@毕业的孩子，四十五中芙蓉分校欢迎你们常“回家”看看 师者之爱绽放永恒光芒 2020届七位毕业班班主任寄语孩子们
还记得那年，在某个昏昏欲睡的下午，老师在讲台上声情并茂地讲解着《桃花源记》，教室屋顶的风扇吱吱呀呀地转动着，趴在课桌上的我们心思忽远忽近，想着那桃花源里令人迷醉的风景，也想象着未来的自己。
思维严谨的数学老师、温文尔雅的语文老师、甜美可人的音乐老师……你可曾会想起母校里那些可亲可敬的老师们？又到一年教师节，除了致敬“学高为师，身正为范”的师者楷模，这一次合肥市第四十五中芙蓉分校还要向全体毕业生喊话：“孩子们，你们的老师想你们了！你们的母校想你们了！”
李仁超：“一直守望一直祝福，期待佳音回报”
背起行囊，带着母校的期望，毕业生们踏上人生新的旅程，即将开创美好未来。每逢毕业离别的时刻，李仁超的内心总是纠结的，“不舍得与朝夕相处了三年的学生分开，又很欣慰于他们的成长，期待他们在高中绽放更精彩的自己。”
回顾过去三年相处的点点滴滴，李仁超和学生们结下了深厚的师生情谊，一桩桩一件件小事他都记得特别清楚。“有一次感冒喉咙发炎，讲课发音困难，第二天我的办公桌上就多了一瓶菊花茶、一大盒金嗓子润喉片，没有姓名，当我问起的时候，孩子们说这是他们微不足道的心意。事情虽小，但是却足够温暖我很久很久。”
忘不了学生坚强的步伐、顽强的意志，忘不了学生对知识执着的追求，忘不了学生收获时的喜悦，忘不了三年来深厚的情谊……李仁超喊话所有毕业生：“希望你们记得常‘回家’看看，看看校园的变化，听听老师的唠叨，谈谈自己的感受。老师将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们佳音回报！”
马兆云： “点燃心中的希望，相信自己‘我能行’”
“点燃心中的希望，相信自己‘我能行’”
又一届学生被平安护送出校园，看着他们一个个走向梦想中的高中，马兆云的脸上绽放出灿烂的笑容。回首过去的三年时光，忙碌而充实，紧张而兴奋，马兆云疲惫又乐在其中。“九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。这一学期中我努力让全体同学学有所成、学有所获，多鼓励、多嘉奖，时刻激励学生们点燃心中希望，要相信自己‘我能行’。”
马兆云治班的原则是：奖惩分明、就事论事、事后清零。“优秀的、进步的一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚，要让学生懂得为自己的行为负责。不论事情对错，过去后就重新开始，错误不该累计。”事实证明，马兆云的做法是可行且有效的，“学生既不会无所顾忌，也不会一失足成千古恨，给学生造成心理阴影。”
新学期面对初来乍到的新生，马兆云还会继续他的治班原则，同时他喊话毕业的孩子们：“班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任是你们的导师又是慈母，孩子们有事就找班主任，愿老师们辛勤的汗水能浇艳你们成功的花朵，愿你们成长、成才。”
徐萌： “你们一直在我心中，你们的爱让我无比幸福”
“你们一直在我心中，你们的爱让我无比幸福”
班主任的工作是琐碎的、繁忙的，徐萌有时连做梦都会梦见学生在调皮捣蛋，但是班主任的工作又总会出其不意地给你带来快乐。
回忆起刚刚送走的那一届学生，徐萌说每一个孩子都给予了她许多的幸福感。内心有点孤独的小女生小艾，不善于与父母沟通、与同学相处，可在徐萌的因材施教下成为了优秀的英语领读以及纪律管理员。这期间，徐萌花费了许多心思，了解小艾的喜好，与其交流喜欢的话题，找到小艾的父母，一次又一次的沟通，共同寻找打开小艾心扉的办法，让班上的孩子多跟小艾分享快乐……渐渐地，小艾开始变得积极，变得乐于分享，变得优秀。
毕业的那一刻，小艾奔向徐萌，一把抱住了这个对她付出良多的班主任。那一刻的徐萌满脸泪水、无比幸福。“在爱学生的同时，我也在享受着被学生爱的幸福。”虽然学生们已毕业离校，但是徐萌想喊话所有毕业生：“你们一直在我心中，你们的爱让我无比幸福。”
王鑫： “乘风劈浪，老师与你们同甘共苦、患难与共”
“乘风劈浪，老师与你们同甘共苦、患难与共”
