“山花”烂漫“城”中笑 ——富川西岭山高寒山区学龄孩童整体智力扶贫计划实施纪实
□本报记者潘彩琳
当10月清晨的微光笼罩在富川瑶族自治县第一小学静谧的校园时,刘仁凤从睡梦中醒来；6点半,孩子们陆陆续续起床,刘仁凤开始帮低年级的孩子梳头、洗漱；20分钟后,她把孩子们带到操场去做早操；8点钟,孩子们开始一天的课程,她则回到宿舍,帮孩子们洗衣服、打扫卫生……一天要照顾几十个孩子的饮食起居,刘仁凤感到忙碌而充实。
刘仁凤是富川一小为了照顾去年秋季学期从山区转学过来的住校孩童而专门聘请的生活老师。2014年秋,富川一小迎来了来自西岭山高寒山区的226名学龄儿童,今年,增加到了274人,超过半数的孩子在学校留宿,最小的只有6岁。为了更好地呵护这些来自山区的祖国花朵,学校特意聘请了4位亦是来自高寒山区的学生家长当生活老师,方便照顾“山花”们的生活起居。
西岭山位于都庞岭、萌渚岭余脉之间,贯穿柳家、富阳、城北、朝东4个乡镇,涉及7个村委、32个自然村。西岭山海拔在1000米以上,几所小学分散,教学点偏僻,不少学生每天早上要走两三个小时的山路才能到达学校。很多学生家庭生活困难,父母常年外出打工,无法照顾孩子的学习生活,小学生“上学难,难上学”问题一直困扰着当地群众。
扶贫先扶智,为了让山区孩子能享受到更好的教育资源,富川结合生态移民战略的推进实施以及教育实践活动的深入开展,充分征求家长、老师、学生等社会各界的意见,制定出台了山区适龄儿童实施寄宿就读方案——“西岭山高寒山区学龄孩童整体智力扶贫计划”。2014年秋季学期,西岭山高寒山区的261名“山花”全部“下山进城”读书,由富川一小、富阳中心校等学校接纳。
“我家在鸟源山那边,最快也要走一个半小时才到学校。”五年级的李晶燕告诉记者,她从去年秋季学期转到富川一小,爷爷奶奶再也不用在朝东中心校附近专门租房子照顾她了。“这里都很好,但有时候会想以前的老师和同学……”小姑娘说着说着眼眶红了起来,几位在场的老师赶紧过来安慰。
该校关心下一代领导小组办公室主任白玲老师告诉记者,从山区转学过来像李晶燕这样敏感的孩子有不少,由于年龄比较小,远离了家人和原来熟悉的学习环境,容易出现一些负面情绪。“刚转学来的时候,不少孩子因为不适应,变得孤僻,不愿与人交流,我们就尽力平复他们在学习生活中的不安和困惑。”学校关工委还特意创建了心理咨询室——“心灵小屋”,帮助孩子们走出阴影,重新找回自我。
要适应独立的生活,要面对学习中的困难,要改掉不讲卫生等坏习惯,要融入新的老师和同学群……为了让从西岭山高寒山区来的孩子能够感受到家一样的温暖,更安心、快乐地学习,富川一小注重丰富孩子们的课余生活:早上,学校关工委安排老师每天教他们学韵律操和武术操；下午,放学后安排生活老师带领他们进行打篮球等体育活动；晚上,各年级老师精心制定辅导计划,轮流给他们上晚自修查缺补漏……
“一年来,学生的变化很大:从原来用方言交流到能说一口标准的普通话；不爱洗澡、乱扔垃圾等不良习惯都改正过来了；尤其是学习成绩有大幅度提高。”谈及高寒山区转学来的孩子,富川一小校长胡爱萍欣喜溢于言表。“县委县政府高度重视这个智力扶贫计划,前后共投入了近300万元,对我校的教学楼、宿舍楼、学生食堂进行了较大规模的改造,给学生宿舍添置电风扇、洗衣机等设备。”胡爱萍告诉记者,学校党支部还号召在职党员每人帮扶1-2名高寒山区贫困学生。目前,学校已有40多名山区贫困学生得到了党员教师不同金额的资助。
该校还开展了系列关爱高寒山区留守儿童活动:开学前走访贫困学生家庭,送上慰问品、慰问金,做好新学期开学准备,让学生高高兴兴回校；以建队日和“六一”儿童节为契机,邀请了山区学生的家长来参加亲子趣味活动,增进孩子们与家长之间的情感交流……不少学生家长来学校参加活动后纷纷表示:“孩子在学校,我们做父母的都很放心。”
西岭山高寒山区学龄孩童整体智力扶贫计划实施以来,各部门积极响应。市关工委给孩子们捐赠了一批体育器材,县关工委为孩子们送来了儿童节礼物,富川老年大学为孩子们带来了精彩的节目……一年下来,在各方力量的关怀和努力下,“下山进城”的高寒山区孩子学习生活愉快而充实,一朵朵“山花”在更好的环境中烂漫绽放。
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