历城六中女教师集体: 个个都是顶梁柱,集体获评先进
这个春天,在济南市历城第六中学,一个济南市巾帼建功先进集体的新荣誉让学校的老师们如沐春风。在这所有六十多年历史的九年一贯制学校,女教师占了教职工总数的近七成。一个个优秀女教师的故事在校园内外传播,在师生们看来,也是这一个个出色女老师的积累才赢来这个荣誉。
历城六中优秀女教师代表
本报记者尹明亮
女老师个个都是顶梁柱
3月5日,历城六中教务处副主任陶丽华给学生上语文课。刚进教室,便有同学与她开起玩笑,不过上起课来,几十个学生很快就进入她的讲课节奏。1998年工作,在历城六中21年,陶丽华如今是学校学科带头人,诀窍就是在课堂上营造轻松欢快的氛围。
“我们学校,女教职工占近七成,教学一线,比例可能更高些,这些年,女老师个个都是学校发展的中流砥柱。”跟她的课堂一样,陶丽华言语间时不时流露出风趣。在历城区,历城六中教学质量一直名列前茅,在陶丽华看来,一个个充满个性又不失严谨的女老师功不可没。
“其实,早在2015年,我们学校一二年级组的女教师就已赢得历城区巾帼建功先进集体的称号。”徐文婷是历城六中一年级级部主任兼班主任和任课老师,“每当看到学校初三毕业生的累累硕果,我总会想起一年级老师们的工作,就像一棵大树的根,从教孩子们系鞋带、扫地开始,每个女老师既当老师又当妈。”徐文婷说,在历城六中,“为幸福的人生做准备”是校训,每一个老师也都用细心、耐心、爱心帮学生们做着走向幸福的准备。
学生给老师发了张奖状
在历城六中一众优秀的女老师中,担任九年级八班班主任的苏宏也是一个频频让学生们念叨的老师。她自掏腰包请班里20多位取得进步的学生吃了一顿大餐。“我们班有种凝聚力,会为了班级荣誉一起努力,每个同学都能得到关心,这都是通过一个个细小的班级管理实现的。”苏宏说,她关心着班级每一个学生,也会在一件件小事中,让学生们学会相互关心。
上学期期末,像学校其他班级一样,苏宏也为每个同学亲手写了一张奖状,每个同学的获奖原因都不同,但让她意外的是,竟有几个同学给她发了奖状,“最年轻美丽教师奖”、“爱生如子奖”……各种名目的奖状让老师会心一笑,也触动苏宏内心。“其中一张奖状是一个成绩不太好的学生给我的,让我欣慰的是,尽管成绩不出色,但他在班级里能感受到自己的存在感,老师同学平常对他的关心,他能感受得到。”苏宏说。
师生相亲相爱,在历城六中,相似的故事也发生在许多师生身上,“亲其师才能信其道,这些年,学校的教学成绩一直十分优异,也与这些女教师们对学生们的真心、爱心分不开。”历城六中副校长王家明介绍。
每一分付出都化作学生的成长
“让每个学生都有人关注,有人爱,他们也自然会心怀感恩。”胡晓华是历城六中的一位数学老师,她介绍,在历城六中,老师们之间相互关爱,老师对学生的关心也是全方面的,“每一个孩子都是他们家最大希望,老师对每一个孩子的每一点付出都有价值,任何人感受到别人的关爱时都是幸福的,对学生来说也是一个道理。”胡晓华说。
从教二十一年,带了十七年毕业班,胡晓华一直力求在自己的教育业务上做到最好,让学生们从她这里得到最好的教育。“别看我们是女老师,但真拼起来,有时比男老师还厉害,因为我们的感情更细腻,我们的战斗力更强。”胡晓华说,让她庆幸的是,她们的每一丝付出都能化作学生们的成长。
去年六月,中考结束后的一个早晨,在历城六中的一间教室里,一个男生早早地到校,把教室打扫干净,然后对着教室深鞠一躬。当学校老师在监控中看到这一场景,十分感动。每当说起这个场景,胡晓华心里也总会涌动着一股暖流。
“学生对学校心怀感恩,这也是对我们教育的认可,这或许是比成绩和任何荣誉更重要的东西。”胡晓华说。
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