三点半后，孩子去哪 省城部分中小学课后服务观察
3月9日，在合肥市瑶海区少儿艺术学校，孩子们在“三点半课堂”练习小提琴。
新华社图
中小学学生每天下午三点半左右放学，家长却要五六点才能下班。如何将下午三点半就放学的孩子照看好已成为全社会关注的一个难题。有的家长硬着头皮请假早退，有的请老人帮忙接，还有的花钱把孩子交给校外托管班……如今，面对“三点半难题”，合肥全面启动了课后托管服务，学校是如何解决的？家长们又怎么看？“三点半课堂”还存在哪些困局？
【现状】
省城探索课后服务
近年来，合肥市为破解放学后的“三点半”难题，率先试点“三点半课堂”，积极探索“课后三点半”服务新模式。《2021年市政府为民办实事事项工作方案》显示，今年在合肥市小学全面开展“课后三点半”服务，按照“普惠托管”和“个性化课程”两种模式，合理安排有需求的学生下午放学后的活动，解决家长接送难题。
3月8日，合肥市包河区中小学新学期课后服务全面启动。记者了解到，该区共有29所小学、6所九年一贯制学校、12所初中，共计47所学校全面落实“课后三点半”服务，100%覆盖有需求学生。“目前，课后服务已覆盖全校2000名学生，其中报名普惠托管的学生比例超过90%。”合肥市淝河小学的一名老师告诉记者，放学后，同学们可以通过报名普惠托管的“课后三点半”服务，在教室内完成作业，并参与艺术、体育、科技等特色课程的学习。
3月9日，在合肥市少儿艺术学校，同学们正在上三点半课堂。当日开设的个性化课程有名著导读、趣味编程、航模、无人机、篮球、乐高机器人、武术、足球等，普惠托管班涵盖一至六年级。合肥市少儿艺术学校为瑶海区“三点半课堂”第一批试点学校，今年春季学期包括个性化课程和普惠托管班在内共开设24个类别38门课程。
据了解，瑶海区38所小学如期开启课后服务，覆盖率100%“个性化课程和普惠托管实行五天全覆盖，每天课程服务时间为90分钟，结束时间不晚于18：00，具体由各个学校根据实际情况定。”瑶海区教体局相关人士介绍。
多校引入校外机构
“课后三点半”服务如果种类太多，师资不够怎么办？记者采访发现，绝大多数学校都采取与校外正规机构合作方式，共同承担课后三点半服务的教学。
3月11日下午，“三点半课堂”在合肥市芙蓉小学正式开课。该校开设了羽毛球、3D创意社团、航模、硬笔书法等一大批深受学生喜爱的课程。“这是我校和校外引入培训机构合作，为学生提供的课后公益服务，实行校内免费。”芙蓉小学的一名老师介绍，根据上一学期摸底的情况来看，选择“课后三点半”服务的学生占到了整个学校学生总数的一半以上。“新学期刚开始，学校就通知家长开始选课。学生可以根据自己的喜好选择课程。”
据悉，为了让“课后三点半”服务更贴心到位，管理更精细，合肥蜀山区成立课后服务专项工作小组，并对2020年秋季学期所有开展“课后三点半”服务学校的服务形式、覆盖面、开展情况、家长满意度、存在问题及后期打算等诸多方面进行了摸底调查。
“根据前期摸底调研结果，面向社会公开征集152家具有相关资质的培训机构并开展遴选进驻平台，切实加强对课后服务工作的规范化管理。”蜀山区相关负责人表示，严禁第三方机构强迫、诱导学生参加校外培训或“搭车”开展其他商业行
为，严禁学校或第三方机构借机开展学科集
中教学或集体补课。
【观点】
一定程度解决难题
记者随机采访了十几户家庭，大多数家长对于学校开展的“三点半课堂”都持赞同态度，认为在一定程度上解决了孩子放学后“没人接”的难题。
“以前学校没有提供课后服务，每到工作日下午三点多的时候，我跟孩子爸爸就头疼，有时候求助同学家长代接，有时候我俩轮流换班出来接，偶尔互相没指望上，还把孩子漏接了。”家住合肥市蜀山区的毕女士告诉记者，她家没有老人帮忙，为了接孩子放学只能想各种办法，也曾想过送去校外托管，但发现很多机构良莠不齐，担心误了孩子学习，“自从学校开设了‘课后三点半服务’后，孩子放学和我下班中间的时间差得到了解决，孩子基本在学校就能把作业写完了，我觉得挺好的。”
张女士对于学校开设的“三点半课堂”也甚为满意。“作为上班族，我们最担心孩子放学后去哪里，谁去接。听说学校有课后托管服务，我们就放心多了。”张女士说，孩子的学校一直开办有“三点半课堂”，作为学校的第二课堂，有手工、书画、科学、气排球等很多课程，学生可以自主选择感兴趣的参加，而且全部是免费的。
一些家长表示，有些学校开展的课后托管服务时长足够，家长下班和孩子放学的时间基本合拍。在实施课后服务中，学校有专业教师对学生进行答疑解惑，引导学生养成良好的学习习惯；除做好安全看护、作业辅导等基本服务外，学校开设的个性化课程，收费低廉，能够让孩子们接触到课本以外的知识，拓宽了学生的眼界。
时长不够于事无补
不过，记者采访中发现，每个学校的课后托管时间都不一样，大部分学校持续到下午5点结束，有些学校甚至只延长40分钟，下午4：30就已经放学了，只有少数学校能延长到18时。对于一些家庭来说，学校的课后服务还不能完全满足他们的需求。
3月8日，合肥市某小学在致家长的一封信中写道，学校开设课后服务，主要包括作业辅导和课外阅读，托管时间至16：35。不少家长都选择了“不同意参加”。“四点半放学还是太早了，我们家长还没下班，还是接不了孩子；如果延长到下午5：30，我就报名参加了。”潘女士说，之所以搞“三点半课堂”，本意应该是减轻家长的负担，但是如果时间不能很好地衔接上，并不能真正解决问题。
孙先生夫妇工作非常忙，为了能兼顾事业和家庭，他选择让孩子去校外的“小饭桌”全托，晚上六点多再去接孩子回家。“小饭桌一个月费用1600元，包含两餐和辅导作业，中午孩子还能在那午休下。”孙先生说，虽然觉得费用较高，饮食安全和人身安全也令他担心，但是目前没有更好的解决办法。
记者发现，不少家长将孩子送到“小饭桌”等托管机构来解决不能按时接送的问题。很多家长认为，其实大部分家长把孩子送去托管都是无奈之举，“要是学校也能做到像托管班一样，我更愿意把孩子放在学校，希望学校以后也能根据家长情况做更弹性的调整。”
倪致远新安晚报安徽网大皖新闻记者张晓嵘刘旸
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