三大课堂厚植创新创业土壤山师大：跑出“双创”加速度

山东师范大学创业孵化中心大楼

山东师范大学参加第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛参赛团队合影雨点公益活动

近三年，获批国家级大学生创新创业训练计划项目立项557项，参与师生7000余人；连续两年，学生项目团队在全国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得金奖；2016年，学校成功入围首批全国99所深化创新创业教育改革示范高校……

在“双创”领域取得如此瞩目成绩的并非一家综合类大学，而是师范类院校——山东师范大学。当此创新创业成为时代最强音之际，该校通过开放式办学，构建三大课堂，不断完善创新创业实践训练体系建设，把创新创业教育融入人才培养全过程，厚植创新创业土壤，在创新创业教育中走出一条新路子，创业成果佳绩频传。

创新驱动千门课程融入“双创”模块

“近几年，山师大以培养学生的创新精神、创新思维和创新创业能力为目标，以构建科学合理、特色突出、多元融合的课程体系为落脚点，通过第一、二、三课堂的协同育人机制，全面提升学校的人才培养水平。”山师大副校长满宝元介绍，一、二、三课堂是指专业教育、实践实训平台教育和校外实践教育。2015年7月，学校成立招生就业处，统筹负责大学生创新创业训练计划项目、创业孵化中心建设和创业大赛等工作；2016年11月，学校成功申报全国首批深化创新创业教育改革示范高校；2017年4月，学校大学生创业孵化中心正式挂牌。创新创业教育之路越走越宽。

山师大的创新创业课程体系，加大了实践实验课程学时学分，拓宽了实践教学课程模块，全校课程体系中融入创新创业教育模块的课程数量超过1000门。学校开设的创新创业应用型课程有KAB创业基础、创意思维、技术创新、产品设计、职业生涯规划等；经济学、管理学、心理学、法学、人文社会科学、公共关系学、美学等基础型通识课程，也都融入创新创业教育理念。

此外，山师大加大在线课程的建设和引进力度，通过线上和线下相结合，开设《创新精神与实践》等多门在线课程。每学期在线学习人数平均3000人。同时，聘请名家学者、企业家、风投专家担任大学生创业项目导师，并为全校大学生开设诸如《国学与创业》、《创业实战》等104门创新创业课程；开发大学生海外“创新创业与职业生涯规划”项目，畅通学生了解国外创新创业状况、拓宽国际视野、提高国际竞争力的渠道；制订《学生创新创业学分管理办法》，学生参加社会实践、科研训练、科技创新和创业大赛等各类竞赛活动科研获得学分，表现优异的学生最多可获得20学分。

载体牵动28个实践平台架起梦想云梯

学生怀着梦想和热情，开始急切地寻找项目积极创业。从模拟实战到绘图施工，山东师范大学为学生搭建起创新创业实训体系，形成了多样化的实践教学活动体系。

学校依托校内专业实验室、教学示范中心、虚拟仿真教学中心、创新实验室和创业训练中心资源，建立28个符合不同专业需求的创新创业实践平台，覆盖所有本科专业。此外，学校积极加强校企合作，充分利用区域优势资源，建成一批大学生校外实践教育基地。充分发挥学生主观能动性，指导学生自主建立了创业者协会、科技创业协会、职业生涯规划协会等创新创业社团，校园创新创业氛围浓厚。

学生的创业项目训练主要依托大创项目。大学生创新创业训练计划按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，采取自由申报、分级立项、规范管理的方式，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性的项目。截至2016年，该校共投入创新创业专项经费880多万元，学生团队产出一批高质量调研报告、学术论文、发明专利等优秀成果。

目前，依托第二课堂的大创训练计划，已经成为学校创新创业竞赛项目和学生创新成果产出的母体。

产学融合校地企携手培育“双创”生力军

山师大不断加强与企业、地方政府的合作力度，促进产学有效融合，近年来先后与400多家包括地方政府、企事业单位在内的机构建立“大学生校外实践教育基地”。通过与企业或政府部门开展联合研发、业务培训、应用课程开发等项目的合作，将企业的需求和问题引入课堂，组织学生进入企业调研，参加生产实践，增加学生参与和解决实际问题的机会。在探讨和解决企业难题的过程中，提升了学生解决实际问题的能力以及科技成果转化的意识和能力，获得的第一手数据和资料也为凝练新的创业项目和创业模式奠定基础。

在各类创新创业大赛上喜讯频传。在2015年山东省“互联网+”大学生创新创业大赛中，山师大荣获金奖1项、银奖4项、铜奖11项。其中，音乐学院“幕影春秋”泰山皮影推广与传播系统，在全国总决赛中斩获金奖。在学校良好的创新氛围下，涌现出很多创业典型。公共管理学院2013级学生郑懿负责的两个项目——“天悦琴行”、“雨点公益社会服务中心”获得国家级大学生创新创业计划项目立项；“雨点公益”项目获得第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，并注册成立雨点公益社会服务中心；“天悦琴行”项目获得2016年全国“创青春”大学生创新创业大赛银奖。管理科学与工程学院2014级学生孟川，于2014年7月1日建立“大川乒乓”，2016年6月注册“济南大川乒乓信息技术有限公司”，市场影响力日渐增强。

2017年4月，山东师范大学创业孵化中心在长清区揭牌。这一创业孵化中心是校、地、企三方携手走产学研融合发展之路喜结的硕果，完成了创业项目从发现到市场的转变，将进一步促进大学生创业能力的升级锻造。

在创新创业方面成绩优异的郑懿介绍，在山师大，学生参加创新创业实践可以抵公共选修课的学分；创办公司时学校帮着跑工商、税务等手续；对于好的项目学校会及时发放奖金，帮助学生启动；创业孵化中心投用后，又让一批学生的创新创业项目免费入驻，且不收水电费，降低了新办企业的运营成本。

当前，济南“四个中心”建设如火如荼，全市新旧动能转换工程迅速铺开。“新形势下，高校、企业、投资平台应该抄起手来，整合各方资源，为区域发展助力。”满宝元建议，济南可以向青岛、长沙等城市学习，以项目或经费的形式，给予创新创业人才或团队更大的支持力度；探索建立科技人才共享机制，让高校人才更多地参与驻地企业的创新发展，企业与高校人才团队互相支持，合作共赢；建议学习福建、上海等地的做法，驻济企业与高校建立合作机制，企业与高校共建研发中心、实验室，加快科研成果转化，让创新真正成为发展的第一动力。 （本报记者 韩霄鹏）

“济南创业创新企业巡礼”专栏，重点找寻那些正埋头苦干、默默耕耘的“双创”优秀企业，通过深入采访，力求讲好他们的创业创新故事，既为挖掘和传播“双创”经验，也为帮助他们及与他们类似的企业，得到更多政策和资本的关注与支持。欢迎读者推荐和自荐优秀的“双创”企业。推荐电话：0531—67976403，67976312，邮箱jinanshuangchuang@163.com。

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