四代接力 坚守教育初心 一家4代走出11位教师合肥一小学教师入选安徽省首届“教育世家”
教育部颁发给其伯父方鸿从事乡村教育30年的荣誉证书。
“从曾祖父到祖母、外公，再到父亲和我，我们一家4代共有11位教师，真正是四代百年坚守教育初心。”在全国第37个教师节前夕，合肥市逍遥津小学的教师方汀收到一份特别的荣耀——入选安徽省首届“教育世家”，她也是合肥市唯一一位入选教师。站上三尺讲台九年来，一届届学生的成长也见证了她的“教育初心”。
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全家4代培养11位教师
“你家的老师可真多啊！”这是方汀从小到大听到的最多的话。
“从我曾祖父那代算起，到我祖母、外公，再到父亲和我这一辈，细细数下来，我们家四代一共有11位老师。”聊起家里的教育故事，方汀话语不断。她从小就住在校园里，记忆里，校园不大，只有两排教学楼和一个小操场，后面便是教职工宿舍。“我从小接触到的大人们都有一个共同的身份，那就是‘老师’。”
不仅父亲是学校里的数学老师，奶奶、外公也是退休教师，姨爷爷、姨奶奶也是退休教师。方汀告诉记者，家里从教的历史可以追溯到曾祖父丁汉英，他出生于20世纪初。青年时到上海求学，曾就读于上海师范专科学校。
“那时的中国内忧外患，民生凋敝，师范毕业后的他没有选择从政做官，而是毅然回到家乡无为从事基础教育工作。还曾开私塾办学堂，为振兴家乡教育呕心沥血，也培养了许多后期从事革命工作的人才。”从小，方汀就爱黏着祖母听曾祖父的教育故事，记忆中，曾祖父先后在无为襄安中学、无为中学任教，还曾受组织委派去六安创办烈士子弟学校，培养烈士们的遗孤。
在曾祖父的教导和影响下，方汀的祖母一辈有近20人在解放后扎根教坛，从事大中小学教育工作。“我的奶奶和姨奶奶在家乡从事小学教育工作，舅爷爷丁望道任教于北京外国语学院，舅爷爷丁家崧任教于中国人民大学，舅爷爷丁文清任教于南京师范大学。”
就这样，成为教师就像一颗种子被埋在小方汀的心田里。
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考师范院校，传承家族“教育初心”
教育两个字，在不同的时代被赋予了不同的意义。
“曾祖父一直在为新中国培养人才，到了我奶奶这辈，变成了扎根农村，为基础教育贡献力量。”方汀说，奶奶将她的两个儿子——伯伯和父亲也培育成了光荣的人民教师。“而如今，我的伯伯已经退休，我的爸爸已有40年的教龄，还依然坚守在教育的一线。”
共同的情怀，在一家人当中延续。
高考结束后，方汀毅然决然地报考了阜阳师范学院，决心传承这一份“家族事业”，这一份坚持了百年的家族“教育初心”。
2012年大学毕业后，怀揣着“教育梦”的方汀如愿来到合肥市逍遥津小学，踏上三尺讲台。在教育教学的第一线不断前行的她，坚守初心、深耕课堂、认真对待教学工作，每一节课都进行充分备课，做到每一堂课都“有备而来”。
教学中，方汀创新尝试多元化的教育，助力学生成长。她带着学生阅读学习吟诵古诗词，尝试开发二十四节气班本课程，将二十四节气课程带进课堂中；为了给学生们一个快乐的校园生活，她牵头开展丰富多彩的班级活动——元宵节做元宵、端午节做香包、中秋节做月饼，春分竖蛋、立夏挂蛋、冬至包饺子，六一儿童节吃蛋糕、打水仗；国庆节时，带领学生们在天鹅湖畔朗诵爱国诗歌，进行了一场快闪；学生们十岁时，还在班级里为学生们办了一场隆重的“成长礼”……
“对于教师这个职业，我有着天生的亲切感，我从小就立志要做一名人民教师，现在如愿以偿。”坚守三尺讲台的这九年，一届届学生的成长也见证了方汀的“教育初心”。
“学以立身，教以增智，严以律己，踏实做事。”方汀说，从私塾先生到人民教师，每一代人都牢牢地记得家族的家训，而她也希望，家族的教育故事能再延续下去……
合肥报业全媒体记者 刘梅梅
通讯员 任琨
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