家校联手促成长

黄山日报 2019-08-02 01:49 大字

如何实现学校、家庭沟通“零距离”,确保学生度过一个平安、愉快、有意义的暑假?进入暑期以来,黄山市各地学校着力推动教师家访,加深与学生及其家长的沟通,共促学生成长。

形成教育合力

对暑期家访,学校负责人多有真知灼见。

屯溪五中校长王玲认为,暑期并非学生学习完全中断,而是以另一种方式学习,也是学校教育的延续。暑期家访不仅是考评学生作业完成情况,更是对家长假期安全教育特别是防溺水教育情况的摸排、了解,便于家校联合,共同打造安全防护体系。

黄山学校有关负责人洪宝宝觉得,暑期家访有利于加强家校联系,增进感情,可增加送文化等内容,比如他们开展家访时就赠阅《读书与做事》《天赋筑梦、大道通行》等教育读本。

歙县行知小学校长程兰说,暑期家访能增进家校沟通和联系,是教师与家长达成共识的纽带,也是实现教育过程的关键环节。

共同促进成长

日前,记者随黄山学校9年级3班班主任吴翔开展家访。方艳同学父母是歙县人,原在上海开小吃店。为了女儿的学习,便回到家乡发展。方艳告知,她有空就去图书馆做作业。吴翔向她赠送教育读本,并提醒学习、安全等注意事项。唐静同学家住屯溪青山塘小区,做裁缝的父母在外忙碌,奶奶在家烧饭,爷爷在房间休息。吴翔对她说,读书靠自己,不能贪玩,只要有坚强毅力,学习一定会进步。唐静告诉老师,已经买书预习课程,还要上补习班,有空跑步、打羽毛球,帮做家务。爷爷脚有点疼,她与奶奶一起服侍。

黟县美溪初中教师进村入户,和家长面对面,通报孩子在校表现,交流教育心得;西递镇中心小学教师分组家访,就各项安全工作与家长有效沟通;宏潭乡中心小学开展暑期大走访,进一步增强学校与生源地家长的感情联络;渔亭中心学校分7个小组家访,提醒家长多让孩子参加有益实践活动。

抓好重点宣传

采访中,记者发现,各地学校对暑假家访高度重视,并付诸行动,力求实效。

屯溪五中在暑假放假前就专门召开班主任会,要求根据班级学生情况,做好家访安排。行政领导带领部分任课教师同行,每班至少家访5位学生,认真填写家访意见反馈表,统一交校政教处存档。

歙县各中小学各校周密部署,将行政干部、班主任、科任教师分若干小组走访,做到“全覆盖、无盲区”。活动中,教师与家长面对面交流,重点做好防溺水、交通安全、心理健康、防食物中毒等宣传教育,并与家长签订《防溺水安全责任书》,还积极探讨社会关心的教育热点问题,收集家长对学校工作的意见和建议。家访中,教师特别关注家庭经济困难学生、残疾儿童、留守儿童等群体,除大力宣传歙县33项民生工程惠民政策外,还及时将困难学生资助和建档立卡学生补助情况告知家长。

·记者黎小强·

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