创意寒假作业新鲜出炉

合肥晚报 2022-01-14 00:31 大字

解锁一项新的家务技能，和父母来一次大比拼；学会一项急救技能，培养应急安全意识；做“包公家宴”实践作业，向家人建议“廉洁过年”；看一场爱国电影、画一张“家庭树”、听一场戏曲、绘一张“两会”手抄报……“双减”落地后的首个寒假来了，日前，不少学生拿到了自己的寒假作业，与以往的寒假作业不同的是，今年学校普遍减少了作业量，增加了丰富多彩的实践作业，生动有趣的作业形式不仅对孩子们提出了有态度、有行动的要求，同时也为孩子们提供了全新的展示自我的舞台。

作业质优量少假期生活更轻松更有意义

“双减”落地后的首个寒假，孩子们该怎么过？许多学校为了科学合理布置寒假作业，纷纷开展了相关专题研讨活动。

如合肥市明珠小学以减轻学生的作业负担，创新优化寒假作业方式为目的，召开了寒假作业研讨会，共同协商出了“虎年”主题寒假作业；合肥市和平小学积极落实“双减”政策，为孩子们准备了一个“虎年寒假大礼包”；合肥市第四十五中学宝翠园分校设计了寒假综合实践作业，全面体现五育并举教育方针。

1月5日上午，蜀山区教体局对“寒假作业”进行了全面部署，要求小学1-2年级不布置书面寒假作业，可以设计相关活动类作业，其他年级书面寒假作业每天不能超过60分钟，可以设计实践类的作业，初中各年级每天书面寒假作业不超过 90 分钟，可以设计实践类、体验类作业。据了解，除了书面作业定量，寒假假期的劳动、体育、实践等新颖家庭作业也被“重点照顾”。要求同学们多多利用寒假开展劳动教育、体质锻炼、近视防控等活动，保证同学们每天不少于 2 小时户外活动时间；鼓励结合兴趣爱好，学习一项体育锻炼技能。同时，学生们的各类社会实践活动也被大力提倡。比如：结合传统节日，积极参与弘扬传统文化和时代精神的社会实践活动，普及春节、元宵节、二十四节气等节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等传统文化知识，参观爱国主义、科普创新、劳动教育、历史文化等主题场馆等。让孩子们在快乐中学习更加实用、更加综合、更加有益身心的知识。

艺术熏陶

在作业里传承传统文化

既然是寒假作业，当然少不了浓浓的“年味”，以传统文化为主题的作业既可提高孩子们对春节习俗、文化的认知，也能够在增进亲子感情和动手能力的同时，引导他们养成分担、分享的良好习惯，让寒假过得多姿多彩。

在合肥市师范附属第二小学发布的寒假作业里，希望孩子们能够在寒假期间和家人一起写春联、购置年货、包饺子、守岁、看春晚、送祝福，一起传承和弘扬传统文化。一二年级同学制作虎年灯笼，还可以写一写灯谜，三至六年级同学写福字、画福字。

剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，为了将中华传统剪纸文化根植深厚土壤，培养少先队员健康的审美情趣和良好的艺术修养，合肥市和平小学和合肥市滁州路小学都布置了一个特别的寒假作业，就是让孩子们做一个“家乡发展我成长”的趣味剪纸，主题紧紧围绕合肥市12条新型产业链，用色彩和线条勾勒出家乡发展我成长的美好图景，用中华传统文化艺术宣传合肥、推介合肥的产业。

此外，作为合肥市徽、京剧特色学校，合肥市戏曲传承基地，合肥市首届中国传统文化徽、京剧传承基地，合肥市和平小学还布置了“戏曲文化我传承”的作业，让孩子们通过看剧、说剧、画剧的形式，参与到传承戏剧的活动当中。

习惯培养

在作业里继承优良风俗

唱红色歌曲，看革命电影，寻历史物件，忆前辈功勋。在滁州路小学的寒假作业里，要求低年级的孩子们找一找家里的老物件，听一听长辈们讲一讲它们背后的故事，并记录下来与同学们一起分享。而高年级的孩子们则要求和父母一起参观标志性场所，了解家乡，并形成寻访记录。

