杭州女童事件引发社会关注 记者在合肥多个地点测试孩子防骗意识 妈妈说要打电话 小家伙们忘光光
近日，杭州女童事件引发社会广泛关注。暑假已至，大家在心痛之余，儿童防骗这一话题再度成为热议的焦点。7月13日，安徽商报融媒体记者在一些社区、老师、家长知情的情况下，随机对一些小学生进行了一次防骗测试。让人感到后怕和吃惊的是，15名孩子中，有8名孩子被记者成功“骗”走。
[现场测试]
手段 ：冒充家长熟人
家长很自信哪知孩子被“秒骗”
暑假期间，相比于上学时两点一线的生活，孩子接触的陌生环境相对较多。7月13日上午，在合肥市芙蓉社区齐云居委会3楼会议室内，20多名孩子正在参加由社区组织的公益朗诵活动。其间，记者在现场征得3名家长的同意后，将“欺骗”目标锁定为六年级的张娟、四年级的李磊和郭瑞。“我们家孩子那么大了，绝对不可能会被骗走，平时我们经常跟她说不要跟陌生人一起，要等着家长接。”张娟的妈妈决定配合记者做调查后，对女儿非常有信心。
10：30，朗诵活动结束，记者假装成张娟妈妈的朋友。“谁是张娟？”记者在向孩子们叫喊。张娟小同学听了举手，并走到记者身边。“我是你妈妈的朋友，你妈妈今天有事，让我过来接你。”记者直接说。让人意想不到的是，张娟毫不犹豫地就跟着记者下楼。在楼外，记者向张娟小同学说明真相后，张娟笑着说：“你看上去不像坏人，还能说出我的名字，所以我就相信了。”测试后，张娟母亲说“你们这次的测试演习很有效果，给家长和孩子都上了一课。”。
此后，记者又迅速找到李磊小同学，并说因为其母亲在和朋友聚会，所以委托记者接他到附近的酒店。此时，李磊略有怀疑，向记者询问其母亲的姓名。得到准确的答复后，李磊也跟随记者下了楼，完全没想起来用手腕上的手表电话，给母亲打电话核实。
接着，记者又用上述的方法和理由找到郭瑞，这次出现了一些小插曲。当时，郭瑞正在犹豫，其身边的同学闻听此事后“支招”，让他找老师给他妈妈打个电话问一问……其间，还有小朋友帮郭瑞找来了老师。至此，记者告诉了大家真相，小朋友们才恍然大悟。
除了3名已知姓名等信息的孩子，记者当日还测试了两名不知其姓名的小学生。其中一名小同学，在记者都没能叫出其姓名的情况下，成功地被记者哄骗走。通过测试，记者发现家长虽然有教孩子“不要跟陌生人走”，但是面对模拟的情景时，效果与家长想得不一致，而且他们想不起来用其他方式核实。
手段 ：假装寻求帮助
向孩子求助5人中4人愿意带路
当日，记者在合肥经开区石鼓路上及蜀山区潜山路与黄山路交口附近，以迷路了不知道菜市场和超市怎么走为由，利用孩子的热心善良进行了测试。测试中，记者发现孩子不但热心地告诉记者准确方位，而且很乐意带路。
在石鼓路上，一位10多岁的男生在家门口玩耍，当记者询问其附近菜市场时，他先是热情地指路，“往前面走左拐然后再左拐就到了，路边就能看到。”当记者提出路不熟，希望他带路时，孩子毫不犹豫地带着记者向路口走去，没有提出质疑。随后，记者又随机测试了5名小朋友，其中有4名孩子都愿意带路，只有一名女生叫来了旁边的家长前来帮忙。
手段 ：美食娱乐诱惑
5名儿童中仅一人没禁住诱惑
在潜山路与黄山路交口附近一居民楼下的饭馆前，一名9岁的男孩正在一个人玩耍。记者拿着糖果上去给男孩，“小朋友怎么一个人在玩，阿姨带你去玩”。其间，记者告诉小男孩跟记者去前面商场，会请他吃大餐。但小男孩直接拒绝了糖果，并立马起了提防之心。“我爸爸说了，不吃陌生人给的东西。”
