15岁少年获全国比赛团体一等奖 登上央视,还受邀出席人民大会堂座谈会
艾衍睿受邀到人民大会堂参加座谈会。杨晓供图
16名学生陪同艾衍睿打辩论赛。杨晓供图
济阳十中每年都举办艺术节。本报记者梁越摄近日,一则《济阳15岁少年获国家级比赛一等奖,央视直播比赛》微信消息在朋友圈内疯狂转发,济阳十中学生艾衍睿作为代表走进人民大会堂,参加了加强宪法教育、普及宪法知识、弘扬宪法精神座谈会。
同时,不少市民想知道艾衍睿获奖背后的故事以及如此优秀的原因,原来除了他本身的努力外,还离不开济阳十中“努力做最优秀的自己”先进的教育理念,多举措培养最优秀的学生。
本报记者梁越
通讯员王洪军
15岁少年登上央视
获邀走进人民大会堂
12月4日,是“国家宪法日”,也是“全国法制宣传日”。从今年6月开始,中央电视台《社会与法》频道携手教育部,举办第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动,历时6个月。12月3日下午,央视12套《社会与法》频道播出了总决赛。
作为第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动涌现出的佼佼者,济阳十中九年级学生艾衍睿以山东赛区初中组冠军的身份,挺进全国总决赛,并获得全国总决赛团体一等奖、个人二等奖的佳绩,他不但登上了央视,还走进了人民大会堂。
12月4日,“加强宪法教育、普及宪法知识、弘扬宪法精神座谈会”在北京人民大会堂如期举行。艾衍睿和他的指导老师杨晓被邀请走进了人民大会堂,参加了本次座谈会。
“这是我人生中的一次珍贵体验,让我真正地意识到,大国之法宪法的魅力和实力。更重要的是,让更多像我一样的青少年学宪法、讲宪法,做一个守法知法公民。”艾衍睿介绍说。
一路披荆斩棘
获全国比赛团体一等奖
据悉,为了第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动,济阳十中举办了辩论会、演讲比赛等活动,最终艾衍睿脱颖而出,作为学校代表参加“学宪法讲宪法”活动。提及整个比赛过程,艾衍睿打开了话匣子。“这学期刚开学,我上交了演讲视频。”艾衍睿说。
9月中旬,艾衍睿收到了济南市“学宪法讲宪法”活动的比赛通知,随后,学校老师杨晓为其准备稿件,初二班主任门媛媛也为其准备比赛服装,王婷婷老师全程陪同比赛。艾衍睿不负众望,获得济南市初中组冠军。
获奖后,随之而来的便是10月初的山东省比赛,“闫校长多次与我交流心得,让我放松心情,还找了8名老师帮我写辩论材料,找16名学生轮流与我答辩,我的能力也有了大幅提升。”艾衍睿说。
通过多方努力,艾衍睿一路过关斩将,夺得山东省赛区初中组冠军,代表山东进入到总决赛。最终,经过激烈角逐,山东代表队获得团体赛一等奖,艾衍睿也获得总决赛个人赛环节初中组二等奖。
一时间,艾衍睿成为学校的明星,“‘厉害啦!’\‘老大!’\‘我是你的小迷妹儿’……这些话不断在耳边出现。我的QQ和微信好友也会有很多陌生人添加,好友人数不断上涨。”艾衍睿说。
上课“过目不忘”
成绩名列前茅
“艾衍睿不仅演讲方面特别突出,学习还特别棒。学习成绩一直在班内名列前茅,各学科几乎满分。”初三班主任王秀凤介绍称,艾衍睿上课特别认真,不走神,拥有“过目不忘”的本领,喜欢钻研难题。
艾衍睿称,自己从小就喜欢做物理实验和化学实验,开诊所的母亲也为他提供了很多素材,由此对物理、化学特别感兴趣,数、理、化成绩尤为突出。
在今年9月份前,艾衍睿从来不担心自己的学习成绩,下半年虽一路获得荣誉以及赞美,学习进度慢却让他有了前所未有的担心,心理落差大。“比赛断断续续一个月的时间,我的各科都落下很多课程,让我很着急。”艾衍睿介绍说。
为此,校长安排各科老师为其补习课程,“在课下时间、自习课、周末时间,我都会找任课老师、同学补习功课,很多同学也会主动将总结本、改错本借给我看,这让我很感动、很高兴。”艾衍睿说。
经过一个月课余时间的补习,艾衍睿所落的功课已追赶至80%。“我会继续利用课余时间追赶,希望很快恢复原有的成绩。”艾衍睿介绍说。
多措并举
努力培养最优秀的学生
在济阳十中,像艾衍睿这样全面发展的同学并不在少数,这得益于济阳十中长期以来以“努力做最优秀的自己”为办学理念,以“走近十中,感受成功”为校风,“走出十中,精彩人生”为校训。
济阳十中要求干部在校积极学习提高能力,敢为人先后己的好干部,在家做好儿女、好父母,在社会上做优秀公民；老师在家做好儿女、好父母,在校做好老师,在社会做好公民；学生在家做好儿女,在学校做好学生,在社会做好公民。
此外,在这所学校,无论是教师还是学生均在传播一句时尚语言,即“红旗飘飘,合作提高”,这是济阳十中特色管理模式,贯穿学校每个级部、科室、教研组、备课组、班级、小组,形成了干部、教师、学生争先进、比学习、比奉献、共提高、争红旗团队的良好局面,促进了学校和谐、教师团结、学生全面发展。
为促进学生全面发展,济阳十中每年都举行“璀璨十中,亮我风采”文化艺体节,包括歌唱比赛、朗诵比赛等项目,为学生提供展示自我的平台,让学生充分发挥积极能动性,促进他们全面发展。
学校除了基本课程外还有奖励课程,包括航模课程、创客课程、3D打印、电脑程序设计、机器人课程等,这些课程不仅促进学生不断学习、探究,认识自我、挖掘潜能,还能促进学生成绩的提高,起到双赢的作用。
正是济阳十中拥有如此先进的教育理念、民主的管理策略、高效的课堂教学、丰富的学生活动,学校涌现出一批批理念新、视野广、能力强、效率高、潜力大的学生团队。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。济阳十中全体师生将团结奋进,乘势而上,助力济阳教育再创辉煌!
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