不用交钱 孩子也能上辅导班

山师附中学生通过“空中课堂”进行课业辅导省实验老师为学生答疑解惑济南三中学生在校自修□女报记者 韩晓凤

日前，济南市教育局召

开全市教育系统有偿补课专项整治工作会议，坚决整治教师有偿补课这一“顽疾”。根据相关规定，在职教师参与有偿补课并查实的，教师本人、校长和学校均会受到相应惩戒。一学期内学校发生3起以上针对不同教师有偿补课并查实的，免去校长职务。本次整治行动堪称“史上最严”。

为了满足学生的辅导需求，济南市多所学校开展了各具特色的“义教助学”活动，不少老师

牺牲暑假的法定休息时间，作为志愿者，自

觉开展暑期义务答疑活动。7月18日上

午，记者对省实验、山师附中等四

所学校的“义教助学”进行探访。

山师附中：

“空中课堂”学生在家就能接受辅导

今年暑假，山师附中170余位教师组成的的“义教助学团”，利用“互联网+教育”技术，通过“空中课堂”网络直播平台，使山师附中所有学生足不出户，即可在家里接受到附中名师的在线义教辅导，这让学生和家长大呼过瘾。

“‘空中课堂\’在直播时，如果有什么不懂的地方，我可以随时向老师提出疑惑，老师会及时解答，进行互动。除此之外，空中课堂还有“点播回放”功能，如果有事没赶上老师直播或者有什么没听明白的地方，就可以补看或者反复回放进行重点学习。”2015级6班学生张乐昊旻说。2015级6班学生周敬洋妈妈赵殿彬说，因为“空中课堂”，孩子的假期时间在老师的带领下得到了更充分的利用，“我们不必再为找合适的课外补习班而苦恼，既节省了孩子宝贵的时间，又为家长省下一笔额外开支，是件一举两得的好事！”

山师附中2017年暑假公益“空中课堂”网络直播课，包含面向2017级的新高一初高中衔接课程（语、数、英、理、化），和面向新高二和新高三的课程（全科）。所有附中学生都有一个自己的专属账号登陆，可以自由选择感兴趣的课程听课，“空中课堂”内的所有学生均可同步共享名师直播课程及相关优质资源，并可实时参与课堂音视频教学互动，学生有问题可以随时提出，老师则可以有针对性地进行答疑。

这并不是山师附中首次尝试使用“空中课堂”网络直播进行在线义教辅导。据悉，2015年10月，山师附中便与全国其他12所名校成立了“中国名校网络教育联盟”；2016年4月6日，山师附中组织了部分名师首次开设“山师附中空中课堂”公益课程，并逐渐发展为了在周末、节假日时间为学生公益送课。这也使得山师附中成为山东省首家通过“互联网+教育”技术模拟课堂实景，教师和学生直播、同步和互动的一种新型教与学的模式义教辅导的高中学校。一年多来，山师附中已经实现公益送课357节，录制微课513节，累计形成精品课程资源60G，平均每周上课学生人数超3000多人次。

省实验：针对学生各自特点 为学生个别化辅导

为了落实市教育局《关于深入开展“树师德、正师风”活动严肃治理教师有偿补课的通知》精神，山东省实验中学除了利用动员大会、教师签订承诺书等形式外，还向全校老师发出假期义务辅导和答疑的倡议。据了解，共有80多名特级教师、济南市名师、教学能手、学科带头人或骨干教师报名参与假期的义务辅导和答疑活动。

根据老师报名情况，教导处提前和备课组沟通，确定好每一个阶段的辅导内容，按照“学生自主学习——梳理难点——教师辅导”的程序，做好学生的假期学习指导；学生在学校也可以形成学习讨论小组，就假期学习各自遇到的困难相互讨论解决。

