合肥一中包河分校： 精细管理为青春筑梦 分层指导塑特色人生
国事之强弱，系乎人才；人才之消长，存乎学校。
在这里，没有优差之分，没有高低之别，只要你用心，你的才华就会在这里得以施展，你的个性就会在这里得到张扬，你的梦想就会在这里腾飞……
在这里，每一个孩子都是一笔珍贵的财富，园丁会为你的快乐成长而努力工作，用心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造个性千差万别的你们。
建于1958年的合肥一中教育集团包河分校（合肥32中），即将在初夏六月迎来硕果累累。坚持做人与成才并重，知识与能力并重，合肥一中教育集团包河分校大胆探索，五育并举，自主学习，高效课堂等教育教学理念和方法，全面实施素质教育，全面提高教育质量，尽心尽力为学生的幸福人生奠基。
推进教学质量提升
专家走进来 老师走出去
据了解，从2014年伊始，合肥一中教育集团包河分校就开始逐步推进教学质量提升工程。与合肥市教育局、包河区教育局、合肥一中，四方共同合作建设四位一体质量提升工程。学校每月邀请合肥一中和教科院的学科专家来到学校，为老师们的教学“坐堂听诊”。在面对面的交流中，指导学校老师们的命题、课题研究和同课异构的课例研究等多方面。而2020年加入合肥一中教育集团，将会有更多的一中优质教育资源辐射过来。
此外，合肥一中教育集团包河分校的老师们也积极地走出去，参加合肥一中的相关教研活动，开拓教师的视野。记者了解到，对于二十年前的合肥一中教育集团包河分校来说，取得一个市级或省级的奖项是很难的，而如今，这类奖项的获得在学校内已经常态化，甚至还有老师的课程被作为市级、省级的展示课堂。
学校自身也对课程质量的提升工作，下了大功夫。每年学校都会针对教师的专业发展，开展内容丰富的校本活动，借助暑期的时间给老师进行培训，聘请校外专家进行专题讲座，这些交流和碰撞，为老师备课提供经验和灵感。
助力规划人生远景
高考新政策 校园新课堂
至2020年，安徽省“双新”实施，新高考也即将到来，这将为高中学生提供更多的组合方式和选择空间。但对于大部分没有步入社会的学生来说，大学专业和未来的职业，提起不过是一片空白、一脸迷茫，即便有一个大概的方向，也缺少具体的经验和了解。为此，合肥一中教育集团包河分校成立了学生指导中心，为高一、高二年级的学生进行成长指导。
学校打造智慧校园，根据平时积累的一些学生数据，全面进行大数据分析，有针对性地指导学生在学业上的困惑，帮老师科学地寻找学生的薄弱点。此外，根据每个年级的特点来做教学及兴趣培养的精准指导。例如，高一年级学校强调让学生养成良好的学习习惯，找到自己的学习兴趣；辅助高二年级学生确立方向，确立目标；因材施教，精细化管理帮助高三学生平稳度过高中的最后一学年。
建设五美活力校园
社团提兴趣 运动提体质
在合肥一中教育集团包河分校的校园中，不仅有朗朗的书声，还有绿茵场上奔跑的身影。一直以来，学校都十分注重校园的社团建设和体育运动，健康是学习的基本保障，兴趣是学习最好的老师。
每周三下午是学生社团活动的时间，学生社团涵盖实践生活、理论学习、文艺体育、兴趣休闲四个方面，各具特色，各有所长。在这里，每一位同学都有机会参加丰富多彩的社团活动。学校通过组织和完善各种形式和内容的学生社团，给学生提供更多合作、探究与展示才华的机会，让学生的个性特长得到充分的发展，促进学生的全面成长。
在每年的体质健康监测中，合肥一中教育集团包河分校的成绩都是名列前茅的。在每年的合肥市中学生运动会上，学校基本包揽了包河区的各项冠军，在合肥市里也有着数一数二的好成绩。
学校每年均开展文化艺术节、科技节、体育节、合唱节、十八岁成人仪式、毕业典礼、校园好声音、课本剧比赛、辩论赛等学生活动，同时开展社会实践、社区服务、志愿者活动，这些活动内容丰富，形式多样，学生参与面广，提升了综合素质。
近年来，合肥一中教育集团包河分校招生规模不断扩大，社会影响力日渐扩大。学校在2020年获得合肥市高中教育教学评价“教学管理专项优胜奖”及“课程实施专项优胜奖”，2014—2019年学校六年五获合肥市高中教育教学综合评价一等奖。展望未来，学校将继续推行“责于心，践于行”的责任教育理念，关注学生发展、教师发展，提升教育品质。
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合肥新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离合肥再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。