首善之区学为上 庐阳区开启社区教育新时代

作为全国社区教育示范区，庐阳区紧跟时代步伐，着力构建“人人、时时、处处可学”的终身教育体系，积极开拓社区教育新途径，打造“高位、优质、均衡”的发展模式，初步形成“一街一品、一居一特”品牌效应，提升社区教育内涵。

高配置管理

形成全区社区教育合力

社区教育作为提高市民终身学习和发展能力的重要组成部分，受到庐阳区委、区政府高度重视。区委、区政府相继出台方案和规划，把社区教育发展规划列入全区“十三五”经济与社会发展规划和教育发展规划中，同时把社区教育工作作为庐阳区年度目标考核重要指标之一。全区上下已形成“区政府—教育—乡镇、街道—社区”四级社区教育管理体制和运行网络，初步形成“党政统筹领导，教育部门主管，有关部门配合齐抓共管，社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”社区教育健康发展的良好态势。

高规格构建

积极建设学习型组织

庐阳区把建设学习型组织摆在突出位置，与辖区内单位签定了创建学习型组织的目标责任制，确定了各单位的创建目标。广泛开展各类教育培训活动，有力地推动了全区学习氛围的形成。

因地制宜，打造社区教育特色品牌。针对社区教育“全员、全程、全面”的特点，该区积极探索特色发展之路，提出了“一街一品，一居一特”的活动要求，开展了形式多样的项目，提升社区教育内涵。各街道在普及社区教育的基础上，做到各有特色。同时，在“全民终身学习活动周”的基础上，形成“庐阳学习月”，再加上“庐阳学习型组织”的创建，形成“2+1”的区级教育推进模式。

精制“菜单”，满足各类人群学习需求。庐阳区在开展社区教育现状调查的基础上，重点对各类人群开展教育培训现状和社区教育资源状况进行调研，了解居民学习需求，充分挖掘可利用的社区教育资源，并据此制定了社区教育培训菜单，最终形成了一系列的庐阳社区教育特色课程体系，满足各类人群学习需求。

运用现代科技，搭建数字化学习平台。运用现代技术，构建适应时代需求的数字化学习平台，集学习平台门户网站、在线学习平台、资源中心、学习行为统计管理等功能于一体。建立了社区教育专网，开辟了数字化市民终身学习专栏，设有“学习资源”、“学习交流”、“专家讲座”、“学习活动”等专栏。各乡镇街道开辟了数字化中心，为辖区居民提供免费上网、上机、查询信息、资料等优质、高效、个性、数字化的学习平台。

高品位推进

提升社区教育内涵

针对社区教育“全员、全程、全面”的特点，我区积极探索特色发展之路。提倡社区教育与各类正规教育紧密联系和合理分工，对各类教育进行整合，全面提升社区教育内涵。

修“路”造“桥”。为更好地开展社区教育，不断壮大区级、街道乡镇和社区居委会三级社区教育工作队伍，区委、区政府及各街道、乡镇加大培训力度，积极培养人才，及时发现人才，建立了一支由名师、专家以及各类技术人员组成的兼职教师和志愿者队伍，共有226名从事社区教育工作的管理者，165名专职教师，781名社区教育兼职教师和28451名社区教育志愿者充当“桥梁”，为辖区居民提供多层次、多类型、多内容的教育服务。

立“杆”数“旗”。发挥示范引领作用，调动辖区优势，尝试联合办学、连锁办学、品牌办学模式，推进社区教育发展。庐阳区是合肥市商业、文化和教育的核心城区，优质教育资源丰富。各乡镇、街道能够充分发挥区位优势，广泛开发区域内各种优质教育资源，扩充社区教育活动基地，建立起满足社区内不同层次居民需求的社区教育中心和学习、活动场所，为社区教育工作的开展奠定了良好的基础。如三孝口街道和辖区内合肥工业大学，逍遥津街道和辖区内的合肥市电大，四里河街道和辖区内的中澳学院等进行了联合办学，满足了辖区居民学习需求。

高成果回报

催生人民生活幸福感

近年来，庐阳区在省首批实验区的工作基础上，坚持解放思想，实事求是，积极探索，勇于实践，为推动社区教育发展做了大量工作，取得了明显的成效。曾荣获全国2011年全民终身学习活动周成功组织奖，首批安徽省社区教育实验区等称号，区教体局殷硕景局长荣获全国终身学习活动周突出贡献奖，区属三孝口等9家街道被评为省级社区教育示范街道，大杨镇成人文化技术学校被评为首批省级示范乡镇成人文化技术学校，四里河街道申报了全国社区教育示范街道，基本实现了省级社区教育示范街道全覆盖。

辖区居民张云萍、张勇、李浩、沈思和先后荣获2014年-2019年度全国“百姓学习之星”，“林林家庭情商成长计划”被评为2016年全省“终身学习品牌项目”。“立新食用菌技术公益培训坊”“庐州灯谜会”分别被评为2017年、2018年全国“终身学习品牌项目”。2020年四里河街道吴家宏为庐阳全国“百姓学习之星”称号又添一席。

目前，社区教育已成为每个社区居民提高素质和生活质量的重要支撑，迈向终身教育的重要桥梁，建设“首善庐阳、幸福庐阳”的重要保障。

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