“如果把班级比作一艘航船，那么班主任就是这艘船的船长，驾驭着船乘风劈浪。”王鑫喊话毕业生，“无论何时何地，请相信你的班主任，他们始终将与你们同甘共苦、患难与共。”
这些年来，担任班主任，王鑫也摸索出了一套属于自己的治班之道。他说，作为班主任，首先不要吝啬自己对学生的爱。因为爱是融化剂、是桥梁，要想让学生爱上班集体，首先班主任要多付出。其次，班主任要经常换位思考。学生们正处于活泼、爱说、爱动的年纪，更需要班主任站在学生的角度思考问题、揣摩心理、管理班级。班主任还要对教学工作认真负责，以身作则、身正为范。
三尺杏坛写春秋，一根粉笔画古今。从教的每一天，王鑫都在努力朝新时代“四有”好老师的标准奔跑。
魏丽君： “付出必有收获，孩子们请继续乘风破浪”
“付出必有收获，孩子们请继续乘风破浪”
2020年合肥中考成绩放榜的那一天，魏丽君格外期待，又略带担心。期待的是，三年的付出在这一天将收获果实；担心的是，初次担任班主任，不知能否给所有学生和家长交上一份完美的答卷。优秀的成绩化解了魏丽君的担心，那一天的心情比阳光更灿烂。
为了不负教书育人使命，魏丽君初当班主任那会儿时常累到嗓子失声，每天早上总是早早来到班级检查学生英语单词过关和背书情况，每天中午利用休息时间为学生补缺补差，每天晚上七八点，她办公室的灯依旧亮着，忙着批改作业的她疲惫却浑身充满坚定的力量。因为，学生的成长是她工作的动力，她热爱班主任工作、热爱教育事业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。
送走了担任班主任带的第一届学生，魏丽君多有不舍，但也坚信无论在哪里，她的学生都将发光发热。魏丽君喊话所有毕业生：“付出必有收获，孩子们请继续乘风破浪。”
王丽：“爱心至，必将春风化雨暖人心”
“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。务必有爱心，一个班级才会让学生感到家庭般的温馨。只有在这个爱的大家庭中，每个同学才会如兄弟姐妹般的互相关心、互相帮忙、互相照顾、互相鼓舞。”探寻王丽的教育秘籍，“爱”是她最大的法宝。
宠爱后进生，及时了解他们的难处，帮助他们找到“攻关密码”；博爱中等生，摸清他们的心理特点，调动他们的用心因素，始终如一地尊重、理解、信任每一个学生；严爱优等生，在鼓励的同时时刻提醒他们，做一个正直的人、向上的人，比起成绩优秀，更重要的是人品优秀。在王丽看来，班主任的工作千头万绪，但对于学生而言，一点一滴无声的爱都是很关键的，能影响学生一生。
王丽喊话所有毕业生：“爱心至，必将春风化雨暖人心。我相信只要我们撑一支爱的长篙，向青草更青处漫溯，终有一天，我们将满载一船星辉，并在星辉斑斓里放歌。”
陶然：“别怕，慢慢思考你会解出来的！”
午后的阳光透过窗户洒进课桌上，认真写着作业的学生们周身散发着光晕，教室里寂静无声，陶然时常被这样的场景吸引住，他喜欢看学生们聚精会神做作业的样子，直至今天，还时常想起。
“一定是被某道题难住了吧？别怕，慢慢思考，你会解出来的！”班里的学生几乎都从陶然口中听到过这样一句话。每每发现学生遇上“拦路虎”，陶然总会给予语气坚定的鼓励。看到学生长舒一口气，想出解题的方法，陶然也总会跟着兴奋起来。“学生的快乐来自于解开一道难题的巨大成就感，我的快乐则是看到学生解开难题兴奋雀跃而带来的幸福感。”
三年的朝夕相处让陶然和学生达成了无需多言尽可会意的默契。如今，他深爱的学生已成为高中生，此时此刻他想喊话毕业生：“曾经我用点滴关怀鼓舞温暖你们，你们也用努力和专注温暖着我，今后的日子，我们也要共同努力、共同进步、共同成长！”
■后记：
站在名校四十五中的肩上，近几年，四十五中芙蓉分校驶入了发展的快车道，不仅跻身经开区头部学校的位置，在四十五中大家庭中，也已成长为仅次于本部的存在。这里的毕业生不仅成绩好，中考成绩名列前茅，2020届更是包揽了经开区前两名，而且阳光自信素质高，在各级各类比赛中频频获得大奖。这一切都离不开老师的教诲，特别是班主任的谆谆教导。经师易得，人师难求，再一次向辛勤的老师致敬，向最爱孩子的班主任致敬！
温鑫 金玲 陈旺胜
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