选热门课靠“拼手速” 上课还有“外援”老师 本报记者探访部分试点学校“三点半课堂”情况
按照合肥市教育主管部门的部署，3月底前市区所有小学全部推行下午放学后校内托管服务。合肥市目前有59所学校在试点“三点半课堂”，这些学校试点的怎么样，安徽商报融媒体记者前往几所试点学校一探究竟。
多到两只手数不过来
在合肥市朝霞小学，孩子们的“三点半课堂”上，有传统剪纸课，也有奇幻魔方课，还有绘画、乐器、书法等诸多课程可供选择。
在临泉路第二小学，“三点半课堂”开设了包括兵乓球、街舞、轮滑、3D打印、航模以及围棋、书法等三大类共计50多门课程，还有一个“小胖墩”训练营，“小胖墩”在老师的带领下慢跑、做平板支撑，积极健身。
就在3月17日下午，合肥市琥珀名城小学教育集团“三点半课程”校园安全应对能力提升之地震安全培训暨演练课程、环保课堂之垃圾分类课程正式开课。统计数据显示，一个学期里，全校3292名学生，参与“三点半课程”学习的人数就达2673人，切切实实方便了2000多个家庭。今年学校努力打造“三点半课堂2.0”，在原有课程基础上优化和整合，设置了76门课程共93个班，引进了传统国学、非遗文化、生态环保、生命健康、阳光心理、劳动实践等课程，最大程度满足提高孩子素养的需求。
选热门课要“拼手速”
必须要单独说一说琥珀名城小学的“三点半课程”，因为这所小学里，2018年9月开学第一周，“330课程”在短短两分钟内就被家长们通过手机APP一抢而空了，热门的“3D打印课”等，更是一上线就被“秒抢”，跟大学里选课有一拼。 “能选到这类课程，要拼运气拼手速！”家长们笑着说。
“我们学校根据所有需求的孩子来预先设置好专属场所和课程教室，基本保障是所有需求孩子都有去处。”琥珀名城小学副校长丁元春介绍说，为了满足线上没有抢到“课程”的孩子们，还规定可以机动走班上课，确保孩子们“既能吃饱又能吃好”。
除本校老师还有“外援”
3月19日15:30，上课铃声响起后，位于省城明皇路合肥市郎溪路小学6年级三班的41名孩子，在语文老师王何银的带领下，来到学校图书馆室外阶梯阅读吧一起上经典诵读课。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”王何银只道出了诗名，拾级而坐的男孩们声音洪亮地背出了贺知章这首《咏柳》。女孩也不甘示弱，整齐划一地背出了李白的名篇《赠汪伦》。
作为该校“下午三点半讲堂”中经典诵读课的领课老师，29岁的王何银已带了孩子们五年。就在10天前，她欣喜发现学校的“330课堂”里来了不少新老师——她们是合肥幼儿师范高等专科学校的大学生志愿者。“此后每天的上学日，这些活跃在‘330课堂’上的新老师的热情感染了孩子们，也激励了我们教师对自己高标准、严要求。”王何银感叹。
有了这些大学生志愿者的加入，该校当日下午的“330课程”更加精彩纷呈。舞蹈室内，合肥幼儿师范高等专科学校学生李莉晴正教授学生们舞蹈基本功，滑稽的动作不时引来学生们的笑声；书法室内，该校学生杨娜正通过教室的电子屏幕，一笔一划地教授学生如何写好“道理”两字。17:00，董梦媛的父亲董先生来校接女儿，看到女儿学习书法的认真劲儿，他在门外驻足到了下课铃声响起。在舞蹈室外等女儿的黄娴雅的父亲，也等到了老师走出教室的一刻。“学校的三点半课堂真让孩子们受益，也让家长放心。”董先生说，这样丰富多彩的课程丰富了素质教育的内涵，可以让孩子在宽松的环境下追求本真成长。”
记者留意到，合肥市郎溪路小学重视学生的发展，今年3月8日起，“三点半课堂”在学校的精心组织和安排下，每天的活动形式丰富多彩，如“3D打印课”“小记者课”“我爱我家，安全课堂”“爱国主义教育电影观影活动”“心理辅导课”等， 学生们受益匪浅。尤其值得一提的是，该校本学期“330课程”中有25门课程是在校方的安排下，校内老师主动认领的，对于老师们积极踊跃的参与这项“民心工程”的奉献精神，以及老师们多才多艺的专业素养，令该校校长何兴文十分欣慰和自豪。
何兴文称，郎溪路小学创新教学管理模式，与合肥幼儿师范高等专科学校联合助力“330课程”的开展，既是素质教育的直接体现，也践行了民生工程。“以高校引领，发挥大学生志愿者的热情与活力，丰富三点半课堂的活动内容，以多彩的内容丰富学生的课后生活，做到日常教育教学和课后监管服务两不误，让更多的孩子在校园内享受优质的教学服务。”何兴文表示，郎溪路小学将继续保持高度的社会责任感，用心、用情、用智去破解课后服务难题。
安徽商报融媒体记者胡霈霖 吴洋 /文 刘职伟 /摄
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