在合肥市和平小学第二小学的寒假作业里，要求孩子们和父母一起记载优秀家风小故事，制定一个家规，在生活中共同遵守，同时要向长辈送上自己的新年贺卡；吃年夜饭时，要了解座位的席次，请长辈坐上席，向长辈表达感恩之情。过年走亲戚在所难免，那走访完亲戚朋友后，该干什么呢？和二小的孩子们还要完成一份作业，就是画一画“家庭树”。

在肥东，“包公家宴”移风易俗活动开展得轰轰烈烈，这当中，当然也不能少了孩子们的参与。合肥市第四十五中学宝翠园分校设计了“倡‘包公家宴’，做团圆年饭”的实践作业，要求孩子们在春节亲人团圆时，向家人建议“廉洁过节”，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

关心时事

在作业里参与社会重大议题

有人说，和孩子聊一聊时事，其实和陪孩子阅读一样重要。聊时事，不仅能激发孩子的家国情怀，同时也能培养孩子独立思考形成世界观。

合肥市师范附属第二小学给三至六年级孩子们布置了制作“红领巾看两会”手抄报的作业，同时邀请孩子们关注北京冬奥会开幕及赛程，为冬奥健儿加油。低年级的同学可以画一画冬奥吉祥物“冰墩墩”与“雪容融”，高年级的孩子可以做一做“冬奥会”手工作品。

无独有偶，合肥市和平小学第二小学也给孩子们布置了喜迎北京冬奥会的作业，要求孩子们学习有关北京冬奥会的相关知识，并以“相约冬奥，为北京加油”为主题，用4K纸制作小报一张。同时，观看一部爱国影片，感兴趣的同学们还可以书写一篇观后感，不做硬性要求。

在这个后疫情时期的2022年寒假，了解新冠病毒知识，了解疫情防控知识，做好在家的防疫，也是一项重要的任务。合肥市少儿艺术学校设置了“我是抗疫小明星”的寒假作业，要求孩子们或制作一份图文并茂的《新型冠状病毒预防知识小手册》，或绘制一份自己家庭的《防疫行动小绘本》，或完成一份调查研究报告。

动手实践

在作业里学会新的技能

近年来，劳动实践活动越来越多，无论是学校还是家长，对孩子的劳动能力培养也越来越重视。今年的寒假作业，学校纷纷推出了劳动实践活动。

如，合肥市明珠小学要求孩子们在已有的家务技能上解锁一项新的家务技能，学会后和父母来一次比拼，既能增加本领，也能融洽亲子关系。此外，高年级的学生要求学会一项急救技能，如被狗咬伤、扭伤、烫伤、鱼刺卡喉等处理办法，培养应急安全意识。随着生命健康教育被纳入课本，学校对这一块的关注也越来越多，家长纷纷表示这样的实践作业非常有用。

合肥市少儿艺术学校要求孩子们在新年来临之际，积极参加“我是妈妈的好帮手”“净化小屋我来干”“我是小小厨艺师”“瞧我的拿手菜”等活动，让孩子们与爸爸妈妈一起享受劳动乐趣，从小培养爱劳动的好习惯。同时学校还给孩子和家长支招，让爸爸妈妈和孩子一起举行一次“我做菜肴大家尝”的餐饮聚会，让父母长辈做评委，比比谁的菜肴色香味俱全，就给他颁发“小小厨艺师”的奖章。

参与公益

在作业里释放正能量

寒假期间，孩子们多了接触社会的机会，也能有更多的时间参与到社会公益活动中。许多学校在寒假作业中也有相关的体现。

如四十五中宝翠园分校号召同学们在假期中加入到志愿服务中，献出自己的一份爱心。合肥市师范附属第二小学倡议同学们就近“向社区报到”，积极参与垃圾分类、志愿服务、敬老爱老、劳动锻炼等实践活动，并制作“红领巾为群众办实事”社区小主人寒假生活实践手册，由你自主设计封面和内页，用绘画、贴纸、照片等素材丰富手册内容。

记者汪红霞通讯员蔡竹平刘亚萍陈海霞郑文倩孙茹娟张之方

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