济南育文中学教师董皓“金牌教练”带出8位世界冠军
2013年，市中区评选首届“我身边的好老师”，董皓是最年轻的一位；2019年，市中区最美教师评选，董皓再次成为最年轻的一员。从教12年，他连续11年被评为全国机器人优秀指导教师，培养出8位世界冠军。
与学生一起“从无到有”
“创新达人”自制50多种机器人
现如今，国内外机器人竞赛均为现场命题，学生需要现场组装机器人，并按照规则编程调试，而教师则完全被隔离在外，不得与学生交流。这种情况下，直接购买厂家提供的机器人套装，易上手，也更易出成绩。但是，育文中学却认为，必须让学生经历参赛机器人从无到有的过程。
于是，在学校副校长魏延国的带领下，董皓和学生们走自主创新之路。“我利用自己的电子电路知识，加上几年来的实践经验，自主设计出具有自主知识产权的机器人50多种。”董皓告诉记者，这些机器人成本比较低，而且性能优良，运行稳定，适应性强，便于拆装。学校设计的机器人，其中两款还荣获国际机器人设计特别大奖。
在制作过程中，育文中学非常注重启发学生的创意，例如教给学生如何废物利用。2010年为了增强足球机器人的防撞性能，董皓便将旧安全帽进行改造加装在机器人身上，这样不但大大提高了机器人的性能，还使机器人更加美观，学生们亲切地称他的机器人为“甲壳虫”。
整个研发过程，学生全程动手参与，他们的收获，远远要大于最后那一块奖牌。2009年在机器人灭火项目中，董皓自主研发的伸缩式火焰搜寻传感系统，更是成为竞相模仿的对象。
“没有董老师这样既有特长又踏实肯干的教师，学校的特色教育是不可能实现的。”学校校长郑永建这样说道。
“拼命三郎”没有假期
带领学生参加800余场竞赛
“董皓老师太不容易了，经常走得很晚，晚上10点多给他开校门是常有的事儿。”学校门卫告诉记者，要是赶上比赛，他好几天住在学校不回家。
在同事眼中，董皓是出了名的“拼命三郎”。这可以从董皓的机器人训练时间表中找到答案：每天的训练从下午四点半开始，到晚上八九点钟结束，很少休过完整的双休日，大半个寒暑假也毫不吝啬地奉献给了训练和比赛。而董皓一干就是12年。
作为学生探求科学道路上的启蒙者和领路人，董皓创立了“面向未来”科技工作室，潜心研发“人工智能”、“创客”校本课程，辅导学生自主研发竞技机器人。
在“面向未来”工作室中，常有学生在这里碰撞出奇思妙想，又亲手变为现实。董皓说，机器人给了孩子们一个实现自己想法的平台。
“学生毕业后，我们也在跟踪他们的发展轨迹，有一部分过去是机器人竞赛的参赛者，如今已经变成了竞赛的组织者、裁判员、教练员，还有一部分在大学就转向了工业机器人设计，这让我很欣慰。”董皓说。
董皓的精神深深地影响着团队中的所有成员。截至目前，董皓已辅导学生参加各级机器人竞赛活动800余场，荣获市级以上奖励480余项，取得了国际金牌7枚、银牌2枚、铜牌3枚，技术奖5项；国家级金牌36枚、银牌19枚，培养出八位世界冠军、20位全国冠军、6位“省少科院院士”、1名“齐鲁小名士”、3名“济南小名士”。
（本报记者 史春勇）
新闻推荐
在槐荫区大金新苑幼儿园的教师队伍中，陈强是一个“特殊”的存在——他是幼儿园唯一的一名男教师。自2012年从...
济南新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是济南这个家。