牵手 北京芳草 共话 特色课程 深化 教育合作 红星路小学教育集团举办集团化办学背景下特色课程研讨会
老师们开展以“篱落深处有书香”为主题的阅读访谈
张婷婷老师进行双30课程午读展示
贾贤雯老师进行双30课程晨诵展示
北环阳光校区教导处副主任王峰做“走近双30课程”主题经验推介
王媛媛和田雪老师进行语文+社品《壮志西行追古踪》融合课程展示
刘敏子和沈悦老师进行英语+音乐《Oh Susannas》融合课程展示
汪永华和朱小佳老师进行数学+信息《飓风行动》融合课程展示
陈昕老师做《基于学科素养的国际理解课程实践研究》微讲座
陈昕老师进行《生肖和星座》国际理解课程展示
程璐璐老师进行《巍巍中华礼当先 五洲四海共繁荣》国际理解课程展示
合肥市红星路小学教育集团党支部书记、校长朱清萍作主旨发言
5月10日上午,红星路小学教育集团“牵手北京芳草 共话特色课程 深化教育合作” 集团化办学背景下特色课程研讨会在国际部报告厅盛大开幕,此次研讨会的主题是:“聚焦核心素养 凝聚‘博’文化 绽放‘星’课程”。安徽省教育科学研究院副院长徐贵亮,合肥市教育工委副书记、教育局党委副书记李仲生,合肥市教科院院长叶传平,合肥市教科院课程与教学研究中心副主任、语文教研员刘学山,庐阳区教体局党委书记、局长郑家凯,庐阳区教体局党委委员、副局长周宗华,庐阳区教体局教研室主任张莉,合肥市红星路小学教育集团党支部书记、校长朱清萍等相关领导、专家出席本次会议。活动特别邀请北京芳草地国际学校国际部主任陈昕前来授课、讲座。庐阳区朱清萍名校长工作室成员校以及兄弟学校的领导老师也参加了会议。研讨会分两个半天三个场次展开。
聚焦核心素养
展示特色课程成果
研讨会开幕式在红星路小学教育集团无为路校区历史悠久的“小百灵”合唱团及国际部校区英文星光舞台剧的精彩课程成果展示中拉开序幕!接着,红星路小学教育集团党支部书记、校长朱清萍致欢迎辞,并作题为《聚焦核心素养,为孩子成长提供更多的可能》主旨发言。朱校长为与会来宾介绍了红星路小学教育集团以“做最好的自己,人人都是发光体”为办学核心理念,以“博”文化为办学文化理念,以“课程”为核心载体,依据三校区的不同校情,统筹设计,打造出的各具特色课程体系。无为路校区高位发展,寻求突破,力求打破学科壁垒,建立学科深度联系,探索课程融合路径,发展学生核心素养。课程融合着力研究学科内容融合、学习环境融合、教学方式融合和评价方式融合。国际部校区高起点办学,立足社会主义核心价值观的基础教育,传承中国文化和中华灵魂,利用国内外平台优化教育资源配置,拓宽学生全球视野和国际思维,满足学生个性成长需求,实现多元发展。开设了德语、国际理解、击剑、网球等一系列丰富的国际化特色课程,并以走班选课的形式,开设艺术、科技、体健、学科拓展、人文素养五大类校本选修课程。北环校区立足校区、生情,开设了 “双30”阅读课程,学生进校即进班,进班即读书。学生与经典相伴,与诗词相闻,天长日久,持之以恒,气质日渐高华。三校区和而不同、各美其美的特色课程建设为“全面落实立德树人根本任务”服务,旨在培养“博学”“博艺”“博爱”“博雅”“博趣”的红星少年,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。朱校长希望通过研讨会继续推动课程深度融合,发展学生核心素养,激发教师成长内驱力,促进各校区优质教育均衡发展。
随后,庐阳区教体局党委书记、局长郑家凯发表讲话。郑局长代表庐阳区教体局对参与本次活动的领导老师表达诚挚的谢意。他肯定了红星路小学教育集团在探索课程方面取得的优异成果,并提出了殷切的希望。希望红星路小学教育集团继续全方位加强与北京芳草地国际学校的深度合作,立足“中国情怀、国际视野”,深耕中华优秀传统文化,大力推进国际理解教育,切实推动课程融合创新研究,助力庐阳基础教育国际化进程。
开幕式的最后,合肥市教育工委副书记、教育局党委副书记李仲生指导讲话,他高度肯定了庐阳教育高位发展的课程创新成果,对红星路小学立足集团化办学背景,寻求校区特色,创新课程内容、形式,落实立德树人根本任务给予高度评价,他勉励红星人继续深入挖掘地方文化,结合本土教育资源,越未来越本来,继往开来,深入推动特色课程建设,再创佳绩。
“同中存异”、“同中存简”——国际理解课程展示活动
国际理解课程专场分为三个议程。首先由红星路小学教育集团的程璐璐老师和北京芳草地国际学校的陈昕主任分别展示了两节国际理解课程。程璐璐老师通过在探究中对比古今中外基本礼仪的异同,使学生体会中华文化的博大精深,同时又在现代交往礼仪中体会祖国的日益国际化。陈昕主任则通过《生肖和星座》和孩子们感受中西文化差异、中西思维差异,让孩子在认识探讨生肖和星座的过程中,感受中西文化表达方式的不同,同时也体会文化背后情感的共鸣,真正明白“和而不同”,培养孩子以更加包容的眼光看待不同的文化。接着陈昕主任的《基于学科素养的国际理解课程实践研究》微讲座从内容、理念、形式等方面,向在座的老师们介绍了“国际理解”课程,解答了国际部老师困惑,也给国际部教学团队提供了思考方向和办学借鉴。
