以爱育人 以德树人 访朝阳中学优秀教师王惠玉
近日，淮南日报社朝阳中学的小记者们采访了该校的王惠玉老师。老师从教多年，教学经验丰富，她上的语文课深受学生欢迎，所带班级更是获得了2019年“淮南市优秀班集体”荣誉称号。
谈及教学上的心得体会时，王老师说：“想要做一名好老师，首先要想办法成为孩子的好朋友。只有成为孩子们的好朋友，设身处地地站在孩子的角度去思考问题，才能拉近和孩子们的距离，很好地了解他们，理解他们；其次是要因材施教，每个孩子都有不同的个性与特点，不能以偏概全，要善于发现每个人的特长与优点，多鼓励多点赞，尽可能地为他们提供平台，让每个孩子都能有机会展示自己优秀的一面；另外，还要充分运用科学的教学方法，重视知识积累和学习方法的归纳，注意教学中的细节，提高学生的写作能力和问题处理能力；言传身教，通过板书指导学生注重语文答题的规范性，有效提高学生的语文成绩。”
王老师说，她最喜欢勤奋努力、积极上进、诚实守信的学生，还喜欢乐于助人、团结友爱、有爱心的学生。说到这里，王老师和我们说起一件令她印象深刻的事情来：她的班里曾经有一位学生，语言表达能力不好，也不懂得如何与别人交流。父母由于工作繁忙从一年级就把他送进了“小饭桌”，所以他成绩很差，长期被同学们轻视，人也有些自闭，甚至有轻生的念头。他的父母很焦虑，不知该怎么解决。王老师在深入了解后，对这名学生及时进行心理疏导，并有意识地开展班级互动，引导同学们积极发言，每人说出这名学生的一个优点。这名学生刚开始还习惯性地低着头，不敢抬头看大家，然而在大家你一言我一语的赞扬声中，他慢慢地抬起头昂起胸，眼睛里泛出了感动的泪花。后来，那名学生越来越有自信，性格也逐渐开朗了起来，最后竟成了班级里名列前茅的优秀学生。
在王老师看来，每个孩子都有他的闪光点，只是等待着老师和家长们去引导、发掘。她以情育人，以心育人，用真心对待学生，以平等的姿态与学生产生情感的共鸣。她的亲切从容让学生们感受到老师的耐心、关心与爱心。
整个采访中，王老师给我们最大的印象就是温和、开明、智慧。她希望自己能够给学生带来永远“向善”与“向上”的积极影响，总是会从学生的角度去思考问题，与学生产生共鸣。王老师教学风格鲜明，具有新时代教师思想先进、理念新颖、教学活泼的特点，这也是众多学生喜欢她的原因。
采访最后，王老师语重心长地说：“爱是教育的前提，没有爱就没有教育。”她对孩子们的教育总是以爱为出发点，从学习上和生活上真正地关心他们、爱护他们，不止要帮助他们提高学习成绩，更多的还要关注他们的兴趣培养和健康成长。以爱育人，以德树人，王老师高尚的师德、通达的教育智慧使孩子们受到心灵的哺育和人生的指引。
淮南日报社小记者 张凯麒 黄昱本 王可昕 刘星瑶（指导教师：刘桂平）
图：小记者在采访王惠玉老师
新闻推荐
本报讯（记者张明星通讯员吴晓敏摄影报道）绿茵点燃梦想，激情舞动青春。9月24日下午，田家庵区第十一小学第二届起航杯校园足球...
淮南新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是淮南这个家。