用爱点亮学生的心灵
□女报记者 李丽娟
从事教育21年来，迟静波连续10年担任班主任工作，十年如一日坚守在一线岗位，默默耕耘，只望年年春尽，笑看满庭芳。作为班主任，迟静波将“以爱动其心，以严导其行”的教育原则落实到每一个细节，把真诚和关爱送到每个学生心中。在此期间，迟静波所带班级在各项量化赋分中一直名列前茅，得到家长和师生的一致好评，先后多次被评为市中区优秀班主任。
创新教学鼓励学生全面成长
济南育才中学是一所外来务工人员子女定点学校，大部分家长忙于生计，很少关注孩子的教育问题。为引导孩子健康成长，学有所成，迟静波多年来不顾严寒酷暑，一直坚持家访，同时根据所在班级学生实际情况制定了适合学生的班级管理量化制度。“通过小组讨论制定学习、纪律、卫生、活动等方面的量化赋分制度，可以提高学生的学习积极性和责任心。”
迟静波介绍，自己还在班级内实行小组互助制，建立公物认领制度和值日班长制度。每天由值日班长公布一天的成绩，每周根据量化赋分评出优秀个人和小组，周一班会由班委会轮流宣布，提高学生的积极性，树立孩子们的竞争意识和责任感。
作为班主任，迟静波对每一个学生都循循善诱，以爱动其心，以严导其行，用爱心和责任心带动班级各项工作的发展。她所带班级在各项量化赋分中一直名列前茅，得到家长和师生的一致好评，每学期都被评为校级行为规范建设示范班级和优秀班集体的称号，2012年还被推荐为济南市优秀班集体。
教学中，迟静波更是善于探索，乐于创新，注重提升业务水平和专业素养，多次被评为市中区优秀班主任，2013年被评为济南市优秀班主任。
关心单亲孩子 撑起温暖天空
平日里，迟静波经常问自己：成为一名优秀的班主任，最重要的是什么？多年的教育实践告诉她：成为一名优秀的班主任不仅要有优美流畅的语言、渊博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——一颗爱学生的心。
有一名男孩是迟静波的学生，没出生爸爸因车祸去世，妈妈生下他后改嫁。多年来，孩子一直跟多病的爷爷奶奶一起生活，家里特别困难，冬天的时候，校服里面只套一件毛衣，冻得脸色发紫。迟静波看在眼里，疼在心里，就给他买了一件棉衣。
从那以后，迟静波经常在生活上帮助他，学习上指导他，并且把12月19日（男孩的生日）定为全班生日节。现在，男孩比以前懂事很多，学习成绩也不断进步。今年母亲节当天，孩子在家校联系本上写下这样一句话：“老师，我虽然没有得到父爱、母爱，但从你那里我得到了更伟大的父爱母爱，谢谢你！祝你节日快乐！”看到这句话，迟静波觉得自己是天底下最幸福的人。
多年来，迟静波无数次从物质和思想上帮助班里困难孩子摆脱困境，重新树立自信，使一批批学生从进入初中时的懵懵懂懂到慢慢走向成熟，升入高中、大学，走上工作岗位。
以爱为桥 家校互动见真情
爱不仅照亮了孩子的心灵，也架起了家校联系的桥梁。
班里有名男生经常和同学打架，迟静波多次和他谈心，给他讲相处之道，但收效不大。如何能教育好这个孩子呢？迟静波一筹莫展。
然而，今年开学后，迟静波发现孩子变了，天天愁眉苦脸，了解后知道孩子父母因为琐事天天打架正在闹矛盾。“看到孩子伤心难过的样子，我的心情也很沉重，决定去往孩子家中和父母谈一谈。”迟静波说，经过调解，父母当着孩子的面承认了自己的错误，孩子也恢复了以前的笑容。
结合父母打架的事例，迟静波让这名男生反思了自己以前的行为。现在，孩子意识到了自己的错误，能跟同学和睦相处了，他的父母也多次为班级活动出谋划策。
这些年，迟静波和学生们一起走过，有苦有累，更多的是幸福。她和学生建立了很深的感情，经常收到问候短信，她很欣慰，仿佛自己的生命也在默默奉献中得到延续，得到升华。
迟静波说，她感谢学生，是学生让她明白了人生价值，给予她自信，让她热爱这阳光的事业，无愧人生。
教育格言：用心做事，用爱育人。
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