体局党员干部和学校师生的共同坚守和努力下,让这场疫情成为“教材”,让师生在特殊的课堂里更加懂得责任,学会成长。
“定制版”云课堂上线127名教师志愿者助力
阅读、书法、朗诵、当“主播”……自2月10日开始,历城区祥泰实验学校的语文老师就已经有计划、分层次地为学生们安排了必修和选修课程。“祥泰版”语文课上线,丰富多彩的“学习套餐”让祥泰学子爱上了语文学习。
七巧板、汉诺塔、鲁班锁、魔方、华容道……洪家楼小学为学生们开展了动手动脑的益智游戏,既开拓了思维,还增添了学习乐趣,这样的数学课堂深受小学生喜爱,也“宅”出了精彩。
历城区机关幼儿园幼教集团也早早行动起来,集团分园的老师们集思广益,为宅在家中的小朋友录制了寒假指导的微课,手工、游戏、运动……让孩子们宅在家的生活变得丰富。
为保障延期开学期间“空中课堂”高质量地顺利进行,1月31日,历城教体局召开了研训工作网络会议下达“区级名师教导员”招募令,从全区100个名师工作室和9个骨干工作坊成员中遴选了127位志愿者,作为延期开学期间教学工作的教导员。这些教导员覆盖了小学、初中、高中三个学段的每个年级和每个学科。历城教体局相关负责人介绍,之所以叫“教导员”,是因为他们是教师的教师,他们的职责是教师的教学指导。
在延迟开学期间,历城区除要求每个学校配备校级教学指导员外,还招募配备了区级名师“教导员”,他们有五大职责:一是协助市教研院录制32节视频课和高三教学部分专题;二是做好所负责学科、负责年级教师教学的指导和答疑解惑;三是制作本区学科微课、教学课件,筛选优秀教学资源、导学案、课例等共享给该年级学科教师;四是及时了解各学校该年级教师良好的线上教学方法与途径,向其他教师推广;五是督促学校抓好检测落实与反馈。
据了解,这127位教导员均为志愿服务,他们既要做好本校本学科的教学指导工作,还要做好全区同学科同年级教师的教学指导工作,在关键时刻,他们积极响应历城区教体局的号召,主动请缨,不计报酬,用自己的专业智慧为疫情防控工作作出自己专业人的贡献,发挥名师在特殊时期的指导带动作用。化身“守护者”坚守抗疫一线
这个假期,历城区教体局的党员干部和学校老师们都格外忙碌。在1月29日下午,历城区教育和体育局就由局领导带队,分为七个工作组,到辖区内中小学校、幼儿园、培训机构全面督导疫情防控工作情况。历城区教体局的老教师、老党员也主动“上阵”参与抗疫工作,无论是学校领导干部还是普通教师,都坚守在自己的岗位,传递着来自教育人的正能量。
从1月31日起,历城区鲍山学校49岁的女教师马艳梅就到济南东站义务值班,成为了一名志愿者。马艳梅告诉记者,她在朋友圈看到招募志愿者的信息就主动报了名。每天3个小时的志愿服务时间对于49岁的马艳梅来说并不短,但她不觉得辛苦,“想法很简单,做这些事心里会觉得踏实。”
历城二中53级高三数学老师张成凯的这个假期尤其令他难忘,因为担心疫情会导致回来不便,他忍着不舍与卧病在床的老父亲告别回到了济南,为了不耽误学生学习,他利用创建好的微信群和QQ群,指导学生完成了假期作业,为学生解疑答惑,身为心理咨询师的他还给学生排解各种情绪,让高三的学生放下包袱,轻装上阵。
关爱一线医护人员子女温暖教育在行动
“我的妈妈是齐鲁医院耳鼻喉科的一名主管护师,今年是她工作的第23年。在医院组建医疗队,奔赴湖北武汉抗击疫情蔓延时,妈妈第一个报名,表示只要国家需要,她绝不退缩。”
在历城二中56级1班崔涵月写给妈妈的这封信中,她写道:“每次视频聊天的时候,我都能看见妈妈脸上深深的勒痕——那是由于长时间戴护目镜,我心疼到一句话都说不出。”
为真正为一线医护人员解决后顾之忧,历城区教体局也提出由学校为他们的子女提供学习、生活上的照顾。
洪家楼小学一年级学生小温的爸爸温坤也是山东省第三批援助湖北医疗队其中一员,当班里的队员和家长们从班主任杜春燕那里得知这个消息时,纷纷表达了敬佩和祝福,学校也对小温在学习、生活上送去关心支持。
在祥泰实验学校,当老师了解到学生徐娅菲的妈妈作为山东大学第二医院支援湖北医疗队成员,正奋战在抗疫一线时,学校专门为她安排了学习和心理“一对一”辅导,班主任王雪也经常和她的家人沟通,进行心理疏导,和孩子共度这段特殊时光。
历城二中的学生还收到了一封来自湖北的特殊信件。山东省第三批援湖北医疗队队员、山东省千佛山医院重症医学科二科护士邓传耀是济南市历城第二中学42级校友,她给母校的学弟学妹们写下一封信,鼓励学弟学妹珍惜充实的高中时代。
身为一线医护人员子女的历城学子,在感受来自学校和老师关爱的同时,也以父母的事迹激励着自己,“这段特殊经历让我们更加明白了责任与担当的含义,也在经历中不断成长。”艺术德育来“助阵”让居家学习变得丰富
长期居家让孩子们在“超长寒假”里有些焦虑,老师们开动脑筋,用多种多样的方式来丰富学生宅家生活。
鲍山学校蓝色小海豚预备队辅导员李玉清针对一年级孩子的特点,倡议家长们“回归童真”,亲子扮演互动的方式既能抚慰孩子心理又能增进亲子感情。万象新天学校教师任娅男手指律动《春晓》、历城区青少年宫秦玉娟的“小老鼠上灯台”闯关游戏、华山第二中学教师李思佳的节律运动操……让学生“宅家”的生活变得有了活力,“学习累了看看老师教的律动操,以及一些小游戏,很减压。”
师生在网上不仅学习知识,还进行德育活动。祥泰实验学校按期举行“在线班会”,校长张芳介绍,学生教育需要家庭、学校、社会三者结合,延期开学,家庭教育起到了重要作用,学校为家长量身定制了每周一期的家长课程,给家长指导,消除家长忧虑。
为了更加丰富学生“宅”在家的生活,2月20日,历城区教体局发起“同心抗疫,抗疫有我”的作品征集活动,历城区十万师生虽然不能赶赴一线,但师生用深情的文字、丰富的色彩、美妙的音符,展现了历城师生积极向上的精神风貌和坚定信心。济南历城区教师合唱团52位教师用手机录制,共同完成合唱作品《有一种爱不变》,用声音传递爱与希望。
历城区青少年宫还推出了“乐视听”系列栏目,包含闯关游戏、杯子舞、DIY乐器、节奏声势、舞蹈等内容,从全区师生中遴选出的音乐作品,为师生们提供了一个走进音乐、热爱音乐、学会欣赏音乐的平台,获取爱与感动。流动小书架、审美指导书、美术微课堂、抗疫画作展播等多种艺术形式打造了不间断、有质量的学习空间,传递着来自校园的“正能量”。
(新时报记者柴颖颖)
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