“我们都是 追梦人” 合肥八中生涯规划团队 用朴实的教育情怀为师生筑梦
2019年是合肥八中开展生涯规划教育的第六个年头。“让成长更有意义，让生命更加饱满！”经过多年实践，这句话已深深地烙印在每位师生心中，对他们的成长和发展起到了至关重要的作用。
六年来，合肥八中生涯规划团队带领孩子们一起从课程到实践，从理论到应用，从青涩到成熟，他们暖心陪伴、倾心付出。他们尽心为孩子们“量身订制”生涯规划课程，他们引领孩子们健康向上成长，他们无私奉献成为孩子们的“造梦师”，他们师生一心共同编织“我的大学，我的未来梦”！
核心团队“保驾护航”成长轨迹清晰明确
团队的成员有学校分管德育的副校长，德育主任、团委书记，还有来自一线的优秀班主任、各学科骨干教师、心理教师共14人。他们以“为培育具有平民情怀的卓越人才奠基”为目标，以课程建设为抓手，立足学生，扎扎实实将生涯规划教育在课堂教学和课外社会实践中不断推进。
有这支核心团队的“保驾护航”，孩子们在八中的成长轨迹清晰明确。他们会领到《为自己的青春做主》这本教材；他们每周有一节“含金量”很高的课程，从中明白目标管理、时间管理、领导力、多元智能、财富管理；他们可以参加职业精英挑战赛、职业访谈、领导力大赛，感受模拟人才市场面试时的紧张激烈；他们能体验霍兰德职业兴趣测试、MBTI性格测试、能力测试、价值观测试等系列关于自身学习发展特点的测试报告；他们可以参加自主招生培训、高校高中见面会，帮助他们明确目标，增强学习动力，为高考及职业去向的选择奠定了良好的基础……
立足课堂、丰富课程他们是生涯教育的“领头羊”
让学生受益，这是核心团队成员最朴实的教育情怀。2013年，学校将德育教育与心理教育，课堂教学与社会实践，教学组织与教科研，队伍建设与学生发展相结合，完成全校生涯规划教育的总体设计。
与此同时，核心团队整合并开设了十几门课程，相继推出《未雨绸缪路好走》《时间管理》《投资理财》《中学生领导力》《职业生涯赛》等精品课程，为班主任提供观摩和学习的机会，为大家探讨教学规律、推广教学经验提供了很好的平台。全校生涯规划教育观念深入人心。学校连续两年获市教育局教育教学突出成果表彰。
教材出版、课题结题他们是生涯教育的“拓荒者”
涉水深者得蛟龙，合肥八中生涯规划研究取得了阶段性的理论成果。
2013年11月，生涯规划课题《高中阶段学生生涯规划校本课程开发研究》被批准为2013年度省教育科学规划立项课题，并于2016年完满结题。2014年11月，由合肥八中生涯规划核心团队自主编写《为自己的青春做主——高中生生涯规划教程》首版出版发行。2017年9月，其修订版正式与全国广大师生读者见面。
这是一本基于学生实际的教材，既贴近学生的思维习惯和兴趣特点，又能给学生适当的指导和帮助，而且对教师有很强的操作性，为教师教学提供依据和参照以及思路和方法，并积累了丰富的生涯规划教学案例。它的出版发行，弥补了市场空缺，得到国内相关专家的肯定和支持以及师生的广泛好评。
八中生涯规划教育取得的成果得到省内外乃至国内名校的关注，核心团队负责人、合肥八中德育副校长赵林多次被邀请做经验汇报。在课程的探索中，核心团队的成员共同成长，在各自的专业领域都有了长足的发展。合肥八中《深化自主管理、锻造核心素养》的德育案例也顺利入选《2018年全国中小学德育工作典型经验名单》，学校更是被评为全国首届志愿服务示范校。
刘贝贝
汪红霞
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