王凌：托起孩子科技创新梦

“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”，在学校科技创新辅导员王凌引领下，祁门县雷湖中心学校的孩子们领略了创造之美。

王凌担任小学教师，兼任校科技创新辅导员已有3年。他深知肩上的重责，不仅要向学生传授科技知识，还要培养学生探索科学的兴趣及科技创新意识、能力。工欲善其事必先利其器，他利用业余时间，上网和购书学习，积极参加培训交流，2018年11月赴南京参加安徽省科技辅导员培训交流会，汲取经验，不断完善学校科技创新制度。平日里，王凌从学生爱好出发，成立科技创新小组。起初，许多学生静不下来，他用制度约束。随着时间推移，学生表现良好。科技创新小组按计划设计、画图、选材、切割、组装，产品完成后还要写材料、演讲。这些活动丰富了学生知识，增强了能力，也促进了友谊和团队协作能力。

雷湖中心学校每年都会举行兴趣小组比赛，科技创新小组踊跃参与。每位学生演示作品并说明，教师公正评选，结束表彰获奖学生，极大调动了学生参与创造的兴趣。为开阔视野，丰富课外活动，王凌还带领学生参加市、县科技创新大赛，屡获佳绩。其中，在2017年祁门县举行的“祥源茶”杯小学生科技创新大赛中，辅导学生完成的三件作品分获一、二、三等奖，因此获大赛“优秀辅导员”称号。在黄山市举行的中小学生创造发明大赛中，他辅导的学生相瑞东和胡思嘉的作品《高速公路/普通公路风光互补加电站》获一等奖，并参加2018年5月3日举行的第五届“皖新教育”杯安徽青少年科技发明大赛暨“以色列创新之旅”活动，晋级决赛。

近年来，王凌因业绩突出获评祁门县优秀科技工作者，担任县青少年科技协会第二届理事会副理事长，日前入选首届“新时代百名黄山好青年”。荣誉是动力，也是责任，他更加勇往直前，用青春托起乡村学校孩子的科技梦。

·记者黎小强·

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