·名师谈教育·身心健康才是育儿之本
本报记者 陈婉婉
近日，一个5岁小朋友的简历在网络上爆红：每周写3篇英语日记，做过20多本思维书，通过实验了解浮力、密度、磁力、重力，三岁开始学游泳，四岁开始学钢琴，学了四个月围棋，已经11级了，幼儿园小班到中班年阅读量从100本上升至500本……很多网友感慨，终于明白什么叫“输在了起跑线上”。记者就此现象采访了合肥市中学高级教师王一斌。他表示，家长千万不要被一句 “输在了起跑线上”吓到，不要总是替孩子琢磨抢跑的窍门。
王一斌表示，作为父母，莫不竭尽所能，期望自己的孩子将来出人头地，这本无可厚非，也是人之常情。但可悲的是在实际生活中，有不少父母没有独立思考、理性判断，一切都是随大流，习惯把成功定位在高成就和高社会地位上，把孩子的成长片面理解为考试竞争。在日常生活中，一门心思地为孩子“择名校、选名师”。打着“一切为了孩子”的旗号，带着孩子四处奔波“求学”，补外语、补数学、补习各科知识；学唱歌、学主持、弹琴、跳舞、学技艺……把孩子当成了一个大容器，使得他们疲于奔命，没有平等、没有娱乐、不能自主，成了缺“息”少“眠”的“学困”生。
由于父母的期望给孩子带来巨大的心理压力，孩子们在学习中不如意的现状，也让父母失望，而孩子也不满意父母的管教；彼此不满意，彼此痛苦，长此以往，父母子女之间相互不理解，矛盾冲突不断。直接导致的结果就是，孩子成长的道路荆棘丛生，成长的过程坎坷曲折。一个人在成长的过程中，父母是他一生中的第一任教师，也是最关键的引路人。父母的价值取向、教养态度，乃至一言一行，对孩子日后的行为发展都有决定性的影响。所以父母与孩子之间关系是否亲密无间，不但影响孩子日后健全的人格成长，而且也是孩子一辈子是否健康快乐的关键。
遗憾的是有不少家长，仍然走不出“考试竞争”的误区，对孩子的成长抱着功利态度，并不理解孩子健康成长的关键是在父母的呵护下按正常规律形成“身心健康快乐向上”的人格。在社会上，偶尔听到孩子抱怨父母不够疼爱，因为别人有的，自己却没有；也会看到孩子参加考试或比赛，因没有得名次，便灰心丧志。不满足和斤斤计较，让孩子们很容易因为小小的挫折而被击倒。所以培养孩子宽大的胸襟和健康乐观向上的态度，比要求他们事事都第一，更能让他们将来目光远大，走得更高更远；也唯有这样，他们才能真正拥有快乐人生。
结合自己从教多年的经验，王一斌对广大家长提出建议：父母应该努力地营造一个温暖而有沟通管道的家庭气氛，而不是舍本逐末，逼迫孩子无休止地学习。孩子需要父母以平等、民主、尊重的原则去相处，而不是事事帮他准备齐全，设想周到，剥夺他学习机会。孩子是未来的主人，成长的轨迹是一步一脚印，要用爱、用智慧去发现他们的兴趣，为之寻找适合挥洒的舞台。在给他们丰足的物质生活的同时，也该教会感恩，让孩子学习有勇气为自己负责，凡事要用心、对人要感激、对物要珍惜、对自己的人生境遇无怨无悔。
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