让学习伴我一生
□合肥董祥坤
上世纪六十年代，初中毕业的我，从农村应征入伍到部队，算是小有文化的兵了。班里每次组织政治理论学习，班长总让我读报念书，可我常读（说）错别字，诸如把“遣送”读成“遗送”、把“造诣”读成“造脂”，这免不了引来战友的唏嘘，自己也感到羞赧。
“矮子里面挑将军”，当干部后不久，组织上把我调到团政治处任宣传干事，分管新闻报道。调到领导机关工作，本是值得庆幸和高兴的事，可我因为心里没底而顾虑不安。论经历，写报道是第一回；论文化，学历档次属低级；论专业，纯为门外汉一个。“腹中少食”的我，只得暗自使劲，“临饥觅食”，边写作，边查字典，边找参考资料。工作无疑力不从心，成效不大。“工欲善其事，必先利其器”。这时我唯一的选择，是加强学习，努力提高思想理论和文化专业水准。我打消思想顾虑，克服困难，坚持边工作边自学。时间紧，每天来的报刊必定研读；事务忙，《汉语成语词典》有空就背上几页；学习内容多，新闻专业书本随身带随时看。
说来也巧，时隔不久，我们部队报上级批准，创办了文化教育学校，对在职干部进行分期分批离岗集中轮训；同时，与部队驻地大学联系协商，增设一个军队干部大专班。听到这一消息，我像一脚踩在弹簧上，兴奋得一蹦三尺高，第一时间就报名了。重入校门，过着集中吃住、按时作息和管理规范的校园生活。有苦也有甜，有耕就有收，当收到鲜红的高中毕业证书时，我的脸上露出了如花笑靥。机不可失，时不再来。接着，我又及时报名参加了徐州市某大学的函授自学，三年后也顺利完成了期盼已久的大学课程。
忙，是困扰在职学习的一大障碍。那时我担任一定职务的领导工作，“眼睛一睁，忙到熄灯”。为了使工作和学习两不误、双有效，我以雷锋为榜样，发扬“钉子”精神，挤时间自学，克服以工代学、以忙忘学的现象；平时尽量少参加应酬，少高谈阔论，少跑跑颠颠，把点滴的时间充分利用起来；积极参加单位组织的集中学习活动，重点放在读原著、学原文、悟原理上；坚持自学科学文化，习读中外名著、报刊佳作和文学创作。结合工作进行调查研究与思考，并用来指导实际工作；注重在学习中积累资料，剪贴报刊文章，摘记名言警句。通过读书学习，结合本职工作，利用业余时间先后撰写心得体会四本，见于报刊的研究材料二十多篇，各种文体的文章三百余篇。这使我不仅丰实了文化理论基础，还较好地提升推动了本职工作。实践让我深感，自觉学、深入学，就越学越有得，越得越有用，越用越有效。
退休后，虽然不工作了，但我的学习没有终结。尽管家人劝我轻松生活，安享晚年，但为了力求老有所乐，老有所为，老有所律，我仍把自学作为老年生活的起点，纳入修身益寿的主课。古人告诉我，少儿自学，如日出之阳；中而常自学，如月中之光；老而还自学，如秉烛之明。思想家孔子给我们做出了榜样，他从十五岁开始“志于学”，经过“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”的渐进修养过程，直到古稀之年才自认达到“从心所欲不逾矩”。
根据情况，我自订学习计划，调整学习节奏，更新学习内容，改进学习方法，做到有的放矢，永在路上。我给自己“站岗放哨”，力求不偷懒懈怠，不安逸清闲，不虚度时光，活一天吸收一天精神营养，过一天有一天文化收获。让自己畅游在书海里，不出门就能知天下事，观五洲景，看异域情。我还将学习与自己爱好的写作结合起来，努力使自己活出自我，活出质量，活出价值。退休十多年来，我克服老眼昏花、记忆减退的困难，笔耕不辍，文章也常见于报刊杂志，并整理、撰写、出版了《感悟人生》《岁月如水·一个秘书的往事》两本共四十多万字的书。
生命不息，学习不止。我要把学习当作一辈子的事，让其伴我一生。
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