回家过年，放不下千里之外的山南娃
与学生们在一起的汪品
到家就“醉”了三四天
从西藏自治区山南市到蒙城县，地图上的直线距离大约是2500公里，这也是援藏教师汪品回家过年的路程。从新疆到西藏，从援疆变成援藏，不变的是支教初心。回到家，汪品见到了日思夜想的家人，心里又惦念着他的山南孩子们。
“我是元旦当天回来的，休息了几天就来学校帮忙干活了。”1月14日早上，正在学校检查校园卫生的汪品笑呵呵地说，回到蒙城顿时感觉一身的劲没地方使，便主动到学校帮忙协助管理食堂、寝室和校园卫生工作。
刚刚回到蒙城时，汪品完全不是现在的模样，先是头疼难忍，很快就变得像喝醉了一样，浑身乏力，倒头就睡，一连睡了三四天。后来，他才知道，这是“醉氧”的典型表现，从西藏回来的人都要经历这样的过程。
爱人看到汪品憔悴的样子，很是心疼，连汪品自己照镜子时，也吓了一跳。头发白了不少，脸变黑了，腮帮子上出现了“高原红”，嘴唇干裂……整个人看上去苍老不少。经过十几天的休息，“高原红”消失了，嘴唇也湿润了，但头发和脸却没有恢复到原来的样子。
看着汪品的巨大变化，蒙城六中校长韩振也有些吃惊，不敢相信这就是他半年前送去西藏的汪品。不过更让他意外的是，身体刚刚恢复的汪品主动要求到学校协助工作，态度很坚决，学校不得不同意了他的请求。
工作之余，汪品把自己所有的时间都留给了家人。从2017年到现在，从援疆到援藏，汪品常年在外工作，虽然妻子非常支持自己的支教事业，但也因此吃了不少苦，他心里满怀愧疚，因此回到家里之后便悉心照顾家人，以此“补偿”自己内心的愧疚。
把想家化为工作动力
2017年，教育部等四部门制定了《援藏万名教师支教计划》。2018年，安徽省教育厅选派了首批25名援藏教师，均为中级或以上职称，都是所在学校的骨干力量。汪品就是其中一员，支教的是西藏山南市完全中学，为期三年。
该校是一所刚刚成立的学校，师资力量很薄弱。化学是一门学起来比较吃力的学科，为了帮助学校早日步入教学正规，汪品帮扶了两名当地化学课教师，一名是刚刚参加工作的新教师，另一名是刚刚从初中调到高中有着五六年教龄的老教师。
帮助别人首先要了解别人。汪品每周都去听两名老师的课，认真记录他们教学中存在的问题和不足，课后及时交流。一次，他发现老教师在讲解金属钠与水发生化学反应的知识点时，没有把内容讲透。下课后，他找到老教师，两人推心置腹地谈话，不仅赢得了老教师的尊重，还弄清了这个知识点。
不仅对同事谦恭礼让，汪品对自己的学生同样平易近人。每周末，援藏教师都会在学校食堂开展“牵手小格桑”的活动，帮助学生辅导功课，汪品渐渐地与学生们成了无话不说的朋友，学生们的成绩在潜移默化中不断提高。
看着眼前的学生，汪品经常会想起数千公里外的儿子，儿子今年刚刚升入七年级，两人见面时间少之又少。每当想念家人的时候，他都会拿起课本，认真备课和上课，把对家人的思念变成工作的动力。
回家过年惦念山南娃
2019年12月31日，安排好班级里的事务，汪品才踏上了回家的旅程。元旦当天，经过5个小时的飞行，他终于到了合肥。来不及休息，汪品一路飞快地坐上了从合肥到蒙城的长途汽车。
作为学校的援藏“功臣”，蒙城六中特意安排人员去合肥接机，但汪品知道后，第一时间拒绝了学校的好意。他说，学校一直很照顾他，把他作为后备干部培养，2018年又提拔为学校的总务副主任，他不能再给学校添麻烦。
在韩振看来，汪品不仅人品好，教学成绩也很优异。汪品教过的学生在全省化学竞赛中，多次获得二等奖、三等奖，打开了学校在全省化学竞赛中连续获奖的大门。2017年、2018年，学校选派援疆、援藏教师，汪品都是主动请缨，发扬了不怕苦不怕累的拼搏精神。
距离新年还有十天，过年的气氛越来越浓，身在家乡的汪品依然惦记着远在山南的学生们，想起西藏蓝蓝的天空，纯净的空气，他不由自主地念起了在西藏时写下的一首诗，“梦中小儿又戏怀，父母体弱且年迈。醒来已是泪湿巾，遥想涡水与梦蝶。为何踏上雪原路，只为格桑遍地开。何当共剪西窗时，共忆援藏情切切。”（记者李鹏文/图）
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