庐 阳 中 学 培育阳光生命 奠基智慧人生

教育是终其一生的价值追求。对一个教育品牌来说，实现“教育创造学生价值,学生创造社会价值”的办学追求，就是对社会的最大价值。在庐阳区，就有一所中学践行着这一追求。

合肥市庐阳中学是合肥市目前规模最大的一所公办初级中学，2005年9月正式招生，2019年成立庐阳中学教育集团。学校坐落于合肥市中心城区庐阳区的中心地带，北临森林公园和大房郢水库，办学环境幽雅，交通便捷。校园占地40.3亩，学校规模37个班，建筑面积近2万平方米，有教学楼2幢，综合实验楼、办公楼、艺体楼各一幢，拥有室内外标准体育场各一个。各种教育教学设施设备齐全，配有高标准的理化生实验室、多媒体室、语音室、音乐室、美术室、科技活动室、图书馆、阅览室、学术报告厅等专用器室。

师资雄厚 教研兴校

庐阳中学教师绝大部分集中在30岁至50岁之间，年富力强，专业突出，名师云集，获国家级课堂教学评比一等奖的有5人，省级一等奖的有11人，市级一等奖的16人；省级教坛新星5人、市级教坛新星8人，有二分之一以上老师获得过市级以上荣誉。学校搭建多种平台，鼓励教师提升展示，脱颖而出；完善考核机制和福利机制，增强教师职业成就感和幸福感。

聚焦课堂，扎实推进新课改，大力实施素质教育，全面提高教育教学质量，是学校核心工作。实行平均分班，严格控制班额；重视教学流程管理，落实“轻负担、高效率”的课堂教学原则；落实“导师制”，做好培优，并对信息学特长生、足球特长生等进行分类指导，提供最优化的发展空间，同时，对学习有困难的学生，及时抓实查漏补缺工作，尽最大努力不使其掉队；加强教师岗位练兵，积极探索校本教研，大胆启动课题研究，努力营造以教育改革和学术研究为中心的学校文化，走教科研兴校之路。

结庐而居 沐阳而学

庐阳中学以“至善唯真”为校训，坚持“爱智共育，德润一生”的办学理念，努力做到教学育人、管理育人、活动育人、服务育人、环境育人。重视学生日常行为规范、安全卫生、法治、公民道德、心理健康教育，等；努力建设富有庐中特色的校园文化，开通“美丽庐中”校园广播站，开设“心语信箱”，架起师生心灵交流的桥梁，校刊《庐芽》茁壮成长，成为庐中学生演绎文学的一方乐土；积极开展丰富多彩的课外活动，为学生特长发展和展示提供宽广舞台；开设“午间加油站”，为学生解疑释惑，排忧解愁，力求塑造出人格健全、兴趣广泛、心理健康、品德高尚、行为完善的优秀人才。

荣获第一届“安徽省文明校园”荣誉称号

2019年10月，庐阳中学获得第一届“安徽省文明校园”荣誉称号。庐阳中学秉承“以阳光之心育阳光之子”、“培育阳光生命，奠基智慧人生”的特色办学目标，努力培养“博、雅、悦、慧”的阳光学子，坚持“文化育文明”的思路，扎实推进文明校园创建各项工作：注重思想道德建设，人人争当“阳光少年”；夯实领导班子建设，发挥战斗堡垒作用；推进“四有好老师”建设，打造“阳光”教师队伍；注重校园文化建设，营造“阳光”育人环境；升级校园环境，共筑“阳光”平安校园；拓展活动阵地，搭建“阳光”育人平台。

连续八年荣获局宣传工作“最佳单位”

在庐阳中学党支部书记、校长汪晓军的带领下，庐阳中学连续八年荣获庐阳区教育体育局宣传工作“最佳单位”。学校加强宣传队伍建设，构建校办、部门、年级组三级宣传体系，提高通讯员思想意识、撰稿能力。近年来，学校宣传工作积极服务教育改革发展大局，把特色品牌作为宣传重点，奏响出彩旋律，展示精彩形象，提振发展信心。紧紧围绕“最美校园、师德师风、教学研究、学生活动”四大内容，努力彰显“美丽校园、文明校园、智慧校园、特色校园”四大建设，聚焦质量，加强典型人物和学校特色文化宣传。

学校开办以来，各项工作受到各级领导和社会的广泛认可和一致好评。学校办公、教学秩序稳定，教育教学初见成效，学生学业成绩、综合素质稳步提高，学习积极性、自主性明显增强，参加全区统一质量检测，各项综合指标名列前茅，学生中考成绩连年创新高。学校获安徽省文明校园、合肥市教育先进集体、合肥市德育先进集体等荣誉。同时，学校关注所有学生的全面综合发展，开设有30多门素质拓展课程，学生在省级和国家级的足球、手球、机器人、信息学、书法美术等各类比赛中多次获得大奖。

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