此后，记者又邀请路过的一家三口做测试。在孩子不知情的情况下，其家长配合地离开了孩子视线，接着，记者又以美食诱惑孩子，结果孩子不为所动。“我家小孩还是有这方面警惕的，我们经常跟他说社会上的一些事例，学校也会给他们放一些安全系列的教育片。”孩子的家长表示。
不过，在记者测试的5名孩子中，也有一名七八岁左右的孩子被“骗”，记者以去附近超市给他购买冰激凌为由，将他带到了不远处的超市。“经常会说让他别要陌生人的食物，但是遇到吃的玩的，啥都忘了。”孩子爸爸哭笑不得地说。
[专家建言]
加强防骗演习 适度对孩子放手
国家二级心理咨询师、安徽松泰心理专职心理咨询师唐震称，孩子应对问题的方式主要是由家庭教养方式和学校教育所习得的，如果孩子从小就被灌输要乖巧懂事、乐于助人的理念，那么可想而知：在缺乏足够判断力和社会经验的情况下，这些被长期固化的观念就较为容易被不法分子所利用了。
唐震称，家长和学校对于孩子社会实践方面的知识教育不够，儿童、青少年由于年龄特点，社会阅历浅，自控能力差，应对方式少，因此，需要相关方面知识的教导和练习。现在生活条件较好，家庭对于孩子过度保护，导致孩子对于社会的复杂性认识不够，缺乏防范意识。现在家庭普遍将孩子视为家庭的中心，凡事都以小孩为主，更是只要孩子学习成绩好，一切都配合孩子。孩子无法获得除应试教育外，能够与社会需要相符合的多方面综合能力。因此，作为家长，要给孩子自己处理问题的机会，孩子能做的事情不要代劳，多参与社会实践。让孩子了解时事新闻，积极讨论，培养观察和思考的能力。
唐震认为，家长和学校说教式的传输防骗知识，属于枯燥的符号化教导，没有实践的体验难以接受，而组织相关模拟演习，增加孩子的临场体验和现场应对技能培养，或更能够让孩子接受。家长和老师需要积极配合，从家庭教养和学校以及结合相关社会组织同时进行全方位的教育和演练，才能够更高效地增加孩子防骗能力。
[防骗支招]
给孩子设一个安全密码，如果爸妈有事，委托他人去接孩子，一定要让对方说出安全密码，孩子才跟着走。
对于稍大点的孩子，如果需要自己回家，爸妈要告诉孩子，尽量和同学一起走，结伴回家。路上如果遇到有人问路，可以热情指点，但如果对方要你带路，一定要引起警惕，你可以告诉对方去找警察叔叔带路。
告诉孩子不要随意和陌生人接触，不吃陌生人给的东西，不接受陌生人送的礼物。
带孩子外出时，尽量不要到人群拥挤或过于偏僻的地方，不要让孩子离开自己的视线。让孩子记住爸妈姓名、联系电话、家庭住址等信息，告诉孩子如果不慎走失，要及时向警察叔叔和好心人求助。
爸妈要告诉孩子，万一遇到坏人，要大声呼救，必要时可以找附近的警察和保安，甚至是穿制服的人牢牢抱住他们，或者拼命抓住固定的物体，比如栏杆、车门、扶手等……
尽量别把孩子一个人留在家里，迫不得已把孩子独自留在家里时，告诉孩子，有人敲门不要开，也不要告诉来人爸爸妈妈不在家，最好别吱声。（文中儿童姓名为化名）
实习生 朱佳琪 王榕
安徽商报融媒体记者 刘静文 张剑 文/摄
周继龙/图
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