暑期，书香四溢的实体书店成了书虫们诗意栖居的好去处。近日，记者走访省城多家书店，感知夏日书店呈现的多维向度 打卡书店 在书香中诗意栖居
随着时代的发展，实体书店不再只是读者来去匆匆的普通商店，传统书店从单向度的专卖图书蝶变为多元化、多向度的文化空间。在省城合肥，从24小时书店到共享书店，从大学校园内的书吧到繁华商圈的时尚书屋，书店日益成为读者们的心灵驿站和精神家园，不断满足着读者们对诗意生活的美好想象。
与书为伴，寻找精神驿站
“朋友推荐我来这家书店，我也是第一次来这里，觉得这里既有书香味又有浓郁的生活气息，在里面捧一本书就可以待上一整天，很惬意。”7月22日晚9点左右，从阜阳到合肥游玩的王迎迎在朋友的介绍下，选择三孝口新华书店为打卡的第一站，身为教师的她掩饰不住内心的激动：“等开学了，我一定要向孩子们介绍书店，鼓励他们有机会也要来省城瞧一瞧这家书店，增长见识。”
炎炎夏日，酷暑难耐的高温天气非但没有阻止读者步入新华书店三孝口店，反倒是越来越多的读者选择来书店，或是旅游打卡、觅书充电，或是寻找安放心灵的精神驿站。
“刚毕业还未走上工作岗位，利用这段时间好好来充电，为接下来的工作打好基础，为进入真正的社会大学做好准备。”今年刚从大学毕业的24岁小伙陈文凭正手捧《世界上最伟大的推销员》津津有味地阅读，他告诉记者，在书店读书有一种莫名的归属感，每每想要读书就会不自觉地来到书店。
“进入暑期书店客流明显增加，目前我店单日客流在9000至12000人次左右。自从《流浪地球》电影上映以来，科幻类图书热度一直很高，以图书《三体》系列为例，销售和借阅同比去年都增长了20%以上。”新华书店三孝口店长赵世萍介绍。
在当下，“书店+”的多元文化空间成为传统书店的转型趋势和路径。无论是新华书店，还是以卖教辅而成名的“育才书店”，抑或是从外地进驻合肥的网红书店“西西弗”“猫的天空之城”等等，图书销售渐渐成为书店的“灵魂”，而书店则以“灵魂”为内核开展丰富多彩的读者活动和开拓多元业态经营，尤其进入暑期，亲子类活动在各家书店竞相开展，而看似与销售图书无关的这些举措，恰是增加了读者和书店之间的粘性。
“我们店多元业态共计30多家，从1楼到4楼每个楼层均有分布，暑假期间文具类、餐饮类、少儿玩具及学习类都比较受欢迎。此外，在暑期我们针对学生和家长，策划了一系列亲子主题的活动，颇受广大家长朋友们的喜爱。”新华书店安徽图书城策划部经理李同欣说。
亲子活动，相伴快乐成长
“妈妈，我还想住在书店里！”7岁的小女孩拉着妈妈的手说道。7月20日晚，新华书店三孝口店举办亲子活动“书店奇妙夜”，一些在书店度过难忘一夜的小朋友们仍意犹未尽。
在“书店奇妙夜”中，小朋友们化身“小小探险家”，从工作人员手中领取寻宝任务，在书店寻找属于自己的宝藏；书店为家长和小朋友们贴心地配上“阅读顾问”小哥哥，化身博闻强识的说书人，为大家读书讲故事；安排老师为孩子们讲解线装书的知识，小朋友们与爸爸妈妈一起，合力制作出属于自己的线装书；亲手搭建属于自己的帐篷，孩子们同家长在一起，读着睡前故事、聊着“小秘密”……翌日清晨，伴着阳光与书香回归“现实生活”。有家长由衷感慨：带小朋友参加这样的活动，希望孩子在人生路上能与书为伴，在追寻知识和智慧的路上，不失勇气与好奇心，也让孩子知道即使有困难还有父母的爱为他托底。
有人说陪伴是真诚的爱，亲子类的活动则成全了这样的“爱”。
“我自己喜欢读国学经典，但我们都知道经典有时候读起来晦涩难懂，小朋友读起来毫无趣味，趁着书店做国学讲座就带着孩子一起来听一听，老师讲得生动有趣，孩子像听故事似的可着迷、可开心了。”7月16日，王女士带着孩子参与新华书店安徽图书城店的有关《西游记》国学讲座。记者了解到，作为“合肥市亲子阅读体验基地”，新华书店安徽图书城店每年暑假都会举办有趣多样的亲子阅读活动。
在徽州书局，“馆员妈妈讲故事”是书店亲子阅读的品牌活动，合肥市育才书店（徽州书局）副总经理马元杰同记者介绍，活动邀请合肥市少儿图书馆总馆阅读推广人走进徽州书局，与青少年一起互动，分享读书心得，引导青少年多读书、读好书。接下来的8月份，阅读主题是“垃圾分类新时尚，争做环保小卫士”。
周末电影院，国学亲子讲座，亲子绘画、插花、陶艺……陪伴的温暖，在以书为媒的夏日书店中扑散开来。
深度阅读，分享精彩人生
“姐姐，您好！我借两本书。”在新华书店三孝口店，六年级学生李思婕拿出手机，娴熟地打开“智慧书房”App借了两本“哈利波特”系列图书。
“‘智慧书房’App依托互联网大数据，为读者推荐同类型图书，有时候会在线下组织同城读书会，大家一起读书、一起分享感悟。”皖新传媒阅+事业部运营经理朱飞向记者介绍。2017年7月，合肥三孝口新华书店转型为全球首家共享书店，“智慧书房”App由此走进读者生活，它像一座桥梁，让孤立的读者因缘喜欢同样的书，拓展集体深度阅读的可能。
在省城政务区融科九重锦小区的育才书店，附近学校的老师们利用业余时间相约书店的“教师阅读沙龙”，捧起一本书、探讨一个话题，一群人因为职业相聚、因为乐于分享而成就了另一种“深度阅读”。“书店另一个读书活动‘育才书友会’自开展以来亦备受欢迎，大家以书会友，以文会友，择善而读，学以致用，在阅读中增加智慧、增强本领，在阅读中体味人生、享受生活。”马元杰说。
互联网时代的碎片化阅读对传统的阅读方式带来了不小的冲击，但是历经多年，仍有读者放弃“碎片化阅读”而钟情于“深度阅读”。如果说，一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋；倒不若说书店像一艘船，满载志同道合的读者，大家聚在书店静下心来，细细品读手中的书本。
“网络为知识的获取提供了便利，但是同时也存在一些陷阱，比如网上的信息来源无从考证，从而也无法保证网络知识的学术性、准确性，有时候我们还是要走进书斋，捧起书来阅读。”安徽师范大学教育科学学院教授段兆兵呼吁，家长不必将深度阅读仅限于书本，还可以走向生活，比如去阅读大自然、阅读社会，体验真正的“深度阅读”，正如某位作家曾言，书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。
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