家校共育 携手同行
良好的家庭教育对未成年人的成长至关重要。近年来，瑶海区妇联按照“妇女所急、党政所需、妇联所能”的原则，发挥妇联优势，整合社会资源，把推动家庭教育服务作为妇女儿童工作的重中之重，取得了初步成效。本期“巾帼心向党 礼赞新中国”第八期，我们将展示瑶海区妇联在“家校共育”方面的有益探索。
建立学校家庭教育指导站，开展系列家庭教育指导服务；立足街道社区妇女儿童之家，举办家长课堂系列读书会;挖掘培养家庭教育巾帼志愿者，强化“妇工+社工+义工”的家庭教育工作模式……一直以来，瑶海区妇联从立根本、谋未来的高度推进家庭立德树人教育，以专业的力量、公益的方式，全面促进“家校共育”迈向新的台阶。
校园设立家庭教育指导站
“因为孩子不听话，我的脾气也越来越不好，有时候着急，说的话有点重，伤了孩子的自尊心，现在他和我疏远了不少。”在合肥市蚌埠路第五小学的家庭教育指导站内，五年级家长王女士因为处理不好亲子关系，向志愿者发起了求助。在一番交流中，王女士意识到，只有家庭和睦，孩子才有安全感。于是开始有意识地克制自己的不良情绪，家庭氛围越来越和谐。
像这样的家庭教育指导站，在瑶海区并不是个例，它是瑶海区妇联在“家校共育”领域做出的积极探索。2017年起，瑶海区妇联借助合肥市家庭教育研究会的力量，在蚌五小等六所小学和部分社区建立了7个家庭教育指导站，开展课程体系化、工作常态化的家庭教育指导服务。既有面向大多数家庭家教能力的标准化培训，也有针对个体、特殊群体的个别指导，累计惠及全区近万名家长。
“7个家庭教育指导站的设立，也是瑶海区‘百千万’工程的试点成果。”瑶海区妇联主席孙海霞表示，“百千万”工程是区妇联在市妇联的指导下，依托市家庭教育研究会的专业力量，集合中、小学和幼儿园等百家支持发展家庭教育的学校、千名优秀的社会志愿者、最终实现万个“榜样”家庭。为了让更多的家庭受益“百千万”工程，区妇联项目组还与其他机构合作，跟踪“百千万”工程的开展、推进、实施, 创办教育专刊传播科学理念，订阅专刊10000多份免费发放给家长。
立足街道社区延伸家长课堂
家庭教育的知识缺乏在很大程度上制约了教育品质的提升，提升家长素质、培养家庭教育能力，成为广大家长的迫切需求。
为了引导家长树立正确的教育观、人才观、育儿观，瑶海区妇联立足家庭文化生态建设，以辖区内的10个城市阅读空间妇女儿童之家为阵地，与周边学校、幼儿园共建，举办“聆听瑶海 悦读新城”和“瑶”篮家长课堂系列读书会，并联合相关机构推出一批经典读本，常态化开展面向家长和儿童的读书活动。
此外，瑶海区妇联还与合肥市家庭教育研究会、三里街街道等相关单位共同建立“合肥庐州家长课堂”铁路一村社区指导站和“瑶海·家文化”瑶海区家庭文化建设基地，吸纳、培养热爱家庭教育的教师、干部、家长等志愿者，以“妇工+社工+义工”模式，为辖区居民提供公益性、普惠性、高质量、可持续的社区家庭教育指导服务。
35岁的张女士是小学老师，也是家庭教育巾帼志愿者，工作之余，张女士经常和其他富有教育经验的家长一起，为存在教育难题的家庭出谋划策。在咨询中，张女士意识到很多父母由于工作原因，喜欢将教育子女的任务交给学校全权负责。“其实对于孩子来说，知识可能大部分从学校获知，而做人的道理则更多地来自父母的言传身教。不断提高自身素养，也是家长的必修课。”
家庭教育和家庭文化建设的核心是对人精神品格塑造的过程。开展此项工作，既是面向未来的希望工程，更是提升当下人的素质教育和加强主流文化价值观影响的有效途径，未来，瑶海区妇联将不断努力，借助“家校共育”的新举措为家庭教育和家庭幸福助力。
瑶海区妇联 合肥晚报 ZAKER合肥记者 卫晓敏
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