考试中暴露出来的短板，你注意到了吗
又到了学生期中考试的阶段了，作为学期中段的一次阶段性测试，考试的成绩无论是学生、老师还是家长都很重视。其实成绩的高低是次要，但是反应的问题和为今年后学习指明的方向才是重要的。
有些孩子存在一种错误的认识，对考试反应出的问题，根本不去关心。对自己在考试中暴露出来的短板，不再总结改正，这是很盲目的一种学习方法。这样的做法，造成了很多孩子，这次考不好，下次考不好，次次考不好，总在同一个地方摔倒。真正对待考试的正确态度应该是：考前放松，调整好状态。考场上平常心，自信仔细，考完后及时总结反思，找出自己的薄弱地方，调整学习的方法和方向抓紧弥补。
有个学生，头脑聪明，学习态度也很好，努力程度也不错，但是就是成绩总不理想。还出现上课睡觉，听讲效果不好，考试做不完卷子等一系列的问题。经过家长和老师长期的观察和交流，这个孩子的学习上的问题主要是效率低下。每晚坐在书桌前，拿拿这个，动动那个，翻翻这个，看看那个，什么也没学进去，还熬到十一二点，困得要命，第二天上课还没有精神。学得时间长并不一定有用，问题的关键是：单位时间内的学习效率有多高。学习是在时间中进行的。但是时间对于每个人来讲都是一样的，谁能充分的利用时间，谁就能获得更多的知识。考试也是单位时间内完成相应的题目，谁的效率高，谁就在考试中能更多的获得分数。
怎样才能提高学习的效率呢？
第一：有重点的学
学习时间是有限的，但学习内容却是无限的，所以要学会选择，把握重点，不要平均使用力量。所谓重点，一是指自己学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。面对自己的薄弱学科，要有针对性的，有计划的，专门去突击，弥补自己在这方面的漏洞。而且要在日常学习中多多的练习，增加解决问题的经验。集中力量打歼灭战的学习方式，无论对于补差或是提高，都是行之有效的方法。对于各个学科中的重点内容，一定要在学习中特别明确的知道哪些是重点，哪些是考点。有些孩子学的很累，结果大多是非重点，考试中很少体现出来，这就导致了分数很难提高。
第二：马上行动
很多同学的成绩不理想，总是在找各种理由，各种因素。构思各种办法，制定各种计划，但是真的行动却没有。百怨不如一干，百说不如一做，光靠嘴皮子是没用的，只有行动起来，才能解决问题。
有的同学经常说：“老师我下决心好好学习了。”我总是告诉他们：“马上行动吧，把下决心的时间都省下来。”凡事都习惯推到明天再干的人，将永远没有明天。每个中学生都应该牢记大剧作家莎士比亚的话：时间给勤奋者以智慧，给懒汉以悔恨。
第三：利用点滴时间
许多同学往往认为那些零散的时间没什么用处，其实这些时间看似很少，但集腋能成裘，分秒的时间，看起来微不足道，但汇合在一起就大有可为。
零散的知识点主要是英语单词和语法，语文的语音、词语、标点、熟语等基础知识。大块的读书时间可以用来读文章，记忆政史地等系统性很强的知识，而把那些零碎的知识写在小纸片上，随身携带，在零散的时间记忆是最好不过的了。其实，在你的日常生活中，有许多零星、片断的时间，如：车站候车的三五分钟，睡前梳洗的时间可以听英语等等。如果珍惜这些点滴的时间，把它们合理的安排到自己的学习中，积少成多，就会成为一个惊人的数字。 (教师张龙济南燕山学校)
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