贺州市“入园难”有所缓解

本报讯(记者覃秋零实习记者黎裕发)贺州市积极实施学前教育“三年行动计划”,围绕“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育工作要求坚持强化硬件建设和软件管理并举,因地制宜,扎实工作,全面推动学前教育不断发展,有效缓解了幼儿“入园难”问题。

公办幼儿园总量有新增长。截至2012年底,全市共有各级各类幼儿园263所,其中公办幼儿园50所,民办幼儿园213所。公办远比2010年增加了43所,促进了学前教育均衡发展。

优质学前教育资源有新扩张。全市各级各类幼儿园创优意识不断增强,不断完善办园条件,努力提升幼儿园内涵,以满足人民群众对学前教育的新需求。今年2月份,钟山县幼儿园成功通过自治区级示范幼儿园评估验收,目前全市共有5所市级示范幼儿园,4所自治区级示范幼儿园。示范园的创建工作,带动了贺州市学前教育健康协调发展。

幼儿师资队伍有新变化。全市各级各类幼儿园教师观念进一步转变,教育数学水平不断提高。近年来贺州市学前教育领域涌现出一批市、县(区、管理区)学科带头人和骨干教师。幼儿园教师在各级业务竞赛中屡获佳绩,逐步形成了老、中、青相结合以及专、精、尖相融合的教师梯队。目前,全市幼儿园教职工2943人,其中专任教师1957人,学历合格人数1854人,学历合格率为94.74%。

幼儿园管理水平有所提高。全市各级各类幼儿园常规管理水平不断加强,管理日趋科学规范,服务意识不断增强,办园质量不断提升,小学化现象逐步减少。

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