刘学山副主任认为两个国际理解课程,打破了常规课堂的界限,从促进孩子终身发展的角度设计课程,是红星路小学教育集团对于融合课程的探索的呈现,也为其他学校的融合课程提供了可参考的范例。课程的展示对于如何在不同课程中“同中存异”、“同中存简”提供了研究思路。
徐贵亮副院长高度赞扬了两位老师的国际理解课程,她们用自己的方式呈现不同的国际理解的内容。程璐璐老师关于礼仪的教育,让他印象深刻,他建议课堂与生活实际联系应更紧密;陈昕主任的课堂,如同行云流水、内化于心、流畅自如。他认为国际理解教育应该是兼容并蓄的,是培养一种文化认同的过程,要与生活实际相联系。徐院长还高度评价了此次专题研讨会主题突出、特色鲜明、内容广泛,极具内涵、富有特色。最后,他提出特色课程建设要回归本位,领会学科核心素养的内涵,加强课堂研究,推动课堂改革,让课程满足学生学习需要,为学生发展服务。
陆苗 朱力 邹晓洁
“融以贯通,合而致远”——融合课程展示活动
5月10日下午两点,融合课程专场活动如期举行。合肥市兄弟县区学校、庐阳区各小学及本校的老师们纷纷参与本次活动,活动还邀请了庐阳区教体局教研室主任张莉、庐阳区教体局数学教研员李玲玲、合肥市第一中学高级教师鲁先法、韦永珍莅临现场指导,合肥市红星路小学教育集团党支部书记、校长朱清萍出席了本次活动,活动由丁婕老师主持。
第一节融合课《飓风营救》是由汪永华和朱小佳两位教师执教,课程融合了数学和信息两门学科。课堂上,两位教师有条不紊,合作无间,将现实的大问题压缩成课堂的小问题,由理论到实践,教会学生用数学知识解决机器人的实际运用问题。从而开拓了学生的思路,让孩子展开想象力,由点到面,联系现实,培养了学生思考能力和动手技能。真正实现“从生活中来,到生活中去”的教学目的,拉近了科学知识和实践运用的距离。第二节融合课《Oh Susannas》是英语和音乐融合的一节双语课,由刘敏子和沈悦两位老师呈现。课堂气氛欢快流畅,孩子们跟着老师的节奏一起律动,快乐地学习乐理知识,学唱英文儿歌。而英语老师美妙的歌喉,音乐老师流畅的英语都让现场的老师们啧啧称赞,感叹红星教师的素质高、才艺广。第三节融合课《壮志西行追古踪》是王媛媛和田雪两位老师将语文与品社融合的一节课。在这节课上,学生们穿越古今,了解丝绸之路的历史渊源和文化足迹,品味“一带一路”将给世界带来怎样的机遇和发展。吟着古诗,和着音乐,听着执教老师娓娓动听的讲述,历史的长篇和未来的蓝图仿佛铺展于眼前。
庐阳区教体局数学教研员李玲玲老师肯定了红星路小学教育集团的课程融合活动,提出学科融合的重点是学与用的结合。合肥市第一中学高级教师鲁先法老师指出,单学科严谨但却无法解决所有问题,学科融合是社会发展的一种趋向。韦永珍老师表示老师的专业能力之强,综合素养之高,给她留下了深刻印象。庐阳区教体局教研室张莉主任则强调21世纪需要全能型人才,她从选题、融合和语言等方面细致地评点了执教的教师,并对红星路小学教育集团教师的创新和钻研予以了高度赞扬。
佘媛媛 朱力 邹晓洁
“篱落深处有书香”——阅读课程展示活动
5月10日下午两点,阅读课程专场活动如期举行。朱清萍名校长工作室成员校、捆绑学校跃进小学,以及区属兄弟学校和合肥市其他县区学校的领导老师们参与活动。安徽省教育科学院小学语文教研员周玲、庐阳区教体局教研室副主任杨立新莅临活动现场进行指导。
在暖场经典诵读展演中,大家一起观看回顾了红星路小学教育集团北环阳光校区历年来扎根阅读教学的丰硕成果,赢得了在场专家老师们的一致好评。随后,北环校区教导处副主任王峰向大家做了以“走近双30课程”的主题经验推介。王主任向大家详细介绍了北环校区双30课程的来历,以及通过静心思考、选择书目、探究教法等过程,将双30工程落到实处。
在课程展示中,六年级的贾贤雯老师以《江城子 密州出猎》为文本,向大家展示了一堂大气磅礴、挥洒自如的晨诵指导课。在贾老师的引领下,通过优质深层的诵读方式让孩子们深切体会了历史长河中伟大人物的豪情壮志。二年级的张婷婷老师选择了贴近低段孩子的《三毛流浪记》为文本,带领孩子们细致品读、积极讨论,呈现了一堂畅所欲言、细致深切的午读指导课。主持人苏婷老师又同吴伟玲、谷媛媛、李晨、叶美娟四位老师一起开展了以“篱落深处有书香”为主题的阅读访谈,从晨读书目选择、亮点做法与兴趣保持、延伸活动及范围方式等多方面,与大家畅谈了每个年级形式不同却又精彩纷呈的做法。
杨立新副主任高度评价了北环校区双30阅读工程的开展与坚持,在老师的引领下,与学生共同阅读则是教育中最美好的状态。省教科院小语教研员周玲表示,立足阅读、扎根阅读,长此以往地坚持下去,是为师者做实事、做好事的长久功绩。她相信北环校区一定能也必须能将这件为祖国的未来谋长远之事做得更好,酒香穿巷、深入人心。
桂永芳 朱力 王靖
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