阳光足球展特色 素质教育现活力 合肥市星火小学:让孩子开心,让家长放心,办百姓满意学校

江淮晨报 2019-06-19 11:38 大字

踢足球。

快乐是一种人生态度,也是一种价值追寻。跟随校长梁曦的脚步,走在精致的合肥市星火小学校园里,迎面而来的一张张笑脸彰显着这所校园的朝气与活力。少年宫、兴趣班,每一个教室都洋溢着快乐幸福的笑声。办学以来,星火小学坚持素质教育,如今俨然已成办学品牌,孩子们徜徉在多彩活动里,收获着属于自己的精彩童年。

筑梦少年宫 童心沐经典

如果每周四下午来到星火小学的校园里,你会听到各个活动地点不时传来孩子们的阵阵欢声笑语。阅读写作室里,孩子们一边阅读名著,一边仔细地做好记录;篮球场上,学生们全心投入,奋力投篮;手工绘画班,孩子们兴趣浓厚,一笔一画画出心中理想的画……

特别是在戏曲社团,当戏曲表演开始时,学员们穿戴整齐,精神饱满,在老师的指挥下展示精彩的戏曲节目,这些小学员虽然初次接触戏曲,但无论是唱腔,还是手势等肢体动作,都非常准确生动,有模有样。

“让学校更多的学生了解戏曲这种传统文化,也让更多的学生慢慢喜欢上它,学校也会致力于将传统文化传承下去,从而增强孩子们的民族自信心。”星火小学戏曲老师说道。

除了戏曲,星火小学少年宫充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,让孩子们的生活更加丰富多彩,自主开发设置了多项课程项目,涉及阅读与写作、英语视听欣赏、书法、手工制作、球类等多种兴趣班,课程类别多样,活动形式丰富,极大地增加了学生们的选择空间,激发了孩子们浓厚的学习兴趣,让少年宫成了孩子们健康成长的乐园。

而在周末节假日里,孩子在家写完作业后会做什么呢?很多家长都会感叹,周末最苦恼的就是孩子无所事事而沉浸在电子产品中,伤害眼睛的同时,导致学习兴趣下降。想到外面报周末兴趣班,但路途远无人接送。现在家长这些烦恼,都可以在星火小学解决。

在星火小学周末免费兴趣班里,周边社区适龄孩子和本校学生免费来这里学习,兴趣班开设软笔书法、绘画、看图说话等。不仅周末有兴趣班,周一至周五也开设众多兴趣班活动,充分体现“按兴趣学习,从学习中找乐趣”的主旨。利用学生们的兴趣爱好,丰富他们的课余生活,让孩子开心,也让家长放心,办百姓满意学校。

“刁难”中展现教育智慧提升教师专业素养

在前不久星火小学的教室里,座无虚席,每一个选手奋笔疾书、文思如泉,这不是小学生的考试,而是星火小学第四届班主任基本功大赛。一份份根据班级特点,富有个性化的活动设计方案包含着先进的理念、丰富的经验和很强的实用价值,展现着班主任们扎实的专业知识功底。

除了笔试,每一位班主任还要根据题目提供的假定教育情境,通过和评委互动完成“班主任角色”表演。助演教师全身投入、“百般刁难”,班主任老师妙语连珠、应对自如,艺术性地处理班主任日常工作中常见的难题,将班主任的教育理念和教育智慧展现得淋漓尽致,充分展现了一名优秀班主任的先进教育理念和高超沟通技巧。

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。自己平时通过读书和思考,不断扩充自己的新知识和新观点,通过比赛学习和交流不断更新自己,才能够使自己的思想和见解始终保持常用常新的状态。”青年班主任表示,比赛中班主任间增强了合作交流,实现资源共享、优势互补,共同促进班主任队伍建设。

在星火小学校长梁曦看来,班主任基本功大赛的举办极大地促进了班主任对教育理论和教育方法的学习以及平时工作经验的积累。其中角色表演的情境均来源于真实的教育教学实际,涉及到班主任工作的方方面面,能够全方位考量班主任工作的理念和建班育人的能力水平,对选手的应变能力和处理突发事件的能力更是极大的考验。通过教师自己模拟情景、自己解答的方式,对教师现场答题和平时班级管理水平的提高都有极大的促进作用。

教学科研之路,是任重而道远的探索之路。星火小学始终坚持教育教研在改革中日益深化,开展同课异构精细研究,让教研活动从“理论”走向“实践”,从“抽象”走向“具体”。并且实施教师“蓝青工程”,充分发挥学校名优骨干教师的示范引领作用,紧随时代步伐、更新教学理念,练就扎实过硬的教学基本功,促进青年教师快速成长为智慧型教师。

赵芸 周坤

以体促智足球文化点亮星星之火

“我很喜欢足球!”这几乎是每个星火小学足球少年的心声。

2015年起,成功入选全国青少年校园足球特色学校,这让合肥市星火小学的师生们开启了属于绿茵场的足球梦。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能,培养学生参与体育运动的兴趣、锻炼他们的意志品质和健康良好的心态是星火小学开展校园足球的核心目标。如今,在星火小学的绿茵场上,你能看到一群拼搏进取、乐观向上的足球少年。

即将毕业的张恒是校足球队的一员主力,他告诉记者,参加校园足球已有2年多的时间,最大的收获就是自己变得“稳重”许多,“以前的我,有时容易急躁,但是足球训练让我学会了冷静面对问题、处理问题。”

不仅如此,在绿茵场上的拼搏之后,张恒更深深懂得了团队的重要性。“足球是一项集体运动,每个人都需要发挥作用,所以即使你的队友表现不理想,你也要注意和他沟通,多鼓励他。”作为队里的中后卫,梁文斌体会到了足球运动中最核心的精神——团队协作。

在星火小学,无论你是足球训练队的学员还是其他学生,都可以接触到足球,学习到足球,欣赏一场足球比赛。足球文化真正意义上感染着每一位星火小学的学生。追逐足球梦的四年多时间里,学校从聘请专业教练到落实学校校园足球选手的梯队建设,从小技术到大战术,星火小学的校园足球有了翻天覆地的变化,也取得了傲人的优异成绩。

2016年合肥市第十一届全民运动会女子乙组冠军;2017年合肥市校园足球联赛女子甲组荣获合肥市第六名、女子乙组荣获合肥市第三名;2018年合肥市校园足球联赛女子甲组荣获第六名、女子乙组荣获第七名、男子甲组荣获第七名……这些荣誉,每一位足球老师,如数家珍。

星星之火可以燎原,足球文化点亮了星火小学的素质教育工作。星火小学通过大力发展特色体育项目和特色校园文化,为学生的健康成长提供了良好的成长环境,为学生未来发展搭建广阔的平台。习以养德,以体促智,全面提高学生素质,全力培养体育人才。

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