合肥皖智中学 我们在抗“疫”路上
“2020年的寒假，必将是个特殊假期，疫情发展牵动着每个人的心，疫情的防控关乎着每个人的生命安全和身体健康。为科学有效地抵御疫情，保障全体师生及家人的身体健康和生命安全，合肥皖智中学积极应对，各部门落实各项预案机制，密切关注疫情发展和防控情况，科学宣传、合理安排、细致部署，全力以赴防控疫情，为师生及家长保驾护航。”
精细谋划空中课堂
科学实施线上辅导
线上精准教研，打磨一流课件——学校坚持每日一研，研学情，研学习目标，研导学提纲，研课件，研习题。受疫情影响，停课不停学，停课不停教，各学科组坚持线上教研，开展空中教研，确保学科组课件的质量和教学的时效性。
停课不停教，骨干教师先行——当教育主管部门发布延迟开学的通知，学校教务处立即开展线上教学，各年级组织骨干教师和党员教师积极开展线上辅导，每日在线教学辅导安排，解学生疑惑，排家长顾虑。各年级学生积极参与，不早退不偷懒；各位家长积极护航，尽力陪同，积极拍照反馈；各位老师全程关注，中途点名互动，课后及时反馈上课效果；班主任老师积极配合，联系家长，沟通交流，表扬先进，鼓励前行。
线上组织考试，成绩反促教学——有教有辅导，有考才知好不好。皖智中学的“6+1”教学模式中的“1”就是考试、练习。考试占半壁江山，试题务必精选，考试严格限时，结果反馈及时。为弥补线上课堂的不足，及时了解学生的复习学习状况，高一高二年级积极组织各学科组长，利用网络软件开展针对假期辅导内容的检测，高三年级组织学生参加学科网在线联考。家校紧密结合，家长督促，班主任网络巡考，提前布置，考时严格，及时批阅，结果反馈。皖智学子停课不停学，家庭也是学校，卧室也是战场，网上也是考场。
网上常态巡课，监督保障质量——为保障在线辅导的质量，更让不自觉的学生更有约束感，学校安排行政老师积极参与巡课，科学的排班表，严格的反馈记录，每节课有巡课，课后必有反馈。每日班主任有汇总，对听课情况进行处理，及时联系学生及家长，了解原因，落实回看。针对特殊情况的学生，不能及时参加网上在线学习的，我们积极谋划，开展一对一课后辅导，不让一名学子落下。
每日早晚自习，拍照视频打卡——停课不停学，离校不放纵，学校倡议学子在家正常作息，坚持早读、正常上晚自习。两语老师提前通过班级群发布早读材料，并积极参与早读的巡视。各位家长早晨按时叫起，督促孩子按时站立激情早读，晚间认真复习功课勤练习，科学作息，家长实时拍照上传家校群予以鼓励。
德育启迪暖人心
携手抗疫迎阳春
百日动员立壮志，隔空对话战疫情——在距离高考一百天的2月28日，校长郭祖彬带领全体中层以上干部在学校操场上冒雨举办了一场隔空的百日誓师大会。疫情无情，逆上而行，众志成城，万众一心，病毒隔不断高考路上的壮哉，停课剪不断皖智师生的百日奋战。
我战疫情系列篇，科学报道聚真情——疫情依旧严峻时，学校制定“我战疫情”系列征文方案，对特殊疫情下的皖智声音进行系列如实报道，让皖智的师生家长说出身边的故事，写出自己的感悟，鼓舞皖智大家庭，励志疫情下的大爱之人。疫情下，宅家中，家即学校，卧室即教室，学生们写出对祖国的担忧，欲报国的壮志，困家中的焦虑与烦躁，居家中线上学习的斗志，还有家中人在一起的欢乐与快意。老师们不忘国难与责任，家是战场，网是武器，每日与家长的交流沟通是战况的收集，学生们的健康就是胜利。笔杆就是武器，心中的感悟就是力量，彼此关爱扶持就是胜利的曙光。
家校沟通群阵地，班级管理显真功——班主任是班级的管理者，更是连接家长、孩子的亲情传播者。面对疫情，班主任坚守家校沟通群这个阵地，成了家庭亲情的调解者。焦虑是常态，是待守家中亲人间的“陪伴者”，合理发泄是爱升温的关键所在，班主任就是疏导者和润滑剂。
线上班会解心结，自我反思裸心会——焦急漫长的寒假，早已不是享受，更多的是烦躁，很容易产生心理不适现象。学校德育处积极组织各班级每周召开主题班会课，要求各班班主任提前制作班会课课件，务必对前一阶段的学生情况有反馈，同时选择适当的主题进行互动，解决疫情带来的在家的各种不适应，甚至是家长与孩子们之间的情绪矛盾。线上班会课，每个孩子都有机会自我反思，说出心里的话，老师和其他同学是听众，也是见证彼此成长的伴路人，成长路上更需大家的相互扶持与监督。
结语
道阻且长，行则必至。皖智人坚信，荆棘路上秉持教育的真谛，带着无畏惧的坚守、执着逆行的勇气、生生不息的大爱，温暖的春天必将来到，待到春暖花开，皖智校园歌声依旧，青春无限！
甘健健
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