省实验的义务辅导和答疑活动采取个别化指导，针对的学生自己存在的问题，非常有效地解决学生暑期学习中的难题；而对于暑假作业中出现的难题也将进行集中辅导，不用把问题拖到开学。除此之外，省实验还通过济南市教育资源数字公共服务平台，提供名师直播课和点播课，涵盖重难点突破点播、名师直播课、名师在线答疑等内容。针对高中学习困惑和假期作业中困难点提供课程直播、在线答疑或集中答疑。

“暑假是学生继续学习的调整期，是查漏补缺和巩固提高的加油站。”山东省实验中学副校长林宝磊表示，他希望同学们在适度放松的同时，能安排好每天的学习，按时、按质、按量的完成暑假作业，认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，然后进行“集中轰炸”，重点突破，争取为下学期的学习创造更高的起点。同时建议，暑假学习目标不宜太大，复习范围不宜太广，如果想真正有收获，一定不要贪多，适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

济南三中：各科老师随班辅导、答疑解惑

为落实省教育厅、市教育局开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动通知精神，同时解决假期学生在家生活无人照顾、学习无人辅导等现实问题，济南三中决定开展暑假义教活动，坚持疏堵齐抓。

7月8日，济南三中面向全校教师发出倡议，征集假期愿为学校所在社区初高中学生提供义务辅导的老师。倡议发出24小时内，学校就收到了120多名老师的热情报名。根据教师的报名情况，学校决定开设三间可容纳180人左右、配备空调的大教室作为义教场所，于7月17日—8月11日开展为期四周的义教活动。

为了让学生更好地接受辅导，学校将报名义教的老师按照文理搭配的原则排好。以7月18日为例，当天值班的是数学、化学、英语、历史四科老师；而学生其它科目有解决不了的问题，还可以发布在群里，老师们会在线答疑。“挺好的，我在这里能全身心投入，完全心无旁骛。身边是一起奋斗的同学，还有老师为我们辅导答疑，效率很高，一天能顶在家学两天。”高一12班张茹怡说。

本次义教行动以学生自修为主，各科老师随班辅导、解答问题。考虑到暑假劳逸结合，以休整为主，学校在自修之外安排了丰富多彩的活动。适当组织学生学习韵律操或音乐鉴赏、习唱，丰富到校学生的生活，锻炼身体，提高审美能力。同时开放了阅览室、实验室等功能室，学习之余，学生可以根据自己的需要读书看报，做实验，组织学生沙龙活动。义教以两周为一单元，要求学生必须参加完其中一个完整的研修段。中午学校食堂提供经济营养午餐，并安排学生在教室休息。

济钢高中：

按学生需求编组针对性辅导

对于暑期义务辅导，济钢高中对不同年级的学生制定了不同的辅导计划。对即将入学的的高一新生，济钢高中30多位有经验的老师义务录制初高中衔接云课程（包括语文、数学、英语、物理、化学等学科），放在网上供高一新生下载观看；同时，学校免费给即将入学的学生印发相应的初高中衔接材料，供有需要的学生无偿使用。

对新高二、高三的学生，学校下发暑期义务辅导学科、时段意向表。根据学生的需要，100多名教师自愿报名给学生进行暑期义务辅导。据了解，济钢高中的暑假辅导分三个阶段，从7月24日-28日为第一阶段，第二阶段为7月31日-8月4日，第三阶段为8月7日-8月11日。据介绍，学生中有2000多人次报名参加学校暑期义务辅导。另外，学校根据学生的需求，把同需求学生单独编组，安排专门教师给予学生最有针对性地义务的答疑或最准确的辅导。

据了解，为整治教师有偿补课这一“顽疾”，济南市教育局采取疏、堵结合的方式，综合治理在职教师有偿补课。不仅加大查处力度，通过开通监督举报电话，征询举报线索，成立治理有偿补课工作组等形式，有举报必查、有线索必查、坚决查处，绝不手软；更是积极采取以上多种“义教助学”的方式，有效疏导学生个性化需求。

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