建成长平台 育美丽教师 包河区师德教育实践活动常态化
[摘要]包河区师德教育实践活动常态化
“安徽最美教师”何晓萍带领校长、教师开展集体宣誓
国家“万人计划”教学名师冯璐的课堂
师德乃立教之魂。师德立，则教育兴；师德兴，则教育强。加强师德师风建设是一项长期的、系统的工程，是教师队伍建设的重要课题。为此，包河区教育体育局一直以来多方面切实加强师德教育，让师德教育经常化、常态化，让每一名教师真正从思想深处重视师德，并拥有良好的师德。
在组织学习中强化师德认识
曙光小学的刁晓娟老师用“十分感动”来形容参加完学校师德大讲堂后的感受。
举办师德大讲堂是曙光小学师德师风建设中的一大特色。在该校今年4月25日的师德大讲堂上，刚刚荣获曙光小学“师德标兵”荣誉称号的朱慧老师上台讲述了她作为一名年轻教师，争做“四有好老师”的心路历程。荣获2017年度区“包河好老师”殊荣的朱卉卉老师不忘初心，牢记育人使命，她回顾了自己的教学生涯，讲述她一路艰辛追梦的故事，打动了在场的所有老师。两位教师的动情演讲，激荡着在场每位老师的心。
合肥46中每学期开学之初召开师德建设专题会，每年利用暑期集中校本培训时间，把师德内容编入学习材料，开展师德专题学习讨论，提高老师们的思想认识和觉悟。
在整个包河区，几乎每所学校都有属于自己的师德师风教育方式，做到学习培训常态化。据介绍，师德学习主要包括：学习政策法规，规范教育行为；学习现代思想，更新教育观念，因为师德建设会随着时代发展而不断增添新的内涵。
在开展活动中提升师德素养
包河区多渠道、分层次开展各种形式的师德师风教育：新入职教师岗前培训必修师德专题，将师德师风教育纳入在职教师校本培训重要内容并考核，对学校班主任、辅导员等德育工作者开展师德专题培训；注重对在职教师开展教育教学方面的相关法律法规培训，强化教师师德日常警示教育，引导教师自觉规范教育教学行为，进一步增强法治观念，促进教师依法治教、廉洁从教。
此外，包河区教育体育局每年制定师德教育主题，积极组织各级各类学校开展主题教育实践活动。每学期第一周定为“师德主题教育周”，开展教师集体宣誓活动，对教师开展师德全员教育。切实抓好合肥市“1+3+1”师德系列文件贯彻落实（“1”个主文件指市委办、市政府办印发的《关于加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》，“3+1”指市教育局出台的3个“办法”及1个负面清单），推进主题教育实践活动常态化、制度化。
“通过参加师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识，对教师职业道德规范内容更加熟悉。”包河区的老师们表示，他们对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己教育工作的表现，对自己进行了深入的剖析。在这个过程中，每个人都能感觉到自己的进步和成长。
在日常工作中凸显师德水准
教师的师德是在个人的教育教学实践中锻炼和提升的，离开了日常的教学工作，就无从谈师德。
近年来，包河区教育系统不断涌现榜样人物：“全国模范教师”薛良翠；33载默默书写教育人生的第二届“庐州最美教师”周蓓；因为对学生的爱而执着追求教改，被评为国家“万人计划”教学名师的冯璐；第四批“合肥市岗位学雷锋标兵”吴玉梅；带领家长义工和孩子们一点一滴地打造“青青书屋”，被评为“2018年中小学图书馆榜样人物”的姜莹；赴六安市乡村支教，用心用情传递知识播种希望的郭德娟……
这些老师正是在平凡的岗位上不懈追求，在日常的工作中默默坚守，他们身上体现的是对教育事业、对学校、对学生的高度责任感。包河区教育体育局也通过他们，彰显榜样力量，引领师德建设。
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