用情用心用功投身热爱的教育事业
孔菊，数学兼信息教师，曾参与国家级、省级课题研究，并获区课题研究先进个人称号，现为经开区第四届骨干教师，主持校内市级课题正在结题；曾获合肥市微课制作一等奖、论文评比二等奖，经开区聚焦课堂评比一等奖、全国互动课堂教学评比二等奖、全国信息技术融合大赛二等奖等。
一、关爱学生，呵护成长，用情至诚
作为一年级新生班主任，孔老师对学生关爱有加、严中有爱。每天在常规教学之余，总是早早进班督促晨读，课下与学生沟通学习生活情况，通过QQ、短信、电话、家访等方式定期和学生家长进行沟通，积极促进学生身心全面发展。对班里一些学困生投入更多关爱，班里一位插班生，由于缺乏家长监管，不良习惯较多，成绩一直很差，多次约见家长都推脱不来，但面对这种家长不管不顾的情况，她没有放弃，仍然坚持不懈与学生家长加强沟通、积极引导，在一定程度上唤回该学生的家庭呵护。
二、钻研业务，提升素质，用心思考
作为教师，孔老师时刻不忘钻研业务，提高教学教研能力。她常说，入了教育这一行，就要做好这一行。孔老师早已不是刚入行的新老师，但还是常用年轻教师定位自己，用心学习，提升综合能力。在课题研究上，从初期无所知到现在一步步带领大家进行结题，她一直在刻苦钻研着；在教育教研上，从一开始如何听懂他人上课到今天主动思考“我要怎样教？我要怎样学？”从追求单学科教学艺术到研究双学科教学融合，她一直在努力思考着；工作中她总是积极参加学校组织的超级教师争霸赛、青年教师基本功大赛、区聚焦课堂教学评比、区翻转课堂实验课展示、全国信息技术融合大赛等，一路走来，参加的是过程，收获的是核心素养。
三、热爱岗位、默默奉献，勤奋用功
她入校以来先后担任双班数学、信息教学、班主任、数学教研组长、电教组长等工作，身兼多职，校长称之为“工作多面手”。俗话说“术业有专攻”，面对多重领域的繁重工作任务，她一直任劳任怨，全身心投入工作，各项工作成效显著，所带班级数学成绩在年级一直名列前茅。在兼职信息学科的同时，仍在开展电脑画画、创意编程等信息化社团培训，培养孩子的信息兴趣和动手能力。在校负责信息化管理的同时，主动帮助学校教师解决各类信息化难题，组织开展信息化培训，努力提升全校教师信息化水平。
在自己平凡的工作岗位上，孔老师始终坚持以人为本的教育理念，用情对待每一位学生、用心对待每一个教学任务，用功对待每一天，全身心投入到自己热爱的教育事业，努力培育出与新时代相适应的优秀学生。
姜莹颖 万毅
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