天鹅湖社区“五实工作法”办好老年学校

合肥晚报 2020-03-18 00:38 大字

蜀山区笔架山街道天鹅湖社区60岁以上老人3156人，占人口12.5%。社区于2012年建立老年学校，以“七彩学堂”为载体，推行“五实工作法”，多措并举，规范办学，现有15个专业21个班级882人。

一是组织规范，保障机制“实”。学校成立书记任组长、退休教师任副组长的老年教育工作领导小组，加强对老年教育工作的指导、协调和督查。学校拥有4个教室，一室多用，分散教学，合理安排课程，错时上课，解决教学场地紧张的问题。

授课老师多来自市区老年大学，部分是学员推荐，他们经验丰富，不计报酬，师生关系融洽。老教师许俊真，热爱歌唱，自发组织学员于2012年成立湖畔歌声合唱团，义务教授居民歌唱，无论刮风下雨，8年来坚持周一、周五下午在社区教学，还自创健康拍手歌。

二是管理规范，工作机制“实”。学校配备3名专职管理人员，负责学校教学管理。制定班委会职责，教师职责、学员守则、学籍管理制度、教学管理制度等。定期召开班委会、收集意见和建议，改善课程设置和教学方法，提高教学质量。学校每学期表彰奖励一批优秀教师和优秀学员，树立典型，营造学习氛围。学校为每名学员购买一份意外伤害保险，防患未然。

三是教学规范，个性服务“实”。老年学校与中小学开学时间同步，这样老人在接送完孙子后赶来上课，做到“两不误”。同时采纳选择有用、实用、有趣的教学内容，确保符合老年人“口味”，学员人数骤增，多个班级出现“一座难求”状况。学校克服困难，增设声乐班，并将教学时间调整至周二晚5点至7点，坚持多年，班级学员50人，该班多次参加市、区各类演出活动。

四是服务规范，作用发挥“实”。学校注重发挥学员作用，有的学员在小区具有一定的威信和号召力，按照就地就近发挥作用的原则，推选他们担任文明创建、文明上网、党风廉政建设等义务监督员，有的还担任非公企业或小区党组织负责人、业主委员会成员等。每年春节，书法班的学员自发组织免费为居民写春联。学员还作词作曲创作《永远的共产党人》和天鹅湖社区之歌《让快乐飞翔》在社区传唱。

五是活动规范，社会效益“实”。通过开展丰富多彩的活动，增强老年学校的生机和活力。该校运用学员所学专长，按照兴趣爱好组建俏天鹅艺术团“一团八社”。自编自导文艺节目，在节日盛装登台，展示才艺，成为社区建设最美的一道风景。同时整合资源，寻求多方支持。联合合肥“马协”，组织老人参加“24节气环天鹅湖跑”，与老龄办、老体协在重阳节举办大型敬老爱老文艺演出，评选最美寿星、最美孝星等。

在老年学校的舞台上，学员们重新找到了人生的归宿感和成就感，在学习交流和采风活动中，找到了自己的价值，在享受文化生活的同时也为社区营造了和谐快乐的氛围。

卢青

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