创新载体支起学习品牌 ——贺州市学习型党组织建设综述
□本报记者李岸群
贺州市在学习型党组织建设活动中,以创新载体为切入点,有效地推进学习型党组织建设。如今,理论联系实际的学风得到弘扬,学习成果有效转化,丰富多彩的学习活动在全市各级党组织中深入开展,学习之风劲吹贺州大地。
不拘一格分类学
学习对象的不同,决定着兴趣与目标的各异,要想创建学习型党组织活动“百花齐放”,就必需分门别类,区别推进。贺州市在制定方案时,将此作为重要杠杆,坚决不搞“一刀切”,而是针对县(区、管理区)和部门的特点,分类推进。各级党政机关、事业单位把学习活动与提高干部素质、增强工作能力相结合,学校把学习活动与提高教师素质、提升教育质量相结合,企业把学习活动与提高员工技能、促进生产发展相结合,农村(社区)把学习活动与提高党员素质、促进发展相结合。而整体目标就是强素质、破难题、促发展。分行业分岗位的学习方式,让学习在有的放矢中进行,确保了学有主攻,各具侧重,有效地确保了学习成效。党委中心组坚持以理论务虚会和行动学习的形式,围绕全市经济发展战略进行研讨与调研,成效不断涌现。贺州市制定的《贺州市循环经济发展规划》、《贺州华润产业循环经济产业示范区发展规划》被国家发改委体管所循环经济研究中心主任、研究员杨春平评价为国内同级同类规划中最优秀的成果之一。据悉,贺州市各级党委理论中心组成员围绕热点难点问题撰写理论文章,共在区内外刊物发表100多篇。
树典型造氛围掀热潮
典型的示范,对活动的推进起着不可或缺的作用。在学习型党组织建设活动中,市学习办要求各县(区、管理区)、各部门认真总结,注意发现典型,认真树立典型。市委党校“小蜜蜂读书会”活动别具特色,极大创新了学习方式,融学于乐中,让大家感受到学习是件快乐的事情。学习办把这个经验做法通过简报、媒体宣传出去后,引发各地各部门纷纷学习效仿,学习热潮一度高涨；市财政局、市国税局、平桂管理区鹅塘镇、昭平县昭平镇在实践中“学”出了自己的特色,学习办也一并把他们列为典型宣传推广,让各单位的学习活动赶有目标、学有榜样。
宣传可大力造势与推波,在这方面,贺州市坚持“四个一”工作,市、县(区、管理区)和有条件的单位编印一份简报,市级做到每个月编印1期简报；在贺州新闻网及各县(区、管理区)信息网制作一个专题网页；设立一个专栏,在贺州日报设立“推进学习型党组织建设”和“理论”专栏,制作一块板(墙)报。强化宣传工作,促进了宣传成效,去年9月9日的《广西日报》第12版头条刊登《贺州:五学成为突破发展内动力》,新华网刊登《广西贺州:“四位一体促学机制创建学习型党组织》,为推进学习型党组织建设营造了良好的舆论氛围。
行动学习引深度专项培训提能力
为使学习向深层次推进,贺州市推行行动学习法,让大家在“干中学,学中干”,学习成员带着课题来学习,紧紧围绕全市重大热点与难点问题开展行动中的调研。行动学习法在大家的认可下得到广泛推行,在全市各县(区、管理区)32个乡镇(街道)及35个村级组织中运用,成为全区第一个在全市全面推广行动学习的地级市。
为使县处级“一把手”解放思想,转变观念,从根本上解决各级各部门一些领导干部中存在的“知识恐慌”、“本领恐慌”问题,进一步提高“一把手”的理论素养、战略眼光、宏观管理能力,引导领导干部提高推动科学发展、跨越发展、促进社会和谐的能力,提高推动改革开放、不断开拓创新的能力,提高总揽全局、应对复杂局面的能力,提高治党管党、解决自身问题的能力。从2010年8月开始,贺州市用一年多时间,开展“一把手”专题培训,去年以来共举办专题讲座18期,分别邀请朗咸平、余世维等18位国内知名专家讲学,培训县处级“一把手”5000多人次。通过专训,“一把手”开阔了视野,增长了见识,提升了综合能力。
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