闯出教育信息化之路打造满意优质名片 ——合肥市亳州路小学书写新时代新答卷
“以人为本，轻负高效，师生共进，健康发展”，改革开放40年来，如何在时代浪潮中凝心聚力打造优质教育，是合肥市亳州路小学的孜孜追求。从资源建设到深化应用，从硬件配置到人才培育，从意识觉醒到创新教育，作为教育变迁的亲历者、参与者和见证者，亳州路小学闯出了引领教育信息化的特色之路，成为合肥市教育界的一张优质名片。
凝心聚力建信息化新桥梁
始建于1957年，坐落于南淝河畔，亳州路小学是一所具有深厚历史与文化底蕴的书香校园，目前共有24个教学班，在校学生1100多人，在职教师60人。学校先后荣获国家级“体育场馆对外开放先进单位”、国家级“写字实验学校”、国家级“教育科研先进单位”、市第一批新优质教育实验校、市“教育信息化试点学校”等荣誉。
“强化信息技术实际运用，打造市教育信息化示范学校”，亳州路小学充分利用教育信息优质资源，为教育信息化推进和教育教学应用架桥铺路，朝着打造教育信息化优质学校的目标迈进。
自2001年起，亳州路小学架设起了局域网服务器，接入了宽带，拥有了属于学校的独立服务器和独立域名空间，搭建了以“七彩空间”网站为核心信息化应用平台。如今，亳州路小学实现有线网络和无线网络全覆盖；建有可寻址广播系统、校园监控系统；计算机配备到位；建成了创新实验室、录播室、电视台等；架设了校园门户网站和课题研究网站，搭建了校务、教务管理服务平台，实现了班班通、室室通、人人通；建立了一支高素质教师队伍，能够依托智慧课堂系统进行信息技术与学科的整合与实验。目前，亳州路小学的信息技术在校务管理、教研科研、家校联通、资源整合与共享、教师培训等方面得到广泛、深入应用。
求实求新赋予学生新成长
教室前方挂着一块黑板，老师手拿讲义在讲台上滔滔不绝，学生们快速记下笔记……这一幕随着亳州路小学在教育信息化进程中的重构与创新，早已成为了过去。图片、声音、动画，代替了黑板、粉笔和嘴巴，只要轻点鼠标，学生可直接与“云端”的老师互动，回到了家中也可以提问题、听讲解。交互式电子白板、智慧课堂、翻转课堂、创新实验室……当信息化真正融入亳州路小学的日常教学和管理中，教学手段科技化、教育传播互动化、教学方式现代化成为了可能，创新的力量显而易见。
“恰当运用信息技术，培养学生自主学习能力”，作为教育信息化试点学校，亳州路小学不断挖掘信息化在教育领域的应用与推广。以翻转课堂、智慧课堂研究为抓手，以师生信息素养提升为主线，以特色蹲点教研为载体，以大队和社团活动为阵地，以学校网站和微信公众号为平台，开展了系列以学生为中心的教育信息化实验工作，为学生自主学习、创新实践开拓了宽广的成长空间。
2009年10月，亳州路小学创建了“七彩”电脑社团，开展了多项以电脑制作为主题的活动，亳州路小学将信息化与学生自主学习深度融合。10年来，共有70余件学生作品获省、市中小学电脑制作活动一、二、三等奖，814件作品在区里获奖。
用平板电脑3D建模，用3D打印笔绘画，用3D打印机创作作品，2016年，亳州路小学建成了3D打印创新实验室，成立了3D打印社团，开发了3D打印校本课程，让学生在创新实践中将信息技术学以致用。
深耕教研释放教师新能量
教师是立教之本，立教之源，亳州路小学以一支具有现代教育理念、勤学善思、敢于创新、师德高尚、业务精湛的教师队伍为引领，擎起了“教育信息化”“优质教育”的旗帜。
“以学生为中心的教学模式创新”，亳州路小学不断探索信息技术在教育教学中的实际运用。近年来，亳州路小学成立了以省级教坛新星、市级骨干教师领衔的5个“名师工作室”，其中，蔡蕾名师工作室举办三校联动微课讲座，开设“电子相册制作”亲子公开课，组织学生参加国家计算机等级一级考试，成绩合格率达到80%以上。近三年，亳州路小学师生在各级课堂教学评比、信息技术大练兵、电脑绘画比赛等方面获奖达到600多人次。
教师是学生的引路人，更是教育创新的推动者，亳州路小学的教师队伍组织开展远程教育培训、翻转课堂培训等，同时派遣骨干教师、优秀班主任去北师大等高校培训，使教育信息化真正发挥育人作用。
目前，亳州路小学成功举行了四届白板运用课堂教学评比和三届青年教师翻转课堂展示研讨活动；在全区微课比赛、信息技术大练兵、课堂教学评比活动中，有20多人次荣获特等奖或一等奖；40岁以下的教师全部取得北大慕课培训合格（优秀）证书；信息教研组被评为市优秀教研组。
2015年，亳州路小学荣膺“新优质学校”的殊荣，2016、2017年的办学满意度调查问卷中，亳州路小学办学满意度达到100%，被老百姓称之为家门口“十分满意的优质学校”。如今踏上新征程，亳州路小学将走得更好更远。
吴文超新安晚报安徽网大皖客户端见习记者甘洁
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