叶兴旺：坚守35年照亮山里娃求学路
金秋的箬坑，稻谷飘香。听说叶兴旺已到任新的教学点，我们决定去看看。叶兴旺正在祁门县箬坑乡箬坑中心学校等着我们。
从箬坑中心学校出发，驱车十几分钟来到叶兴旺新的工作地点——伦坑教学点。伦坑教学点现有8名学生，教室里多媒体教学设备一应俱全，墙上贴着叶兴旺手抄的《识字表》《汉语拼音字母表》和《弟子规》。叶兴旺说，伦坑教学点交通便利，校舍较新，他很快就适应了新的教学环境。
教学点的一头是教室，一头是叶兴旺临时的住所，窄仄的两间房，外屋摆着一张桌子、一条板凳和一个洗脸台，桌子上堆满了教案等资料，里屋只有一张床。因为离家远，叶兴旺平时就住在伦坑教学点。之前陪伴叶兴旺多年的一些教学设备，也被他带到了伦坑。它们见证着主人35年如一日的坚守。
“我之前是在低岭教学点执教的，去年低岭教学点被撤掉后来到了伦坑教学点。”据叶兴旺介绍，低岭村村民大都外出务工，子女跟随外出就学，低岭教学点已经撤销。
低岭是祁门县交通最不发达的自然村之一，从低岭到箬坑乡办事，要先翻越一座“上七里下八里”的山岭才能坐上车。低岭距乡中心学校超过17公里，是祁门县最远的一个教学点。
1983年，低岭教学点首任老师因年老体弱调走了，该教学点面临无人授课的窘境。退伍回乡、在箬坑乡政府工作的叶兴旺得知后，毅然辞去稳定工作，主动请缨到低岭教学点当一名民办教师。“入伍前，我在低岭教学点代课1年，对那里有感情。不能眼睁睁看着孩子们失学啊！”叶兴旺的想法朴实而简单。
低岭山路崎岖，距离乡中心学校路途遥远。为了让孩子能及时领到教科书，也为了节省学校开支，每逢开学，叶兴旺就把数十公斤重的教材从乡里挑回来。这一挑就是30多年，鞋子不知道磨破了多少双，一头黑发也已现斑白。“不苦，没想过苦，想到孩子们，咬咬牙都能坚持下来的。”对于过程，他不多言。
30多年里，叶兴旺不仅是孩子们学习上的老师，更是生活中的“家长”。每天早上，他第一个到校把炉火生上，午饭前再将学生的饭盒放在火桶上加热，让孩子们能吃上热菜热饭。学生病了，磕破皮了，他用以前在部队当卫生员时学的医疗技术免费治疗。农忙季节，放学时家长还在地里干活，叶兴旺担心学生安全，就把学生带回家辅导，留学生在家吃饭。
桃李芬芳满天下，雏雁展翅飞天涯。叶兴旺执教期间没有一个学生辍学，低岭这个小山村先后走出了20多位大学生，还有硕士和博士。如今，学生们经常跟叶老师保持联系，关心叶老师的身体和学校的发展变化。
再过两个月，叶兴旺就要退休了，伦坑教学点也迎来了一位年轻的徐赛菲老师。叶兴旺倾其毕生经验传授。“叶老师人很好，对孩子热心，对工作认真，我很有感触。”从叶兴旺手里接过接力棒，徐赛菲表示今后会向叶兴旺学习，坚守岗位，关爱每一位学生。
·疏芳芳·
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