教培机构遭遇“招聘难”师资流动快成“诟病”
□牡丹晚报记者 韩 波
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让孩子有一技之长 ，或让孩子在学习上有更大的进步，是不少家长的一种惯性思维，这也使得校外培训机构如雨后春笋般兴起，成为民办教育中一支重要的力量。然而，在民办教育繁荣的背后，却出现了令人隐忧的状况：师资难招，好师资难留。昨日，在市人才市场招聘会上，便有诸多教培机构负责人前来招聘，并大倒苦水称“一师难求”。
教培机构长期招聘
在招聘会上，某街舞工作室负责人即便以高薪为“诱饵”，也没招到合适的人才。这位负责人说，街舞学校成立好多年了，“每年都有9个班学员，但仅有4名老师，工作量太大，一天工作10个小时以上。”
菏泽城区的一家中小学辅导机构有着同样的经历，几乎全年都处于招聘状态。学校原有的5名专职教师走了3名，6名兼职教师能正常上班的仅有两名。然而，招聘会临近结束，他们仅收到两份简历，负责人似乎对这两名应聘者不太满意。
“无论是从工作环境上说，还是从工资待遇上看，我们给予员工的要比公办学校多得多，但很多员工并不满足。”一家美术培训班负责人周老师对记者说。
“不稳定”加快师资流动性
“民办学校几乎成了毕业生的‘试验田\’，多数应往届毕业生在民办学校教几年，增长了经验就参加教师编考试，命中率非常高。”曹县一家民办学校的招聘负责人张老师说，“我们学校30多名老师，60%以上是应往届大学毕业生，每年都有十多名考上教师编。”
“确实，在民办学校拿到的工资要比公办学校高，但总觉得有‘风雨飘摇\’的不稳定感，如今考上了，心里的石头总算落下了。”今年刚考上教师编的王珂说。
市人才市场相关负责人分析说，大学生的这种就业心态与当下的经济环境有一定的关系，多数人希望有一个相对稳定的工作。当然，民办学校的教师工作繁重也是一个因素。
提升待遇未必留住人才
一般校外培训专职教员的工资都是底薪加提成，小班教学形式的按照教课人数定提成，平均工资在3500元至4500元；而专业性较强的“一对一”教学，按照课时来定具体收入，月工资达到5000元左右。“这样的工资应该是个不错的收入。”一位在民办教育机构工作了3年的马女士对记者说。
某民办机构负责人刘磊对记者说，民办机构在留住人才方面也想了很多“招”，包括提升工资、完善福利待遇、缴纳社会保险等，这些措施在一定程度上吸引了部分优秀人才留在民办教育机构，“当然，我们还是希望社会摒弃对民办教育机构的 ‘歧视\’，关注支持民办教育发展”。
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