“灵动”教育 开启智慧之门 十里庙小学:特色珠心算叫响全国 “活力”篮球健体启智

江淮晨报 2019-04-02 09:29 大字

“校园好声音”合唱比赛。

组织学生去科普馆体验高科技。

孩子们身穿汉服表演学校自编操《妙珠启智》。

机器人科普活动进校园。

青少年国学教育创新实践基地揭牌仪式。

有着70年悠久历史的合肥市十里庙小学,坚持“为学生终身发展奠基”的办学思想,将“灵动教育”的理念融入教学,把传统单一的“知识传授型教育”转变为以“塑造灵魂”为中心的教育,让教育真正触及孩子的内心和灵魂,激发孩子的灵性,从而实现自我成长,最终成为最好的有个性的自己。

在十里庙小学的课堂上,上课不再是传统的传授知识的过程,而是通过游戏、情景剧等形式多样的设置来完成。这里有神奇的“最强大脑”,这里有矫健的“灌篮高手”,这里有以爱育爱的“美丽心灵”。

珠心算融入课程

持续打造“最强大脑”

相信不少人都在央视《挑战不可能》《最强大脑》等节目中,了解过珠心算。快速报数,每秒2个数码,数一报完,答案就算出来了。一群有着“最强大脑”的挑战者往往都是父母口中“别人家的孩子”,事实上在合肥市十里庙小学,这样的孩子还有不少。

走进十里庙小学,无论是走廊里,还是楼道里,甚至是学校的大门,到处都可发现算盘的元素,彰显着该校珠心算的教育特色。始建于1949年的合肥市十里庙小学,学校的“珠心算”特色教育在省内具有响当当的名气,学校也因此成为合肥市唯一一所 “中国珠心算教育教学实验校”。作为中国珠心算教育教学试验点,该校历年来始终加强珠心算教育教学工作,培养优秀珠心算人才,建立珠算传承人,传承珠心算文化,为我国传承弘扬传统文化添砖加瓦。

据介绍,作为一项特色课程,该校利用珠算做基础过渡到心算从而提高学生的计算能力。“我校从一年级就开设了珠心算课,并把它纳入校本课程,正常按课表上课。”该校一名负责人表示,在学校珠心算特色教育的创建过程中,不仅在课程内容上,在课程开发的形式上、课程教学方法方式上、甚至在课程管理和评价的理念上,都在深挖珠心算文化内涵,提升校园文化品位,开阔教育视野,为课程的实施拓宽了领域。

在该校的珠心算课堂上,算盘不仅是一种教具,更是一种激发学生学习数学兴趣的“玩具”,老师将珠算与数学相结合,对学生进行训练,有利于学生深刻理解数的概念。在该校负责人看来,学珠心算的孩子有自己的优势,比如记忆能力方面、学习意志上也有帮助, “不仅仅是体现在算术上,这就像很多家长让孩子去练弹钢琴,也不是为了他们将来能成为郎朗。”这名负责人说,一个人的智力发展与经常锻炼手指活动有密切关系,而操作算盘的动作则更快且更加细致和微妙,更符合这个原则。珠心算可谓是中国传统文化与现代教学方法的结晶,它对开发学生的智力,发展学生的思维,提高学生的计算能力,促进学生学习能力的全面提高,有着不可低估的作用,可谓妙珠启智。

该校培养的一批又一批的“小小神算子”为学校、甚至为全市、全省、国家赢得了无数的荣光:2015年获“彭城杯”国际珠心算邀请赛团体一等奖、“荆楚杯”全国十城市珠心算邀请赛团体二等奖,2016年荣获“半岛杯”珠心算国际邀请赛团体特等奖,2017年参加苏州名人杯全国珠心算挑战赛, 2人获一等奖,8人二等奖,2人三等奖。2018年第五届全国珠心算比赛安徽选拔赛暨安徽省第五届珠心算比赛7名学生参赛,6名同学获一等奖,侯念祖同学获得特等奖,代表安徽省出战全国珠心算选手组比赛,2018年8月参加第五届“半岛杯”珠心算国际邀请赛,12名学生参赛,荣获7个特等奖,5个一等奖……

获评首批篮球特色学校

引领孩子健康快乐成长

每天下午4点,十里庙小学的校园里,总会看到一群师生在篮球架下挥汗如雨。除了珠心算外,篮球也是该校的另一大特色课程。2017年11月,十里庙小学被评为第一批“全国青少年校园篮球特色学校”。

