为每位孩子架起成长“彩桥” 合肥市方桥小学艺体并育打造多姿多彩的美丽校园
2015年开始，合肥市方桥小学（以下简称“方桥小学”）开始创办建设学校少年宫。2016年3月，学校借助创建新优质学校的契机，坚持办学以“艺体教育”引领，改善硬件设施，打造一批有特色的学生社团、培养一批年轻化素质高的教师队伍……2018年，学校又积极投身到“美丽校园”的创建工作中，开始了“六美”校园建设，助力学校品质再上新的台阶。
2019年5月为期一个月的时间，是合肥市方桥小学第十四届校园文化艺术月暨学校少年宫展演活动时间。学校18个社团文武双全，主题活动轮番上场……
版画里的“美丽校园”
校园文化艺术节社团展演现场，巧艺手工社社团宣传台上摆放了学生制作的一个系列十几张版画。学生们将自己眼中的美丽校园，用刻刀雕刻在画板上，灵动有趣，一草一木，皆有生机。据社团老师陶薇薇说，这一组美丽校园系列版画，让学生通过自身的视角，来发现和认知身边的美。校园里的操场、建筑物、郁郁葱葱的树木……都成为了学生眼里的素材。
活动现场，校长朱宗林手里拿着一枚小小书签，引发关注。别小看这枚书签，它是巧艺手工社的用心之作，书签上面印制的是学校的校徽，也是学生通过刻刀雕刻成版画，然后印制在书签上。拿在手中，还有浓浓墨香。
据介绍，巧艺手工社招募学员有百余人，分低年级创意手工班和高年级“小徽苗”版画班。社团以繁荣校园文化、发挥学生特长、提高学生思维能力、推进学生素质教育为宗旨。新徽派版画以独特的艺术形式和学习方式，让学生在参与制作的过程中丰富了视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对艺术类学习的持久兴趣，更培养了孩子阳光、自信的性格。社团每学期都组织学员参加各项丰富精彩的活动，如校园文化艺术月“巧手美校园主题版画”比赛展示活动、2016年5月组织学生作品参加新站高新区中小学生社团活动室外展演、2018年5月组织学员参加合肥市第九届艺术节艺术作品比赛、2018年6月小徽苗版画班参加新站高新区中小学生社团活动室外展演……少年宫活动展演当天，共有18个社团在学校操场进行展演，全校师生轮番感受社团带来的生机活力。
“美丽教师”的专业成长
巧艺手工社社团的陶薇薇老师来方桥小学时，是学校里唯一一位美术专业老师，版画也是她通过参加数次教育系统培训，自学成才。“先是参加培训，回来后自己找些书来学习，并跟专家们一起交流。”陶薇薇说起创办版画社团的经历，一开始学生们雕刻的刀法相当稚嫩，现在运用已经非常娴熟。
学生一技之长的背后，核心在于教师，根本在于学校的制度保障。
学校通过教师招聘和绿色通道引进高素质的专业人才，保证艺体课程教育的高质量。积极培训全校现有教师，提倡一专多能，语文教师以古诗文诵读、书法等为突破口，数学、英语等其他教师以棋类、科技创新为重点，教学相长、长效坚持。每学期安排老师参加各级各类培训，鼓励走出去学习，积极邀请艺体专业人士来校给教师上课培训，请进专家引领提高。同时根据学校教师培养计划，让艺体每门学科都有一个研究课题，用课题引领教师队伍成长。
数据能展现方桥小学在教师成长方面所做的努力。近年来，学校加强师德师风建设，铸就新时代美丽教师，深入开展“两学一做”学习教育活动，将师德师风建设作为学校党建工作的重要着力点，以“争做‘四有’好老师”系列活动为统领，努力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。学校从教师的备课、上课入手，狠抓教学研究；加强教师基本功培训和考核: 2018年10月至11月，学校举行人人参与的优质课大赛；2019年4月，学校举办了班主任基本功大赛。据不完全统计，学校教师在上学年教学等比赛中获得区级以上荣誉200余人次。
搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位，方桥小学的办学正显示出“艺体教育”强大的影响力。新站高新区举办的很多体育赛事，陶薇薇老师都会被邀请参与赛事徽标的设计。
一根“彩虹绳”带来的快乐
每当大课间，一根小小的彩虹绳，在学生的手中变成了舞动的旋律，由学校陈跃平老师自编的“快乐绳操”成为学校一道亮丽的风景；各种不同花样的跳绳给校园带来了生机和活力。跳绳给师生们增添了无穷的乐趣，在满足学生身、心和谐发展的同时，既锻炼了身体，又陶冶了情操。
在全面提升学生艺术素养和提升学生体质健康的背景下，学校花样跳绳社团集健身、娱乐、表演于一体，极具观赏性。同时开展花样跳绳运动不需要多么昂贵的器材、不受场地、空间、时间的限制，表演形式各异，动听的旋律，新颖的动作，华丽的编排，就能让它生机盎然，富有活力。学校根据自身特点，把花样跳绳作为学校的特色体育发展项目。 经过数年来的坚持开展，现在全校近2000多名师生全部参与到花样跳绳运动中，人人会跳绳，人人会花样跳绳。
宣守健老师的跳绳社团，同学们非常喜欢。“简单的一根绳子，跳出悦动的人生”。小小的跳绳，加上能玩出各种花样，每逢区里组织比赛，或是参加合肥市的比赛，宣守健指导的学生总是能名列前茅。
传统与社团活动打造校园品牌
舞动的跳绳，学校早已将其打造成了响亮品牌。借助创建新优质学校的机遇，跳绳更成为学校传统“三节”活动之一的主打项目。上半年的六一文化艺术节、下半年的体育节和全校冬季“跳绳比赛”是方桥小学的传统“三节”。学校将“三节”进行系统整合，同时学校的活动课程安排与“三节”内容相配合，既培养学生兴趣特长，又形成独有的校园文化，使“三节”既各有特点，各有侧重，又相互联系，形成学校的文化品牌，为打造品牌学校助力。
创建新优质学校时，方桥小学提出建立三级社团活动目标。所谓三级社团，即艺体专业老师根据特长成立校级社团，主要包括：足球、田径、乒乓球、手工、书法、跳绳、绘画、长笛等社团；班主任成立班级社团，上半年围绕学校传统活动六一文化艺术节开展活动，下半年围绕运动会和冬季跳绳比赛开展活动；任课教师成立诵读社团，利用学校图书室和班级图书角开展阅读和古诗文诵读活动。班级社团培养兴趣，校级社团发展特长。社团活动的开展以学生的自主性选择为主，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性。如今，学校的三级社团，让2000多孩子从中受益。
“艺体教育”的美丽实践
五月的校园文化艺术月，只是方桥小学多年来实践“艺体教育”成绩的一个侧面。校园足球联赛、“巧手美校园”学生版画及手工制作展示活动、庆六一主题学生书画比赛、校级社团展演活动、“庆六一”美丽班级建设评比活动、小小主持人选拔活动、新队员入队仪式和六一文艺汇演暨“五星少年”表彰等活动，系列活动轮番上演，极大地推动了学校的精神文明建设，为孩子们提供了更为广阔的舞台，展示了方桥小学师生的风采，丰富了学生的校园文化生活。
业余时间里，陶薇薇会更加关注新徽派版画的艺术形式研究，用来指导自己的学生；跳绳社团里，指导老师宣守健跳绳的成绩可能已经比不上自己的学生，是青出于蓝而胜于蓝……走进校园，学校有一栋教学楼命名为“彩桥楼”，“为每一位孩子架起成长的彩桥”成为方桥教育人在“艺体教育”实践的最好诠释。
校长朱宗林介绍，艺体教育是学校一个具体的抓手，把校园文化艺术月活动提升到一个高度，让所有方桥的学生，都能有一个身心健康和谐发展，为未来的人生发展搭建起一座色彩斑斓的“彩桥”。徐正峰吴福亮
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