向数学教学的更深处漫溯 记庐阳区第九届小学数学二年级课堂评比之第三轮有生上课
11月14日上午，由合肥市六安路小学荣城花园分校金令名师工作室承办的庐阳区第九届小学数学二年级课堂评比之第三轮有生上课比赛在南门小学上城国际分校展开。全天时间，六节连堂，精彩点评，给与会听课的老师带来一场饕餮盛宴。每一位老师都是从学生的生活实际出发，引导学生需要使用统一的度量单位去测量较短的物体的长度，从而产生“认识了厘米”的需要。老师们的教学既有设计思路，也有生动的活动画面。
庐阳区小数当家人李玲玲老师总结发言时指出，金令工作室选取的《认识厘米》一课很值得探讨。从二年级的这一课开始，“测量”就开始伴随学生了。本节课要让学生去充分体会到测量的价值，会使用工具测量。相信在专家的引领下，会促使赛课老师们对课程的深度理解。在这样的反复打磨中，会涌现出更多优秀的年青教师，为庐阳教育的明天开枝散叶。金令 李玲玲
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