十里庙小学的“灵性树课程”中,体育健康课程群中专门开设了篮球课,从篮球的起源、篮球文化的普及以及篮球的基本技巧训练,引领孩子们进入篮球的世界。学校将篮球训练融入体育课堂,全校学生全面参与,再从四、五、六年级学生中挑选好的苗子进行组队培养,利用每天放学后的时间加强篮球队的训练,提高队伍水平。此外,学校积极组织参加各类篮球联赛,在同年级开展班级间的篮球联赛,除此之外还会与其他学校组织联赛。在比赛中,同学们个个奋勇拼搏,校园里篮球运动氛围浓厚。

扎实的工作和丰富的课程体系,换来了丰硕的成果: 2017年12月,在蜀山区中小学生校园篮球比赛中,获得小学女子组第四名、小学男子组第八名的好成绩;2018年4月,在合肥市第三届“春芽杯”青少年篮球比赛中,荣获女子甲组第六名;2018年12月,学校女篮代表队在蜀山区中小学生校园篮球比赛中荣获第五名……

除了篮球外,十里庙小学的体育健康课程群还涵盖了足球、轮滑 乒乓球……每一门课程都像阳光一样沐浴着每一个孩子,伴随着他们健康快乐地成长。孩子们在享受体育运动的同时,也激发学生想象力和创造力,同时把快乐、健康、活泼留在童年的记忆中,增进了友谊、促进了学习,同时也培养了良好的意志品质,形成了该校浓厚的校园篮球文化特色,树立了师生的团队意识,营造了健康快乐和谐的校园文化。

推行灵动教育

培养举止文雅、品行端正的少年

“同学们,你们喜欢玩玩具吗?今天老师就给大家带来了一个玩具叫七巧板。”在十里庙小学一年级的课堂上,学生们正在用七巧板拼排不同的图形,气氛非常活跃。与此同时,其他年级的班级里,一台英语情景剧正在上演,老师和学生配合默契,以熟练的台词、到位的动作、丰富的表情、富有创意的表演,让场面精彩纷呈……让心灵活跃起来,在快乐中学习,这些都是十里庙小学课堂上常见的情景。

世上唯一有价值的东西是活跃的心灵。基于这样的考虑,十里庙小学结合多年的办学经验与特色传承,提出了“灵动教育”的教育哲学,唤醒学生天性中的真、善、美,引导学生通过学习,成为举止文雅、品行端正的人。

依据“灵动教育”这一教育哲学,该校构建了“灵性树课程”模式,由六个课程体系构成,包括语言发展课程群、科学探索课程群、艺术审美课程群、体育健康课程群、社会参与课程群、逻辑思维课程群。通过设置这些丰富多彩的课程,让孩子们像小树一样,舒展枝叶,尽释天性;让教师像园丁一样,奉献心力,尽展智慧;让学校像沃土一样,提供养分,尽显生机。

学校还提供多样化可供选择的拓展类灵动课程,以满足学生个性发展的需要。“例如我们开设了艺术审美和体育健康类课程,有合唱、舞蹈、器乐、校园足球、篮球、轮滑等课程,让学生学会欣赏,陶冶情操,发展他们的艺术审美能力。”

灵动社团也是十里庙小学推行灵动教育的一大载体,该校灵动社团活动内容丰富多彩,社团老师每周精心给社团学生上课,目前已统一开设舞蹈、科幻画、国学经典等多个社团活动,定期为社团成员个性才华展示搭建舞台,激发学生的兴趣,让学生认识到自己的价值。

此外,十里庙小学还做活“灵动节日”,开展节庆文化课程。在灵动教育课程思想的引领下,开展形式多样、主题突出、不落俗套、寓教于乐的活动,根据不同节日的不同特征,激发学生的爱国热情,起到尊重关心他人及团结友爱等教育作用。

严芝 陈旺胜 周勇

新闻推荐

3条“公交清明专线”将开通 票价3元;还可网上购票选乘“定制公交”

为方便清明节期间市民扫墓祭祀、踏青旅游出行,合肥公交集团制定了2019年清明期间公交营运工作实施方案。4月5日-7日(周...

合肥新闻,讲述家乡的故事。有观点、有态度,接地气的实时新闻,传播合肥正能量。看家乡事,品故乡情。家的声音,天涯咫尺。

 
相关推荐

新闻推荐