合肥一小学老师写创意“福”字送师生
贴春联、贴“福”字，这是千家万户迎新春的传统。今年春节前，合肥锦绣小学的两位老师就别出心裁，将鼠元素融入到“福”字的设计中，活灵活现的小金鼠让传统的“福”字看起来又萌又有趣。
作为合肥市锦绣小学书法课的老师，期末前后，李雪艳和陈玥商量着给全校的教职工送上春联和“福”字。“碰巧前几天，我们看到剪纸上有动物和字结合的创意，就想着能不能把‘福’字写得可爱一点。”李雪艳和陈玥发挥书画特长，购买纸张、金粉、设计底稿、绘制图样，忙碌了好几天，几十张鼠元素“福”字终于出炉。
瞧，这张红底金字的“福”字上，一只小金鼠横卧在上，眼含笑意送福来；那张，萌萌的“鼠”字替代了传统的“福”字，偏旁部首也替代成一只跳跃的老鼠；另一张，两只金鼠拥着一条大金鱼，寓意“年年有鱼”……或灵动、或跳跃的小金鼠嵌入到“福”字中，设计感十足。
让她俩没想到的是，这二十多种Q版“福”特别受欢迎，不仅是老师，在校的学生们看到后也集体“求添福”。陈玥算了下，今年，书法社的老师光春联就写了150多副、创意“福”字写了快200张。不仅将“鼠元素”融入福字，她们还在“福”字中加入了铜钱的元素，并创作了卡通“吉”字。“后来，有老师发了朋友圈，不少家长和学生也让我们写。”陈玥说。
“明年，我们计划喊上学生和老师们一起来写，学生们的创意肯定比我们更有趣。”陈玥说，目前，学校已经将书法课纳入到校本课程，分别在1-2年级开展硬笔书法、3-6年级开展软笔书法，今年寒假学校也给学生们布置了相关活动，比如送“福”字到社区、到敬老院，让学生发挥所长开展实践活动。本刊综合
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