大课间体育活动成为经开区亮丽的品牌
合肥经开区传来好消息，该区5所中小学在安徽省第三届大课间体育活动视频评比中斩获4个一等奖，1个二等奖。这是该区连续三届包揽这项评比初中、小学组别的第一名，累计获得了11个一等奖。这在省级评比活动中实属罕见。
无论你走进合肥经开区哪所中小学，大课间体育活动都是同学们一天中最快乐的时段，“让每一位孩子充分享受运动的乐趣”经开区大课间倡导的理念始终贯穿于大课间体育活动之中，“快乐、自主、特色、品质”是合肥经开区大课间的关键词。
校长的“真用心”，班主任的“真管理”，教师的“真参与”是奠定合肥经开区学校大课间体育活动的三大基石。大课间体育活动就是校长的“公开课”，已成为校长们的共识，以班级为主体的大课间自主活动，无不透出班主任的匠心独运。从莲花小学校长姚赛明月与教师们那规范、舒展的广播操，矫健、娴熟跳绳等动作可以看出这些近乎“完善”的动作“非一日之功”。两次获得全省第一的六十八中学校长葛守稳，把“公开课”进行精彩的演绎，无论是方案策划还是活动参与，他始终“跑”在前面。一六八玫瑰园南校区二年级七班的王青、孙晓丽两位老师室内大课间活动操“神同步”视频，通过自媒体赚足了老师和家长眼球。在合肥经开区中小学，校长、教师都是大课间体育活动的推动者和参与者。
特色的校级活动更是色彩斑斓，莲花小学的足球、锦绣小学的体质健康测试项目、明珠小学的橄榄球、玫瑰园学校南校区的花样跳绳。合肥经开区已初步形成“一校一品”“一精多品”“百花齐放”的体育大课间活动局面。科学构建和整体设计符合学生活动规律的过程性内容，室外活动形成了热身、集体操练、班级自主活动和放松整理的流程来安排大课间体育活动。
莲花小学的《莲之韵》、明珠小学的《璀璨明珠》和六十八中学的《温暖生命绽放青春》等校歌与大课间氛围和美融合，集体约束性要求呈现的运动之美；合肥一六八新桥学校在跑操中，学生齐呼各自班级设计的口号，展现班级的个性之美；锦绣小学在武术操中，全校齐呼提示语，凸显武术的阳刚之美；芙蓉小学在进场中，学生齐呼进场口令，振奋精神的活力之美，完美体现了体育与文化相结合的运动之美。而合肥一六八玫瑰园集团统一编排的成套的室内大课间体育活动，35分钟的室内活动将快乐与运动充满着校园内。
芙蓉小学将“三生教育”中“生命教育”融入大课间体育活动，进退场与消防演练、地震逃生演练有机融合。由生到熟、由玩而练过程的蜕变，一步一步地向终生体育方向转化。大课间体育活动带来了全体学生体质健康的有效提升，全区学生体质健康优秀率、优良率连续4年逐年攀升，2019年优秀率达到11.4%，以52.56%的优良率提前实现2020健康中国的目标。
如果说实现义务教育的均衡，经开区的大课间体育活动可以说率先实现优质均衡，本次获得省一等奖的合肥经开实验高刘小学、合肥一六八新桥学校均位于城乡结合部，大课间体育活动让乡村的孩子建立起自信，这些学校孩子的体育素养一点不逊色于城区的孩子。
作为中国教育科学研究院一体化体育课程实验区，经开正在构建包含大课间体育活动在内的课内外、校内外的一体化体育课程体系。
赵捷 张其胜 晨报记者 汪红霞 陈旺胜
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