让孩子成为真正的自己
女报讯 记者了解到,组织学生研学旅行课程要突破很多困难,学校和老师都承担了巨大的压力。其中,研学资源考察是进行研学课程的必要环节。之后,还需经过招标、学生培训、教师培训等复杂繁琐的工作,研学旅行才能最终确定。
“我们要通过实地考察,对住宿、餐饮、交通、安全等方面进行全面综合性的评估,来确定安全的研学地点和适合的研学课程资源。”对于前期风餐露宿式的考察,济南十四中研学项目组的老师们并没有因为劳累而有丝毫懈怠,因为“只有在考察的基础上才能够具体认识这些研学线路与课程的关联度,然后根据这些资源去设计具体的课程方案和学生的学习活动,从而保障游学课程质量。”
如校长杨荣耀所言,“孩子们若只待在象牙塔里,不接触外面的风雨雷电,怎么成长?”只有让孩子走出去,才能塑造勇于担当、诚实守信、独立自主、懂得感恩、学会规划等优秀品质;十四中才能实现“心和体健 知宽行远”的培养目标。研学旅行课程的实施虽然困难重重、压力重重,但十四中将继续谨慎、又坚定地走下去,因为最美的时光在路上;也只有
行走于路上,才能让每个孩子
发现自己、唤醒自己、成为自
己。
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