做一名“四有”教师——肥东优秀教师系列报道之肥东二中教师陈川
陈川，2008年，来到肥东二中参加工作。十年里，他所带的班级的数学成绩名列前茅，所带的班级在高考本科达线人数也位于前列，在当班主任时，班级被评为县级优秀班集体，县级优秀团支部，荣获合肥市师德先进个人（楷模）荣誉称号。
谈起教师这个职业，他告诉记者，当第一次站在讲台上看见台下几十双纯洁求知的眼睛时，他感到自己无比神圣，他为他的职业感到骄傲和自豪。他说道，“刚到肥东二中时我也有过不自信和迷茫，因为肥东二中是个省示范高中，每个老师都有扎实的基本功，都能独当一面，我不禁在心里问自己‘我能在肥东二中这个舞台上舞出精彩吗\’？”这种不自信只是短暂的，为了能更好地胜任教师这个职业，他通过各种方法来提高自己的专业技能，多听其他老师的课，放假时参加各种教育教学培训，并且还参加校内和校外的各种教学比赛，通过努力，他的教学水平也不断地得到提高。
每当他坐在书房的书桌前时，他都会不由自主地拉开抽屉看一看他收藏的“宝贝”——贺卡，那满满一抽屉的贺卡不仅是每年逢年过节学生们送出的祝福，更是对他从教这十年的一个见证与肯定。他说道，这里的每一张贺卡我都看了好多遍，随手翻开一张“祝川哥教师节快乐，工作顺利，您的学生魏××，2009.9.10”、“老师新年快乐，高中三年您教会了我很多，能遇见您这么一位有责任心的老师是我的幸运，天冷了要注意保暖，学生朱××，2014.12.26”、“老师：洛萨尔桑，扎西德勒（新年好，吉祥如意)！学生尼玛曲珍，2018.2.15……”读着这一句句祝福，他心里的自豪感油然而生，这一张张贺卡就像一枚枚军功章一样，让他更坚定了当初的选择——做一名教师。
最让他感到骄傲的是2016年，他响应了中央的号召参加了“安徽省首批组团教育援藏”。2016年8月15日，他带着家人的叮咛与学校的鼓励来到了西藏山南市第二高级中学。没有来到西藏前，他感觉西藏就是人间的天堂，当时心想不就是高原反应和缺氧吗，但是来了之后才知道这里的气候不是他想得那么简单，刚到时高原反应很强烈，但他坚持了下来。为期一年的援藏工作很快就结束了，在这一年中他不仅出色地完成了各项教学任务，而且还完成了政治任务，每个星期都进行党员学习，提高自己的思想觉悟。
他始终坚持着“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神。他说道，“援藏一年不仅是一次经历，更是一次学习，感悟了很多也坚强了很多，也让我对今后的人生有了新的认识与追求，教师不仅是照亮别人的蜡烛，更是不断充电的长明灯，教书育人的过程是一个不断追求的过程，是教师不断发展和完善的过程，也是自身价值得到提升的过程”。
今后的工作中，他表示，将做一名让家长放心的合格的教师，更要做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有教师。
昂卫明本刊记者李丽娟文/图
新闻推荐
本报讯本报日前报道了合肥“第五空间”空调遭人为破坏一事，引起社会关注。记者昨天从蜀山区城管委了解到，商家已将空调零部...
合肥新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离合肥再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。